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curso oposiciones SEMIPRESENCIAL ONLINE 2023/24

CUERPO DE MAESTROS:

OFERTA FORMATIVA

OFERTA FORMATIVA Os presentamos un CURSO COMPLETO que se desarrollará desde el 13 septiembre 2023 al 25 mayo 2024. La propuesta formativa es la siguiente: * Sesión informativa (videoconferencia) sobre el funcionamiento de la plataforma. * Plan de trabajo temporalizado que facilitará el estudio, las tareas a realizar por el opositor y la entrega de las mismas. * Atención personalizada de un tutor pedagógico de referencia que te ayudará a resolver dudas y revisará tus trabajos: supuestos prácticos, programación y unidades didácticas. * Tres sesiones de videoconferencias (una por trimestre) para resolución de dudas e intereses del opositor. * Temario vigente y actualizado separado en dos bloques de contenidos. * Sesiones en streaming a través de meet y/o zoom, donde se desarrollarán:

  • Los 25 temas del concurso oposición.
  • Temáticas de interés general: sistema de oposición, organización y funcionamiento de centros, normativa, metodologías innovadoras e inclusivas, neurociencia aplicada a la educación...
  • Desarrollo de supuestos prácticos durante las sesiones en streaming, además de documentación que te ayudarán a resolver los supuestos prácticos.
  • Orientaciones sobre cómo desarrollar la programación y las unidades didácticas.
Están supeditadas a un número mínimo de alumnos. * Dossier explicativo de cómo realizar una programación y las unidades didácticas correspondientes. * Ejemplos de supuestos prácticos resueltos y realización de supuestos prácticos a resolver por el opositor, de convocatorias de oposiciones anteriores y de temáticas variadas, además de documentación que te ayudarán a resolver los supuestos prácticos. * Gran banco de recursos complementarios: materiales de aplicación en el aula, dossier de normativa vigente y actualizado, web de interés, recursos bibliográficos, webinars… La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía emitirá un certificado de asistencia a quienes superen el 85 % de las actividades a desarrollar durante el curso. Este certificado puntúa en el APARTADO III “Otros méritos” como curso NO HOMOLOGADO Para aquellas personas interesadas en formarse pero no consideran necesaria la realización de un curso completo, proponemos una segunda oferta formativa: PARTE TEÓRICA (13 septiembre 2023 / 11 mayo 2024) PARTE PRÁCTICA (13 septiembre 2023 / 25 mayo 2024) * Sesión informativa (videoconferencia) sobre el funcionamiento de la plataforma. * Temario vigente y actualizado. * Sesiones en streaming a través de meet y/o zoom, donde se desarrollarán: . Los 25 temas del concurso oposición. . Temáticas de interés general: sistema de oposición, organización y funcionamiento de centros, normativa, metodologías innovadoras e inclusivas, neurociencia aplicada a la educación... . Resolución de supuestos prácticos. . Sesiones explicativas sobre cómo desarrollar la programación y las unidades didácticas. * Planing temporal de las sesiones en streaming, indicando fechas, temáticas, ponentes y duración de las sesiones. * Gran banco de recursos complementarios: materiales de aplicación en el aula, dossier de normativa vigente y actualizado, web de interés, recursos bibliográficos, webinars… * Sesión informativa (videoconferencia) sobre el funcionamiento de la plataforma. * Plan de trabajo temporalizado que facilitará las tareas a realizar por el alumnado y la entrega de las mismas. * Atención personalizada de un tutor pedagógico de referencia que te ayudará a resolver dudas y revisará tus trabajos: supuestos prácticos, programación y unidades didácticas. * Tres sesiones de videoconferencias (una por trimestre) para resolución de dudas e intereses del alumnado con el tutor pedagógico asignado. * Gran banco de recursos complementarios: materiales de aplicación en el aula, dossier de normativa vigente y actualizado, web de interés, recursos bibliográficos, webinars… La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía emitirá un certificado de asistencia a quienes superen el 85 % de las actividades a desarrollar durante el curso. Este certificado puntúa en el APARTADO III “Otros méritos” como curso NO HOMOLOGADO

defensa de la programación

DEFENSA DE LA PROGRAMACIÓN Una vez superada la primera prueba del concurso oposición, deberás realizar la segunda prueba que consiste en la presentación y exposición oral de la programación (20´) y de la unidad didáctica (40´). Acabada la exposición, el tribunal podrá plantearte cuestiones relacionadas con el contenido de tu intervención (15´máx.) Este curso, te ofrece disponer de un preparador que te ayude a practicar y mejorar la exposición oral:

  • Realizar un guion recordatorio para la exposición.
  • Regular los tiempos de exposición.
  • Consejos para el tiempo de preparación de la exposición (la encerrona, 1.15 h)
  • Aprender a valorar los recursos de apoyo durante la exposición.
  • Lenguaje verbal: confianza en sí mismo, buena pronunciación, tono de voz, velocidad, entonación…
  • Lenguaje no verbal: postura, movimientos, mirar a los ojos, sonreir, movimiento de pies y manos,…
  • Simulacro de la presentación.
Piensa en lo valioso que es tener la posibilidad de practicar con calma la exposición de manera aislada y en voz alta. Puede ser fundamental para tu cara a cara posterior con el tribunal. ¡No desaproveches esta oportunidad! COMENZAREMOS ESTA FORMACIÓN EN EL MES DE JUNIO CONSULTAR CONDICIONES ECONÓMICAS

CONCURSO OPOSICIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DEL OPOSICIÓN El Concurso-Oposición en 2024 se prevé que conste de dos fases: Fase de Oposición: Contará dos tercios de la nota del Concurso Oposición: tendrán 2 pruebas y cada una de ellas tendrá carácter eliminatorio. PRIMERA PRUEBA: Demostración de los conocimientos específicos de la especialidad (la calificación total será de 0 a 10 puntos. Para la superación de la prueba se deberá alcanzar una puntuación mínima igual o superior a 5 puntos) y que constará de dos partes: - Parte A: Práctica (2 h): supuesto práctico en el que se planteará una intervención razonada en la que se pongan de manifiesto tanto el conocimiento como la normativa vigente, así como los elementos de carácter científico y las habilidades técnicas relacionadas con la especialidad y con la resolución planteada. - Parte B: Desarrollo tema escrito (2 h): consistirá en el desarrollo por escrito y posterior lectura de un tema elegido por el aspirante de entre dos temas extraídos al azar por la comisión de selección. Sólo pasarán a la segunda prueba aquellas personas que obtengan más de 5 en la primera y más de 2,5 en cada una de las partes de esta. SEGUNDA PRUEBA: Comprobación de la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas docentes. Consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Esta prueba se valora globalmente de 0 a 10 puntos, debiendo alcanzar el aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a cinco puntos. El opositor dispone de (1.15 h para preparar la exposición) - Parte A: Defensa de una programación didáctica (20´): estará enfocada a un curso escolar. La calificación ponderada de esta parte se calculará multiplicando por 0,4 la calificación obtenida. - Parte B: Preparación y exposición de una unidad didáctica (40´) entre tres extraídas al azar por el mismo. Se defenderá oralmente ante el tribunal y estarán referidas a un nivel o grupo de alumnado de una etapa educativa. Las unidades didácticas se adjuntarán enumeradas (10 - 15 unidades) en la programación. - 15´preguntas o cuestiones planteadas por el tribunal. La calificación ponderada de esta prueba se calculará multiplicando por 0,6 la calificación obtenida. Sólo pasarán a la fase de concurso aquellas personas que obtengan más de 5 en la segunda prueba. Fase de Concurso: Contará un tercio de la nota del Concurso Oposición. Y no se podrá alcanzar más de 10 puntos. 1- Experiencia previa: Máximo 5 puntos. 2- Formación académica y permanente: Máximo 5 puntos. 3- Otros méritos: Máximo 2 puntos.

inscripción

INSCRIPCIÓN www.psicoaragon.es Estamos situados en: Paseo Constitución nº 12, 6ª Planta 50008 - Zaragoza Contacta con nosotros a través de: 976 759 551 691 695 765 email: aaps@psicoaragon.es web: www.psicoaragon.es

METODOLOGÍA

METODOLOGÍA El curso se realizará a través de la plataforma virtual de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y dispondréis de un horario de trabajo flexible. Los participantes podrán resolver las dudas que les surjan a través de diferentes canales: foros, email internos, meet, Skype, zoom,… El curso es impartido por un equipo de profesionales cualificados con destino definitivo en distintos centro educativo de la Comunidad Autónoma de Aragón. Algunos de ellos han participado como presidentes o vocales en diversos tribunales de oposiciones. Cuentan con una sólida experiencia docente en diversas etapas educativas y en cursos de preparación de oposiciones. Igualmente, dispones de un tutor técnico que te ayudará a manejar la plataforma, descarga de materiales, entrega de tareas,...

PRECIO

INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA MATRICULA E INSCRIPCIÓN MESES (octubre - enero) MESES (Febrero - mayo) CURSO COMPLETO Socios 400,00 € 110,00 € 70,00 € No socios 400,00 € 140,00 € 112,00 € Entidades con convenio y exalumnos 400,00 € 121,00 € 95,00 € MESES (octubre - enero): la cuota señalada es mensual. MESES (Febrero - mayo): La cuota señalada es mensual. Matrícula y 1er pago 2º pago en Enero CURSO TEÓRICO Socios 350,00 € 250,00 € No socios 400,00 € 350,00 € Entidades con convenio y exalumnos 360,00 € 315,00 € Matrícula y 1er pago 2º pago en Enero CURSO PRÁCTICO Socios 400,00 € 300,00 € No socios 450,00 € 400,00 € Entidades con convenio y exalumnos 405,00 € 360,00 € PARA LA ESPECIALIDAD DE INGLÉS, PREGUNTAS PRECIOS DE LA MATRÍCULA EN LA SECRETARÍA DE LA ASOCIACIÓN ARAGONESA DE PSICOPEDAGOGIA. EN EL ENLACE DE INSCRIPCIÓN TENÉIS LOS CONTACTOS SE TENDRÁ EN CUENTA EL ORDEN DE LLEGADA EN EL PAGO DE LA MATRÍCULA. EL PRIMER PAGO CORRESPONDE AL IMPORTE DE LA MATRÍCULA, NO SE DEVUELVE. IMPRESCINDIBLE FACILITAR Nº DE CUENTA BANCARIA PARA LOS PAGOS.

OFERTA

OFERTA JUNTO AL PAGO DE LA MATRÍCULA Se aplicará un 10 % de descuento a los alumnos que se matricularon en esta actividad durante los cursos 2020/21, 2021/22 y 2022/23.

OPCIONES

OTRAS OPCIONES Realizar el curso práctico y participar en tres sesiones streaming: * 25 noviembre 2023: El proceso de evaluación. * 13 enero 2024: Metodologías inclusivas. * 3 febrero 2024: Metodologías innovadoras. Coeducación y organización del aula. CONSULTAR CONDICIONES ECONÓMICAS

13 septiembre 2023 / 25 MAYO 2024

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AGENDA DE SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. SEPTIEMBRE 16 9.00 – 11.00 Estructura organizativa del curso Presentación de la plataforma Mª José Escobedo 11.30 – 13.30 Sistema de oposiciones Técnicas para afrontar una oposición Germán Tornos 30 9.30 – 13.00 Normativa: etapas de EI, EP y atención a las diferencias individuales Rafael Lizandra OCTUBRE 21 9:30 - 13:00 Programación* Sonia Reigosa 28 9:30 a 13.00 Temas 1, 2, 3 Silvia de Pablo NOVIEMBRE 4 9:30 a 13:00 UD – Situaciones de aprendizaje * Sonia Reigosa 11 9:00 a 12:30 Temas 4, 5 y 6 Elena Mallén 18 9:30 a 11:30 Temas 14 –15. Estivaliz Asorey 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9:30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos 16 9:00 - 13:30 Temas 7, 8, 9 y 10* Rafael Lizandra ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. Ejemplificaciones Coral Elizondo 20 9:30 - 13.00 Temas 20, 21 y 22 * Estivaliz Asorey 27 9.30 – 13.00 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa 10 9:30 - 13.00 Temas 11, 12 y 13 Elena Mallén 24 9:00 – 13.30 Temas 16, 17, 18 y 19 Rafael Lizandra MARZO 9 9.00 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula María Ángeles Ayora Alejandro Giménez 16 9:30 – 13.00 Temas 23, 24 y 25* Estivaliz Asorey 23 9.30 – 13.00 Supuestos Prácticos* Miriam Alda MAYO 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué * DESDOBLE AL / PT Las sesiones azules y amarillas son propias de la especialidad. Las sesiones blancas son sesiones generales para todas las especialidades. Las sesiones no serán grabadas.

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AGENDA DE LAS SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. SEPTIEMBRE 16 9.30 – 11.00 Estructura organizativa del curso Presentación de la plataforma Mª José Escobedo 11.30 – 13.30 Sistema de oposiciones Técnicas para afrontar una oposición Germán Tornos 30 9.30 – 13.00 Normativa: etapas de EI, EP y atención a las diferencias individuales Rafael Lizandra OCTUBRE 21 9.30 – 13.00 Programación Laura León 28 9.00 – 13.30 Temas 1 y 12 // Temas 10 y 13 Carlos Pera NOVIEMBRE 4 9.30 – 13.00 UD – Situaciones de aprendizaje Laura León 11 9:00 - 13:30 Temas 24 y 25 // Temas 16 y19. Saul Lasierra 18 9.00 – 13.30 Temas 2 y 11 // Temas 5-8. Beatriz Pardos 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9.30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. Ejemplificaciones Coral Elizondo 27 9.30 – 13.00 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa 24 9.00 – 11.00 11.30 – 13.30 Temas 21 y 22. Temas 6 y 7 Ricardo Civera Carlos Pera MARZO 9.00 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula Mª Ángeles Ayora Alejandro Giménez 16 9:30 - 13:00 Temas 3, 4 y 15 Ricardo Civera ABRIL 13 9.30 – 13.00 Supuestos Prácticos Carlos Pera 27 9.30 – 13.00 Temas 14, 17 y 18 Ricardo Civera MAYO 4 9.30 – 13.00 Temas 9, 20 y 23 Beatriz Pardos 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué Las sesiones azules y amarillas son propias de la especialidad. Las sesiones blancas son sesiones generales para todas las especialidades. Las sesiones no serán grabadas.

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AGENDA DE SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. SEPTIEMBRE 16 9.00 - 11.00 Estructura organizativa del curso. Presentación de la plataforma Mª José Escobedo 11.30 - 13.30 Sistema de oposiciones. Técnicas para afrontar una oposición Germán Tornos 30 9.30 - 13.00 Normativa: etapas de EI, EP y atención a las diferencias individuales Rafael Lizandra OCTUBRE 7 9.30 – 11.30 Temas 1 y 4 Germán Tornos 21 9.30 13.00 Programación Pilar Salaverría NOVIEMBRE 4 9.30 –13.00 UD – Situaciones de aprendizaje Pilar Salaverría 11 9.00 – 11.00 11.30 - 13.30 Temas 11 y 12 Temas 13 y 14 Isabel Rech Mª Carmen Peña 18 9.30 a 13.00 Temas 8, 9, 10 Carmen Peña 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9.30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos 16 9.00 a 13.30 Temas 5, 23, 24 y 25 Olga Julián ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. ejemplificaciones Coral Elizondo 20 9.30 – 13.00 Temas 15, 21, 22 Isabel Rech 27 9.30 - 13.00 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa 10 9.00 – 13.30 Temas 2, 20, 16 y 17 Carmen Peña MARZO 9 9.00 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula Mª Ángeles Ayora Alejandro Giménez 16 9.30 – 13.00 Temas 3, 6, 7 Isabel Rech 23 9.30 – 11.30 Temas 18, 19 Estivaliz Asorey ABRIL 13 9.30 – 13.00 Supuestos Prácticos Isabel Rech MAYO 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué Las sesiones azules y amarillas son propias de la especialidad. Las sesiones blancas son sesiones generales para todas las especialidades. Las sesiones no serán grabadas.

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AGENDA DE SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. NOVIEMBRE 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9.30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. Ejemplificaciones Coral Elizondo 27 9.30 – 12.30 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa MARZO 9 9.00 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula Mª Ángeles Ayora Alejandro Giménez MAYO 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué Las sesiones no serán grabadas.

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AGENDA DE SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. SEPTIEMBRE 16 9.00 – 11.00 Estructura organizativa del curso Presentación de la plataforma Mª José Escobedo 11.30 – 13.30 Sistema de oposiciones Técnicas para afrontar una oposición Germán Tornos 30 9.30 – 13.00 Normativa: etapas de EI, EP y atención a las diferencias individuales Rafael Lizandra OCTUBRE 21 9.30 – 13.00 Programación* Elena Mallén 28 9.30 – 13.00 Temas 1, 2, 3 Silvia de Pablo NOVIEMBRE 11 9.00 – 13.30 Temas 4 y 5 Tema 7 y 8* Elena Mallén 18 9.30 a 11.30 12.00 – 13.30 Temas 18 y 19 Tema 25* Estivaliz Asorey Juan Carlos López 24 17.00 – 20.30 UD – Situaciones de aprendizaje* Elena Mallén 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9.30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos 16 9.00 – 13.30 Temas 10, 11, 12 y 13* Germán Tornos ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. Ejemplificaciones Coral Elizondo 20 9.30 - 11.30 Temas 16 y 17 * Edna Pérez 27 9.30 – 13.00 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa 10 9:30 - 11:30 Temas 14 y 15 Elena Mallén 24 9:00 - 13:30 Temas 20 y 21 // Temas 23 y 24 Rafael Lizandra MARZO 9 9.30 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula María Ángeles Ayora Alejandro Giménez 16 9:30 – 13.00 Temas 6, 9 y 22* Edna Pérez 23 9.30 – 13.00 Supuestos Prácticos* Elena Mallén MAYO 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué * DESDOBLE AL / PT Las sesiones azules y amarillas son propias de la especialidad. Las sesiones blancas son sesiones generales para todas las especialidades. Las sesiones no serán grabadas.

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AGENDA DE SESIONES EN STREAMING La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía se reserva el derecho de hacer las modificaciones que se estimen oportunas durante el desarrollo de la misma. SEPTIEMBRE 16 9.30 – 11.00 Estructura organizativa del curso Presentación de la plataforma Mª José Escobedo 11.30 – 13.30 Sistema de oposiciones Técnicas para afrontar una oposición Germán Tornos 30 9.30 – 13.00 Normativa: etapas de EI, EP y atención a las diferencias individuales Rafael Lizandra OCTUBRE 21 9:30 - 13.00 Temas 2, 3 y 5 Elisa Royo 28 9.30 – 13.00 Programación Teresa Andreu NOVIEMBRE 4 9.30 – 13.00 UD – Situaciones de aprendizaje Teresa Andreu 11 9.30 – 13.00 Temas 7, 9 y 11 Elisa Royo 18 9.30 - 11.30 12.00 - 13.00 Temas 8 y 10 Tema 20 Teresa Andreu Mª José Escobedo 25 9.30 – 13.00 El proceso de evaluación Ignacio Polo DICIEMBRE 2 9.30 – 13.00 Neurociencia y educación Martín Pinos ENERO 13 9.30 – 13.00 Metodologías inclusivas. Aplicación en el aula. Ejemplificaciones Coral Elizondo 20 9.00 – 11.00 11:30 - 13:30 Temas 6 y 25 Temas 1y 4 Juan Carlos López Germán Tornos 27 9.30 – 13.00 Organización y funcionamiento de centros Lourdes Alcalá FEBRERO 3 9.30 – 13.00 Innovación educativa. Codocencia y organización del aula. Sonia Reigosa Marta Reigosa 10 9.30 - 11:30 12.00 - 13.00 Temas 12 y 13 Tema 17 Teresa Andreu Sonia Reigosa 24 9.30 - 13.00 Temas 14, 15 y 16 Elisa Royo MARZO 9 9.00 – 11.00 Pensamiento computacional Cristian Ruiz 11.30 – 13.30 ODS y su aplicación en el aula Mª Ángeles Ayora Alejandro Giménez 16 9.00 – 13.30 Temas 21, 22, 23 y 24 Saúl Lasierra ABRIL 13 9.30 – 13.00 Supuestos Prácticos Elisa Royo MAYO 4 9.30 – 11.30 Temas 18 y 19 Estívaliz Asorey 11 9.00 – 11.00 Educación emocional en el aula Martín Pinos 11.30 – 13.30 Educación emocional para enfrentarse a la oposición Carlos Hué Las sesiones azules y amarillas son propias de la especialidad. Las sesiones blancas son sesiones generales para todas las especialidades. Las sesiones no serán grabadas.

Te invitamos a la charla informativa que la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía ofrecerá el 1 de junio (jueves) de 17 a 18:30 hs. En ella se presentarán los cursos de oposiciones de maestros en la especialidad de AL, EF, EI, EP, inglés y PT, y podrás resolver cuantas dudas tengas sobre estos cursos. Enlace de acceso: https://us02web.zoom.us/j/85266237659 ¡APROVECHA LA OCASIÓN! ESTE ES TU CURSO, TE ESPERAMOS __________________________________________________________

Este curso CAPACITA AL ALUMNADO a afrontar las pruebas del concurso oposición para el cuerpo de MAESTROS en la especialidad de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Física, Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Lengua Inglesa. OS AYUDAREMOS a conocer técnicas relacionadas con el funcionamiento de los centros docentes, desarrollar supuestos prácticos, revisión de la programación, dominar la legislación autonómica en materia educativa, uso de las TIC,... para superar las PRUEBAS DEL CONCURSO OPOSICIÓN. Además de lo vocacional, las personas que quieran acceder a este curso deben tener, una DEDICACIÓN AL ESTUDIO DE OPOSICIÓN, a la investigación en materia educativa, conocer y manejar materiales didácticos, novedades bibliográficas, uso de las nuevas tecnologías, etc.