E kvaliteta ETSDA

Samovrjednovanje Ekonomske i turističke škole Daruvar

E KVALITETA

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

05/23

Praćenje učenika nakon završetka školovanja

Prijedlog plana za unaprjeđenje

Kolegijalno opažanje - Elementi i Indikatori

Koliko smo zapamtili o upitnicima?

Upitnici

Akcijski plan (prijedlog plana za unaprjeđenje)

Prostor za informiranje

Timovi

Stvarni svijet - digitalni svijet

Gdje možete pronaći sve informacije o procesu samovrjednovanja škole

2023. - 2026.Tanja Kovačević tanja.carapovic@gmail.com

Voditelj i koordinator školskog tima za samovrjednovanje

Akcijski plan za tekuću godinuKalendarUpitnici za razrednike Upitnici za nastavnike

Oglasna ploča

http://ss-ekonomskaituristicka-da.skole.hr/samovrj

1. WEB stranica škole2. Google classroom Zbornica ETSDA3. Google DISK - dijeljeni diskovi

Upoznavanje s dionicima, fazama, ciljem i procesom samovrjedenovanja

Akcijski plan provedbe procesa samovrjednovanja

Ljudski resursi

Do sada smo imali samo Povjerenstvo za e-kvalitetu od 7 članova a koje su činila 4 zaposlenika škole iz reda nastavnika / stručnih suradnika, jedan član iz reda polaznika, jedan član iz reda roditelja i jedan član iz reda dionika na prijedlog osnivača. Povjerenstvo se je biralo na mandat od tri godine. Sukladno čl. 5 Zakona o izmjenama i dopunama Zakona o strukovnom obrazovanju (NN 69/2022) u provedbi samovrjednovanja strukovnih škola od ove školske godine sudjeluju dva tijela: 1. Povjerenstvo za kvalitetu (5 članova); ravnatelj, polaznik, predstavnik NV, roditelj i član iz reda dionika na prijedlog osnivača 2. Školski tim za samovrjednovanje (3 člana); nastavnik općeobrazovnog predmeta, stručni suradnik i nastavnik strukovnih predmeta

Školski tim za samovrjednovanje 2023. / 2026.

Član - Lana Andrijević (stručna suradnica) Član - Sanja Nikšić ( nastavnica strukovnih predmeta) Koordinator školskog tima; Tanja Kovačević (nastavnica općeobrazovnih predmeta)

PROCES SAMOVRJEDNOVANJA

Tko -Što - Kada

Zašto?

1. Jer želimo zdravo i pozitivno radno okruženje 2. Jer smo mi tu zbog učenika a ne oni zbog nas 3. Jer smo odgojni i obrazovni radnici 4. Jer svojim primjerom pokazujemo volju za učenjem i napretkom 5. Jer su sva izvješća aktiva i izvješća nakon obrade upitnika, potrebna kao dokaz koji se unosi u aplikaciju E kvaliteta

Učenici koji su prije godinu dana završili našu školuProsljeđuje im ga koordinator godinu dana te 5 godina nakon završetka školovanja u našoj ustanovi

• UPITNIK E

Roditelji o školiProsljeđuju ga razrednici 2. i 4. razreda na posljednjem Roditeljskom sastanku

• UPITNIK C

Učenici o nastavnikuProsljeđuje ga nastavnik za vrednovanje svojih sati u odjeljenjima gdje vidi prostor za napredak

• UPITNIK D

Nastavnici o školiRješavaju ga krajem nastavne godine

• UPITNIK A

Učenici o školiProsljeđuje im ga razrednikRješavaju ga na SRZ krajem školske godine Maturanti početkom 5.mjeseca a ostali početkom 6.mj

• UPITNIK B

UPITNICI

Na temelju njih se piše konačna prosudba u online alatu E kvalitete te služe kao izvor i dokazi informacija za popunjavanje SWOT analize, Godišnjeg plana unaprjeđenja te ocjenjivanja tj. odluke o vrednovanju svih 6 prioritetnih područja

• Potvrda o sudjelovanju nastavnika / nastavnice u procesu suradničkog tj. kolegijalnog opažanja nastave

Kroz proces učeničke evaluacije nastavnika putem Upitnika D

Kao dio NV tj kroz rješavanje Upitnika A jednom godišnje

• Potvrda o sudjelovanju nastavnika / nastavnice u procesu samovrjednovanja škole

Kroz održavanje dogovora prije opažanja, popunjavanje obrasca i refleksije nakon opažanja

• Obrazac za kolegijalno praćenje nastave

Razrednici dijele prvim razredima na početku školske godine te novim učenicima tijekom bilo koje nastavne godine

• Upitnik o socioekonomskom statusu obitelji učenika

Kroz formiranje tima od 2 ili 3 nastavnika koji si međusobno odlaze na nastavu te o tome ispunjavaju Obrazac za kolegijalo praćenje

OSTALO

Ostali upitnici - obrasci - potvrde

Nalazi se na stranici škole u rubrici Samovrjednovanje te na oglasnoj ploči u zbornici ETSDA

• Obrazac s pojašnjenjem upitnika

Izrađuje se svake 3 godine unutar kojih bi svi članovi NV trebali sudjelovati u kolegijalnom opažanju nastave

• Izvješće nakon obrade upitnika A, B, C i E

• Obrazac s imenima nastavnika koji sudjeluju u kolegijalnom praćenju nastave

Razrednici dijele svojim maturantima barem 2 do 3 tjedna prije završetka nastave

• Obrazac sa privatnim mail adresama učenika

Obrađuje ga koordinator na kraju nastavne godine a postavlja se na stranicu škole u rubriku Samovrjednovanje

OSTALO

Obrasci i izvješća

Iskomunicirati potražnju radnog kadra po sektorima, opis radnog mjesta, potrebne vještine i znanja.Ostaviti prostor za pitanja učenika.

Okrugli stol

PRIJEDLOG PLANA ZA UNAPRJEĐENJE

Što bismo kao škola mogli i / ili trebali?

TKO; nastavnici strukovnih predmeta, učenici, poslodavciKAKO; organizacijom okruglog stola lokalnih poslodavaca, predstavnika učenika i nastavnika KADA; jednom godišnjeZAŠTO?

TKO; ravnatelj i ostali zaposlenici škole KAKO; osiguravanjem i opremom prostora za rekreativno druženje učenika i nastavnika kroz sportske aktivnosti( stolni tenis, joga..) ili društvene igre ( šah, domino, jenga...) ZAŠTO?

Prostor za rekreaciju

TKO; učenici i nastavnici ekonomske skupine predmetaKAKO; kroz upitnike kojima se prikupljaju statistički podaci o potražnji i specifikacijama posla KADA; na satima statistike svake godine kako bi se podaci mogli usporediti ZAŠTO?

Statistički podaci

KOLEGIJALNO PRAĆENJE NASTAVE

Faze praćenja

Indikatori ------>

Indikatori ------>

Indikatori ------>

Indikatori ------>

Indikatori -->

Indikatori ------>

POVRATNE INFORMACIJE I FORMATIVNO VREDNOVANJE

METAKOGNITIVNE VJEŠTINE I STRATEGIJA UČENJA

ELEMENTI OPAŽANJA NASTAVE

INDIVIDUALIZACIJA I DIFERENCIJACIJA

UKLJUČENOST I MOTIVIRANOST

STRUKTURA NASTAVNOG SATA

GRUPNO OZRAČJE

POVRATNE INFORMACIJE I FORMATIVNO VREDNOVANJE

METAKOGNITIVNE VJEŠTINE I STRATEGIJA UČENJA

INDIVIDUALIZACIJA I DIFERENCIJACIJA

UKLJUČENOST I MOTIVIRANOST

STRUKTURA NASTAVNOG SATA

GRUPNO OZRAČJE

Izbaci uljeza

Svaka grupa dobila je idikatore jednog elementa - trebate odrediti kojem elementu pripadaju i izbaciti uljeza koji mu ne pripada

2 učenika / učenice

A razredi - Agroturistički tehničar

4 učenika / učenice

E razredi - Ekonomist

PRAĆENJE UČENIKA NAKON ZAVRŠETKA ŠKOLOVANJA U NAŠOJ USTANOVI

Izvješće nakon obrade upitnika E a koji je obuhvatio maturante generacije koja je završila 2020. / 2021. tj. njihov osvrt na školu godinu dana nakon završetka školovanja u njoj (prikupljeno i obrađeno u Kolovozu i Rujnu 2022)

5 učenika / učenice

FG razredi - Konobar / kuhar

3 učenika / učenice

H razredi - Hotelijersko turistički tehničar

1 učenik / učenica

D razredi - Prodavač

REFLECT AND REMEMBER!

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.