PRESENTACIÓN CUADERNO COLE
NACHO VILA
Created on April 16, 2023
¿CÓMO DETECTAR BULLYING EN AULA HOSPITALARIA?
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Transcript
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Consejería de Salud y Consumo
STOPBULLYING
¡Cómo detectar violencia escolar en el aula hospitalaria?
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
índice
6.- Gracias
3.- Tipos de violencia
5.-¿Cómo prevenir el acoso?
2.-Señales de bullying
4.- Pautas a Seguir
¿1.-¿Qué es el bullying?
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
Es la exposición que sufre el alumnado a males físicos y psicológicos en una institución educativa. Puede ser por parte de otra persona o conjunto de ellas , y de manera intencionada y reiterada.
1.- ¿ Qué es el bullying?
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
- Cambios repentinos de humor.
- Lesiones o heridas que no tienen explicación.
- Pérdida o daño de objetos personales.
- Menor rendimiento escolar.
- Aumento en la frecuencia de dolores de cabeza o estomago.
- Cambios repentinos en los hábitos alimenticios.
- Excusas para no ir a clases.
- Querer evitar actividades con sus compañeros.
- Pérdida o rotura de material escolar o ropa.
- Pedir dinero a los padres con frecuencia.
2.- Señales de bullying
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
- Miradas ,tocamientos obscenos - Hostigamiento- Acoso - Abuso de orden sexual
Sexual
A través de internet:- Publicación de fotos- Conversaciones- Amenazas
Cibernética
- Intimidación - Persecución - Chantajes- Manipulación - Amenazas
Psicológica
Divulgación de rumoresBurlas,insultos,apodos
Verbal
- Aislar a la víctima. - Humillación en público
Exclusión social
Física
Agresiones físicas, robo o daño intencionado para sustraer pertenencias
3.- Tipos de violencia
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
Seguimiento del caso
Comunicación a la familia o responsables legales
Comunicación a la comisión de conviencia y a la inspección de educación.
Aplicar correcciones y actuaciones a definir
Recoger información de fuentes diversasTraslado a familia y profesionales que atienden al alumnado acosado
Actuar rápido.Medidas urgentes si fueran necesarias
Coordinación con el personal sanitario
Identificación y comunicación de la situación
pAUTAS A SEGUIR
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
- Estar atento a posibles cambios de comportamiento.
- Educar en el no acoso.
- No subestimar al alumnado . Escucharlos y comprensión.
- Actuar e indagar ante la mínima sospecha.
- Comunicación Personal sanitario- familia- escuela.
- Trabajo de las habilidades sociales positivas ( empatía, respeto, asertividad, etc).
- Trabajar una buena comunicación.
- Trabajar las emociones. Identificarlas , expresarlas y gestionarlas.
- Establecer una relación de confianza con el alumnado.
- Trabajar la autoestima. Reforzar la valoración de uno mismo.
¿ Cómo prevenir el acoso?
Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Salud y Consumo
Nacho Vila MartínezMaestro Aula Hospitalaria Puerto Real
AULA HOSPITALARIA PUERTO REAL
gracias