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Civiltà e cultura inglese

Arianna Pisapia

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7 – Literature

6 – Through the ages

5 – The English-speaking world

4 – Around the USA

3 – Around the UK and Ireland

2 – Days to remember

1 – Teenagers Today

Un testo di civiltà inglese rivolto alla scuola secondaria di primo grado

Contents

why follow me!

Ogni modulo è introdotto da un test iniziale per verificare i prerequisiti dei propri studenti e “riscaldare” l’atmosfera introducendo l’argomento.

Il volume si articola su 7 moduliOgni modulo è suddiviso in lezioni

1. La struttura

Ogni lezione riporta i collegamenti ad altre discipline (Link), diverse attività didattiche (comprese alcune tipologie di prove INVALSI), un glossario per i termini più difficili e una piccola rubrica di curiosità (DID YOU KNOW?). Un’icona raffigurante il web indica la presenza sul sito della casa editrice di una versione online interattiva dell’esercizio.

1. La struttura

In ogni modulo sono presenti attività per losviluppo delle competenze emotive dellostudente e il benessere in classe (SEL – SocialEmotional Learning) e attività per lo sviluppodelle competenze digitali dello studentesecondo quanto previsto dal frameworkeuropeo per le competenze digitali DigCompEdu 2.2 (DIGITAL CORNER)

1. La struttura

una sezione Special needs con una versione semplificata di una tematica specifica presente all’interno del modulo (per una didattica inclusiva);

2. Chiudono ogni modulo...

una sezione Agenda 2030 dedicata ad alcuni obiettivi per lo sviluppo sostenibile e ai grandi temi dell’Educazione civica;

2. Chiudono ogni modulo...

una sezione CLIL (Content and Language Integrated Learning) con stimoli e materiali per l’avvio allo studio in lingua inglese di altrediscipline come storia, geografia, scienze, tecnologia, arte

Chiudono ogni modulo...

una sezione interamente dedicata alle prove di esame (prova scritta e prova orale dell’esame di Stato, Trinity e KET) con consigli e strategie utili per il superamento delle prove

Chiudono ogni modulo...

una sezione dedicata alle competenze, con compiti di realtà che guideranno docenti e studenti nello sviluppo di progetti da realizzare a gruppi o individualmente.

Chiudono ogni modulo...

interdisciplinarietà, trasversalità, E-Clil, metodologia attiva e interattiva, didattica per competenze, compiti di realtà, multimediale, SEL, engagement, motivation

parole chiave

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