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YOUTUbE

La escuela de Toronto y la ecología de los medios

La escuela de Toronto y la ecología de los medios

Neil Postman

Harold Innis

Lewis Mumford

Derrick de Kerckhove

Marshall Mcluhan

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Eric Havelock

YOUTUbE

Walter Ong

Jacques Ellul

Escuela de Toronto

María Angélica Parada PérezComunicación Digital

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YOUTUbE

  • Su aporte a la Escuela de Toronto se basa en enfatizar los ambientes en los que operan la comunicación, cómo se difunde y los efectos que éstas tienen sobre los receptores.
  • Su estudio muestra como los medios de comunicación afectan a una población.

  • Tanto como Postman & Kerckhove argumentan en común en como los medios de comunicación pueden afectar nuestras capacidades con su uso en cuanto a nuestros estados psicológicos como también la comprensión y la percepción.

  • Desarrolló un programa de investigación de inspiración ecológica basado en las coordenadas donde se intersecan urbanización, comunicación de masas y tecnología.
  • Proponer una visión ecológica de la cultura tecnológica en base a los conceptos de «vida», «supervivencia» y «reproducción»

  • Mumford y Innis interesados en el papel de la comunicación y los medios en la formación de la sociedad a través de la tecnología desde diferentes enfoques.

  • Estudio de los estados psicológicos de las personas sometidas a la influencia de las innovaciones tecnológicas y la comunicación.
  • Propone que las tecnologías que amplían los sentido en nuestra mente.

  • Argumenta que los medios de comunicación actúan como extensiones de los sentidos del hombre, y que por lo tanto, la tecnología de la comunicación se vuelve la principal causa del cambio social.
  • Fue el primero en determinar que los medios interactúan entre sí.

  • Derrick como discípulo de McLuhan vemos un punto en común entre los autores y es acerca de cómo los medios de comunicación son extensión del cuerpo humano del hombre y extensiones de las capacidades de la mente.

  • El aporte de Eric Havelock a la teoría de los medios fue su exploración de la relación entre la escritura, la cultura y la forma de pensar, lo que ayudó a comprender cómo la tecnología de los medios puede influir en la evolución de la sociedad y la cultura.

  • Explica la relevancia de la oralidad y la escritura en las sociedades, manifestando así, la implicancia del lenguaje como constructor de significados que dan sentido a la realidad social.
  • Analizó las dimensiones literarias, teóricas, sociales, educativas, culturales e históricas de esa transición.

  • Havelock & Ong estaban interesados en el impacto de la escritura y la oralidad en la cultura humana.
  • Se centraron en las contribuciones de como nuestra comprensión de las formas en que el lenguaje, la cultura y la comunicación moldean la conciencia humana y la sociedad.

  • Ellul cuestionaba el reemplazo de los valores morales por los valores técnicos respecto a la propaganda, le preocupaba el poder persuasivo de las imágenes frente a las formas tradicionales de comunicación basadas en la palabra y la confrontación discursiva.

  • Ellul como Postman mantuvieron su preocupación por el impacto de la tecnología en la sociedad. Creían que la tecnología tenía una influencia profunda en la forma en que pensamos, nos comunicamos y nos relacionamos entre nosotros.

  • Los sistemas de comunicación dominantes en cada civilización condicionan la organización social.
  • La información y la comunicación son poder, por lo qué, estas tecnologías favorecen un determinado monopolio del saber, que puede representar una redistribución del poder político entre los grupos sociales.

Entre todos los autores podemos decir que sus aportes permitieron:

  • La importancia del lenguaje en la comprensión de los medios de comunicación como la oralidad y la escritura.

  • Cuestionaron la idea de que los medios de comunicación no tiene un propósito específico y analizaron su impacto en la sociedad y en la cultura como también desde los diferentes enfoques de estudio, por ejemplo, la lingüística, sociología, etc.

  • .Consideraron que la historia es fundamental para comprender los cambios en la comunicación y los medios de comunicación.