גיאומטריה-חשיבה מיחשובית

6 things about

למידת גיאומטריה בחט"ב בשילוב חשיבה מיחשובית

שאלת המחקר

נתיב חדשנות, חלל ורובוטיקה

מגישה: קצנשטיין הדס לאיילת ויצמן, מאי 2023

מבוא

מבוא חקר תכונות מצולעים הא נושא שמאפשר שיעורים פעילים, מתחבר לנושאים מציאותיים ומזמן הפתעות. עיסוק במצולעים פותח אפשרויות יכול להוביל להעמקה והרחבה של מושגים ותכונות רבות כמו אלכסונים, זוויות פנימיות וחיצוניות במצולע, מצולע משוכלל, סכום זוויות במצולע וכדומה. עיסוק במושג "המצולע" מאפשר שילוב של פעולות חקר בשיעורי מתמטיקה, פותח אפשרויות לשאלת שאלות, להעלאת השערות, מוביל להכללות והוכחות. חשיבה מיחשובית היא תהליך פתרון בעיות מתחומי דעת שונים, שתלמידים יכולים להיעזר בו לפתרון בעיות פשוטות ומורכבות. הפתרון מיוצג כאלגוריתם, שיתורגם לקוד שיבוצע על ידי מחשב. בעבודתי זו אבחן את השילוב של למידת גיאומטריה עם חשיבה מיחשובית בשיעורי מתמטיקה לתלמידים הלומדים בכיתה ח'.

מטרות המחקר

מטרת העל של המחקר: למידת חקר וגילוי של נושא גיאומטרי בשילוב פיתוח מיומנויות של חשיבה מיחשובית. מטרות אופרטיביות: התלמידים ילמדו מושגים גיאומטריים בנושא מצולעים: מצולעים משוכללים ולא משוכללים זוויות פנימיות וזוויות חיצוניות במצולעים, אורך צלע, ריצוף מישורי התלמידים יחקרו ויגלו כיצד ניתן לחשב את גודל הזווית הפנימית במצולעים שונים התלמידים יישמו עקרונות חשיבה מיחשובית: יפרקו בעיה למרכיביה, יזהו בה דפוסים חוזרים ויכתבו קוד לרובוט וירטואלי התלמידים יעבדו בצוות ויפתחו כישורי למידת עמיתים ולמידה עצמאית, עמידה מול קהל ושיתוף תוצרים התלמידים יתמודדו בתהליך הלמידה עם אתגרים שעולים וכן ילמדו לשפר את הקוד על מנת שיהיה מיטבי

מערך המחקר

מערך המחקר יחידת ההוראה מורכבת מסדרת שיעורים שמבנים את הידע הגיאומטרי בשילוב עקרונות החשיבה המיחשובית שיעור 1 -התנסות ראשונית בכתיבת קוד לצורות גיאומטריות - אנה ואלזה - שעת הקוד הכרות עם עקרונות כתיבת קוד: פקודות בסיסיות, לולאות והגדרת פונקציות שיעור 2 - משימת חקר וגילוי גיאומטרית - חישוב גודל זוויות פנימיות וחיצוניות במחומש משוכלל ומציאת הכללה למצולע משוכלל בעל אינסוף צלעות שיעור 3 - ציור מצולעים משוכללים בעזרת כתיבת קוד בשפת בלוקים לרובוט וירטואלי שיעור 4 - משימת חקר - הפנטגון - התמודדות עם מבנה מורכב ופירוק הבעיה למרכיבים שיעור 5 - חקר גיאומטרי של עיקרון הריצוף הגיאומטרי שיעור 6 - משימת הערכה מסכמת

כלי מחקר

כלי המחקר שאלון עמדות מקדים ביחס ללמידת גיאומטריה מבדקי ידע – מיומנויות גיאומטריות ומיומנויות החשיבה המיחשובית תוצרים - הוכחות גיאומטריות וכתיבת קוד לרובוט, שיתוף תוצרים משוב חווית לומד בכל סוף יחידת לימוד שאלון עמדות מסכם בתום יחידת ההוראה רפלקציה של המורה בתום כל שיעור

ממצאים ומסקנות

סדנת עבודת גמר - טכנולוגיה

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

שאלת המחקר ?כיצד שילוב חשיבה מיחשובית בלמידת גיאומטריה משפיעה על הבנת מושגים גיאומטריים ועל חווית הלמידה

גיאומטריה-חשיבה מיחשובית

More creations to inspire you

FIRE FIGHTER

VIOLA DAVIS

LOGOS

ZODIAC SUN SIGNS AND WHAT THEY MEAN

ALEX MORGAN

10 SIGNS A CHILD IS BEING BULLIED

EUROPE PHYSICAL MAP

Transcript