ECO MOVIES FESTIVAL - IES MIGUEL CATALAN
Irene #profe
Created on May 3, 2023
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Transcript
Irene MelchorIES Miguel Catalán (Zaragoza)
ECO MOVIES FESTIVAL
CONTENIDOS
IntroCómo surgeEl proyectoDescripción, evolución, temporalizaciónRecursosLogotipoCartelResultadosFortaleza y áreas de mejora
- proyecto bilingüe - BRIT
- colaboración entre materias bilingües: biología, economía, inglés
- transversalidad, metodología activa y evaluación conjunta
- sinergias con EcoZine Film Festival
¿Cómo surge?
- Proyecto de cine en 4ºESO
- Temática: sostenibilidad (Economía - Biología)
- Metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Temporalización con varias etapas y un producto final
- Festival final en colaboración con EcoZine Film Festival
EL PROYECTO
- Iniciativa y creatividad, trabajo en equipo
- Competencia comunicativa y digital
- Implicación: del alumnado en su entorno
- Sostenibilidad: profundizar en el conocimiento de los ODS
- Interés por el cine y el medio audiovisual
- Motivación: Festival final - EcoZine
OBJETIVOS
- Asistencia a Centro de historias: EcoZine (marzo)
- Nuestro IES es Sede de "EcozineYouth"
- El festival Eco Movies se realiza coincidiendo con Ecozine en Zaragoza:
- Asistencia de su director y parte del equipo a nuestro festival
- Sección "Enfocados", proyección de un corto de l festival y charla con jóvenes directores
- Director's talk con los ganadores
COLABORACIÓN CON ECOZINE
ECO MOVIESFESTIVAL
SOSTENIBILIDAD
PROGRAMA BRITTRANSVERSALIDAD
CREATIVIDADPARTICIPACIÓN
- 1ª edición: Departamentos de Biología, Economía, Inglés
- 2ª edición: se suman Tecnología, Artes plásticas y Filosofía (TIC, Artes plásticas y Valores éticos).
- 3ª edición: se suma Música para colaborar en el Festival
evolución
- Diciembre- Enero: - Taller de edición de vídeo para alumnado 4ESO- TIC: Edición de vídeo usando Open Shot.- Enero- Marzo:- Investigación de temas y preparación de guiones en economía/ biología. Apoyo del profesorado de inglés.- Grabaciones y montaje en TIC, economía/ biología.- Marzo: elaboración de carteles en artes plásticas.- Abril: Evaluación de proyectos y elección de 8 finalistas.- Abril: Celebración de festival.- Mayo: Reflexión / debates usando los vídeos en valores éticos.
TEMPORALIZACIÓN
- OpenShot, software libre edición vídeos
- Teléfonos del alumnado y aulas de ordenadores
- Google Classroom y Google Drive
- Materiales:
- Powerpoint para alumnado: Presentación proyecto, calendario, bases y requisitos técnicos
- Bancos de imágenes, grabaciones y música gratis y libres de derechos
- Rúbricas de evaluación por materias/ Rúbricas de co- evaluación
- Cada vídeo es evaluado desde Eco/ Biología e Inglés
recursos
- REQUISITOS TÉCNICOS
- Mín 4 min., máx. 5 min
- Formato: MP4, AVI o MOV
- Subtítulos en castellano
- Nombre del archivo del vídeo: título del vídeo y clase/s de los participantes
- Propiedad intelectual / imagen:
- No usar imágenes o grabaciones sin permiso
- Documento de cesión de permiso
recursos: normas y requisitios
requisitos y pautas técnicas
requisitos de contenido
- Ficción o no ficción: Documentales o cortos de ficción y animación
- Listado amplio de temas para elegir desde las materias (economía y biología), posibilidad de proponer nuevo tema
- Investigación de datos sobre el tema (búsqueda de información, encuestas, entrevistas) y mensaje de concienciación / llamada a la acción
- Autoría de los contenidos
Contacto del alumnado con el entorno:
- Entrevistas dentro y fuera del aula a personas de diferentes edades.
- Alumnado, profesorado, personal de limpieza y familias de la comunidad educativa
- Vecinos o vecinas de sus barrios,
- Científicos y personas con responsabilidad en diferentes instituciones aragonesas: empresas, Gobierno de Aragón, Ayuntamiento, Plantas de tratamiento de resiudos,
requisitos de contenido
elección de logo
CONCURSO ENTRE ALUMNADO PARTICIPANTE
TRANSVERSALIDAD DEL PROYECTO
DISEÑO Y SELECCIÓN DEL CARTEL
TRANSVERSALIDAD
dpTo. ARTES PLÁSTICAS
DISEÑO Y SELECCIÓN DEL CARTEL
dpTo. ARTES PLÁSTICAS
TRANSVERSALIDAD
DISEÑO Y SELECCIÓN DEL CARTEL
TRANSVERSALIDAD
- Más de 100 alumnos-as / aprox 40 cortos, la mitad de ellos en inglès
- 8 pasan a la final y se presentan en el festival final, en el que se eligen los 3 ganadores (Votación del público en directo)
- Festival final con asistencia de EcoZine, Ayto de Zaragoza, Festival de cine Escolar Facultad Educación UNIZAR.
- Finalista en el concurso nacional de MERCK “Tod@s somos científic@s” en 2023
RESULTADOS
3r
consumismo
desigualdades
agua
residuos
FAST FASHION
BIODIVERSIDAD
transporte
recursos
APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN. 2023
APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN. 2024
3r
consumismo
FAUNA ARAGONESA
FAST FASHION
residuos
BIODIVERSIDAD
cambio climático
transporte
recursos
Abril 2022
EL FESTIVAL
EL FESTIVAL
Abril 2023
EL FESTIVAL
- Trabajo en equipo y participación
- Innovación - ilusión
- Creatividad
- Formación y aprendizaje
- Sinergias y apoyo (EcoZine)
fortalezas
- Organización del proyecto (tiempos y espacios)
- Mejora de la evaluación
- Integración con materias (cambios LOMLOE)
- Mejora conocimientos técnicos profesorado
ÁREAS DE MEJORA
imelchor@ies-mcatalan.com
¡GRACIAS!