EAC toute l'année 2022-2023 Lycée professionnel Louis Dardenne
Cdi Dardenne
Created on April 10, 2023
Quelques projets
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Transcript
EAC
Lycée professionnel Louis Dardenne2022-2023
Ces filles-là
Sensibilisation au harcèlement sur les réseaux sociauxThéâtre 71, de Malakoff lycée Florian - lycée Louis Dardenne2 & 1 ASSP
Version originale de la pièce d'Evan Placey, mis en scène par la Collective, pour comprendre l'enchaînement déchainé du cyberharcèlement. Inspiré d'un fait réel, tragique.
https://www.lacollectivecesfillesla.com/ Suzanne Gellée, metteuse en scène
Les élèves de 1ère ASSP, alors en 2de, ont assisté au lycée à la représentation de "Pères" par la Cie Babel, oeuvre qui aborde l'histoire de la paternité conduisant à s'interroger sur les hommes du futur. Cette troupe codirigée par Élise Chatauret et Thomas Pondevie développe un théâtre documentaire autour de sujets de société. Les élèves ont aussi eu la chance de participer à un atelier de pratique avec le comédien Laurent Barbot.
Atelier théâtre participatif
7 lycéennes de Dardenne et 7 lycéennes de Florian, comédiennes amatrices et La Collective Ces Filles-là,de la pièce éponyme,composée de 4 comédiennes et d 1 metteuse en scène professionnelles
Théâtre participatif : Le titre éponyme de la pièce d'E.Placey est adopté par la compagnie de comédiennes. La troupe La Collective Ces filles-là accueille 7 lycéennes de 1ASSP du lycée Louis Dardenne et 7 lycéennes de1 MCoiff et 1AGORA du lycée Florian pour jouer la pièce. 26 heures d'atelier intense réparties sur deux semaines. Une première phase en salle polyvalente du lycée Dardenne fin septembre. Une deuxième au gymnase du lycée Florian fin octobre à Sceaux, où a lieu la représentation finale. Les élèves se confrontent à l'activité théâtrale : endurance, écoute attentive, bienveillance, implication de chaque instant, audace et créativité !
Savoir se tenir pieds ancrés au sol, adopter une posture, occuper l'espace. Contrôler sa voix, son débit, sa diction articulée, son regard.
Fin travail d'équipe : S'échauffer, oser intervenir, engager son corps, participer, synchroniser ses mouvements et ses déplacements, se coordonner, attentive et réactive. Faire des proposition de mise en scène, de gestuelle.
1ère en soirée pour les parents et équipes pédagogiques, membres du théâtre organisateur, une deuxième représentation le lendemain matinée pour les élèves T AEPE et les ASSP du dispositif.
Interview audio, réalisation Octave Broutard pour Malakoff scène nationale Épisode 18 : Ces Filles-là, au lycée Dardenne -Septembre 2022 https://malakoffscenenationale.fr/la-fabrique-de-la-scene
Atelier vidéo
2ASSP, en janvier
Parcours de spectateur
3 spectacles , 3 compagnies
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Lycéens au cinéma
3 oeuvres cinématographiques majeures contemporainesen salle de cinéma "Le Vanves"2des GATL, MRC1&2
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1
Projections et conférences en octobre, au cinéma Le Méliès à Montreuil
Les 3 œuvres auront été l’occasion d’une réflexion sur la place des femmes dans la société, qu’elle soit française, espagnole ou américaine. Chacune a donné lieu à un travail en classe, en amont ou en aval de la projection : - situant l’œuvre dans son contexte historique, - mettant l’accent sur l’importance des plans, de la couleur saturée ou au contraire du noir & blanc, du titre, - exprimant la volonté du réalisateur, le sens qu’il insuffle au récit par la mise en scène.
Proxima, film français d’Alice Winocour, 2019, expose le défi relevé d’une femme dans un environnement scientifique masculin, interrogeant le spectateur sur l’importance de la transmission d’une mère à sa fille. Qu’emporter lors d’un départ dont le retour est incertain ? Quel livre ? Quels objets. ? Quels mots dans une lettre adressée à son enfant ? Il nous propose une représentation du corps de la femme échappant aux clichés sexualisant souvent portés à l’écran.
Femmes au bord de la crise de nerfs, film espagnol de Pedro Almodovar, 1989, soit 30 ans auparavant, dépeint un drame burlesque où les femmes apparaissent dans leur désir d’émancipation confrontées à une relation amoureuse trahie dans une société machiste.
Raging bull, film états-unien, de Martin Scorsese, 1980 où la femme des années 60 incarnée par Cathy Moriarty apparaît tantôt chaste, idéalisée ou maltraitée, en fantasme dans le regard du boxeur, soulignant la violence stylisée à l’écran.
Les places des élèves sont prises en charge par la coopérative du lycée pour les 3 séances de projections. De plus toute l'année durant, les élèves participant bénéficient d'une carte de réduction nominative dans les salles de cinémas indépendants parisiens.
Libre-arbitre
La place des femmes dans le sportThéâtre Châtillon1ère & Tle AGORA de l'UPF "Secteur sportif" de l'Abbé Grégoire Paris III et 1MA & 1MCV du Louis Dardenne
Dialogue pour l'égalité en bord plateau avec la comédienne et autrice Léa Girardet
Histoire personnelle et récit nationalDialogue avec la comédienne Salomé Ayache
Collaboration artistique de Gaia Singer
Architecture Design
Pentathlon des arts à Versaillesau Grand Trianon1ASSP & 1AGORA
1
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3
4
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PACTE "Sens"
avec le théâtre de Vanves,le biblio-club et la médiathèque1 &T AEPE, 2nde & TASSP
Des projets à concocter
2023-2024 Une année prometteuse
- Autour de la lecture D'autres avec- Lycéens au cinéma- le théâtre de Vanves- La scène nationale de Malakoff : Le Processus- Vos propositions à venir-et celles des lycéens ambassadeurs culture