Система формирования ЦК - 06.04.23
Кафедра высшей матем
Created on April 4, 2023
More creations to inspire you
WWII TIMELINE WITH REVIEW
Presentation
BLENDED LEARNING
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
Transcript
кафедра высшей математики и информатики
к.п.н, доцент Ангелина Валерьевна ИВАНОВАк.п.н. Елена Вячеславовна МИТЮЩЕНКО
Система формирования цифровых компетенций будущих педагогов
Цифровые компетенции - значимый образовательный результат профессиональной подготовки учителя
Изменение требований к подготовке учителя
Цифровая трансформация общества => образования
Цифровые компетенции
Д.А. Мезенцева, Е.С. Джавлах, О.В. Елисеева, А.Ш. Багаутдинова
комплекс знаний, навыков и отношений, которые позволяют преподавателю делать осознанный и правильный выбор в отношении использования цифровых инструментов и связанных с ними методов и стратегий обучения в определенном образовательном контексте, что приводит к улучшению обучения
Ю.С. Бузыкова
навыки эффективного решения задач профессионального, социального, личностного характера с использованием различных видов информационно-коммуникационных технологий
М.С. Шклярук, Н.С. Гаркуши
способность пользователя уверенно, эффективно и безопасно выбирать и применять инфо-коммуникационные технологии в разных сферах жизни
Цифровые компетенции
Государственный заказ
Формирование цифровых компетенций: бакалавриат
Планируемые результаты:
- ПК-1. Способен осуществлять экспертизу и сопровождение цифровой образовательной среды
- ПК-2 - Способен к планированию и проведению прикладных научных исследований в области цифровизации образования
- ПК-3. Способен осуществлять проектирование образовательного процесса в условиях цифровизации
ЭКСПЕРТИЗА
СОПРОВОЖДЕНИЕ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
44.04.02 Психолого-педагоческое образованиенаправленность «Цифровизация образования: проектирование, сопровождение, экспертиза»Выпускник магистратуры будет способен проектировать и организовывать цифровую образовательную среду для реализации образовательной деятельности.
Формирование цифровых компетенций: магистратура
Мы лишаем детей будущего,если продолжаем учить сегодня так как учили этому вчера.Д.Дьюи
кафедра высшей математики и информатики
к.п.н, доцент Ангелина Валерьевна ИВАНОВАк.п.н. Елена Вячеславовна МИТЮЩЕНКО