Baula Situacions Aprenentatge. Maig 2023

Les situacions d'aprenentatge: nou repte competencial i d'avaluació autèntica

Maig 2023

Alba Ambròs i Pallarès: aambros@ub.edu; @alba_ambros

BAULA-EDELVIVES

Temps per parlar, pensar i crear

03. Valoració final

01. Introducció

02. Situacions aprenentatge

Guió

Aprendre, repensar, compartir...

Nòmda Q de Jaume Plensa

Chema Madoz

Bastides

Una nova oportunitat per a l'enfocament competencial

1. adfasdfafdsadfu

Generales

De la lògica acadèmica.... a la lògica de l'aprenent, donar sentit

Lorem ipsum dolor sit

knolling, Situació d'aprenentatage

knolling, Situació d'aprenentatage

2.Exemple d'infantil

Exemple de primària, 5è curs (1/2)

Exemple de primària, 5è curs (2/2)

Exemple de secundària

Exemple de 1r Batxillerat

La SA és un escenari contextualitzat d’un tema real, passat o futur plantejat a partir d’un repte que es clou amb un producte o servei comunitari, el qual es centra en la lògica de l’aprenent i la seva experiència per resoldre problemes complexos en la seva globalitat de manera col·laborativa els quals li requereixen activar competències específiques i transversals diverses, comunicar els seus aprenentatges i avaluar-los durant el procés per autoregular-se. Alba Ambròs

Coll, C.; Martín, E. i Solari, M. (2023). “La LOMLOE: Un currículum competencial per afrontar els desafiaments del segle XXI”. Dossier La LOMLOE: Una oportunitat per millorar la societat del segle XXI. Graó. P.18.

Chema Madoz

Compartim alguns aprenentatges amb el mentimeter Vegeu-los a la següent diapositiva!

Chema Madoz

• https://shorturl.at/einrC

Característiques de les situacions d'aprenentatge

• https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/situacions-aprenentatge/

Exemples de situcions d'aprenentatge

• https://projectes.xtec.cat/nou-curriculum/educacio-basica/

Web del departament d'Educació

Referències

Gràcies per la vostra atenció!

Alba Ambròs Pallarès