CAST - Unit 12.2, Drama exercises

EMPEZAR

Módulo 12: Ejercicios de Drama

Ejercicios de drama: mejorar la confianza dentrode tu grupo comunitario

Este módulo quiere:

Siguiente

INTRODUCCIÓN

Completando este módulo, aprenderemos a:

• Conocer a todos los participantes
• Crear una nueva forma de tu nombre
• Abrir la percepción y crear interés por otras formas de expresión.
• Ser creativo.
• Crear un grupo de narración, que puede usarse para desarrollar una pieza de teatro.
• Usar ejercicios de drama con diferentes niveles de intensidad emocional.
• Compartir información mediante el ejercicio de drama.

Siguiente

Siguiente

1. TODO EL MUNDO SE COLOCA EN CÍRCULO

• El grupo se sienta en semicírculo, mirando o un cartel o una pared con un papel pegado.
• El líder dibuja una persona de palos en el medio del papel y pregunta: ¿quién es?
• El grupo da nombre al personaje, y el líder toma nota de la primera sugerencia que oye.

2. EL LÍDER CONTINUA PREGUNTANDOEl líder continúa preguntando y anota las respuestas en el papel alrededeor de la figura de palo. Por ejemplo:

• ¿Dónde vive?
• ¿Con quién vive?
• ¿Tiene amigos?
• ¿Qué hacen cada día?
• ¿Qué más les gusta en el mundo? ¿Qué les asusta más?

• ¿Cuál es su deseo vital?

TRUCO:

Unidad 12.2. la historia de Julia

TIP:

Siguiente

3. EL LÍDER CONTINUA...El líder continúa al siguiente nivel, introduciendo un problema para ser resuelto:

• Un día deviene una crisis real, que crea un problema mayor. ¿Qué ocurrió? ¿Qué pasará? ¿Cómo afecta a la vida del personaje o a sus vidas?

El líder continua escribiendo las respuestas del grupo, y empieza a hacer preguntas más definidas:

• ¿Cómo dramatizarías el incidente?
• ¿Quién estará en la escena?
• ¿Hablaría con su mejor amigo sobre todo esto?

4. ESCRIBE UN ESCENARIO:En este punto del proceso, el líder empieza a escribir un escenario: TIP:3. ONE BY ONE, EVERYBODY GIVES THEIR NAME AND SHOWS THE MOVEMENT AT THE SAME TIMEThe group imitates both like an echoIf a movement name can’t be imitated by everybody, it can be adaptedTIP:

Unit 12.2. Julie Story

MATERIAL

VARIACIONES:

Siguiente

5. LA OBRA:

• El líder sugiere que se improvicen las escenas entre los miembros del grupo, para ver si la historia podría finalmente convertirse en una obra.

• Las escenas se discuten, se crean otras, se desarrolla el escenario, se completa y se prepara para la actuación.

• Este proceso es una buena manera de construir una obra en grupo. La historia puede romperse en diferentes escenas, que pueden representarse por grupos más pequeños dentro del mismo grupo, y al final pueden compartirse entre todos.

Unidad 12.2. la historia de Julia

¡Has completado con éxito la Unidad 12.2!