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Transcript

ETAPAS DE

CRECIMIENTO ADULTO

ENVEJECIMIENTO

CAMBIOS FISIOLÓGICOS

CAMBIOS FIFICOS

Es un proceso progresivo natural de deterioro que le ocurre a todo ser vivo con el paso del tiempo, a consecuencia de la interaccion del medio ambiente y los procesos geneticos corporales

AUTOCONCEPTO

Se refiere a la apariencia fisica de la persona:

  • Aparicion de arrugas, manchas, flacides y sequedad.
  • Adelgazamienyo de la piel
  • Perdia de masa muscular provocando perdida de peso
  • Encorvamiento por deterioro de la estructura osea
  • Disminucion de la estatura
  • Perdida de piezas dentales

  • Cambios en la pupila provocando una disminucion de la vision.
  • Menor agudez para la descriminacion de sonidos
  • Disminusion de la sensibilidad a sabores salados dulces o acidos
  • Perdida de capacidad para detectar los olores de los alimnetos
  • Disminusion de la produccion de colageno
  • Perdida de la fuerza muscular

  • Suele ser buen indicador mental y satisfaccion con la vida; esta varia despendiendo de si el sujeto es activo o sedentario.
  • COMPONENTES:
  • Competencia deportiva: cuando tiene una competencia deportiva se ve y se siente mejor consigo mismo.
  • Condicion fisica: cuando se preocupa por su salud, apto para relizar actividades necesarias que impliquen algun esfuerzo
  • Fuerza: el aceptar el cambio de sus vidas y cuerpos logran un mehor autoconcepto ya que estan conformes con su apariencia.
  • atrastivo fisico: aunque con el tiempo la fuerza se ve disminuida, el cuidar de su salud, la persoana no se ve limitada para realizar sus acrtividades, y por ende ,no se afecta su calidad de vida

COGNICION HUMANNA

DA PASO A LA APARICION DE DIFERENTES PERSPECTIVAS QUE EXPLICAN EL PROCESO COGNOSCITIVO

  • PERSPECTIVA DE PIAGET:
  • En su teoria habla de las operaciones formales como elm quinto y maximo nivel de desarrollo cognitivo del individuo, estableciendo que el desarrollo psicologico finaliza en la edad adulta con la aparicion del pensamiento formla.
  • PERPECTIVA NEOPIAGIETIANA
  • Basa sus estudios de las operaciones portfomales y en los niveles de pensamiento superiores y dialecticos del desarrollo intelectual que caracterizan el pensamineto en la edad adulta y la vejez
  • PERSPECTIVA DEL CICLO DE VIDA
  • Sostiene que el desarrollo continua a lo largo de la vida, ya que el desarrollo de la mente es dinamico, multidimnecional y no lineal; este es el producto de la interacion de factores biologicos y culturales que influencian y modifican con la edad