Rurales 2023

Escuela126

Escuela91

Escuela39

Maestra DinamizadoraAdriana Fernández

Año 2023

Escuelas rurales

Resultados de encuestas

Perfil sociodemográfico:Capilla de Cella, que es el poblado más cercano a la escuela, lugar desde donde provienen la mayoría de los niños de la escuela. La escuela se encuentra en plena zona rural, a 2km de la ruta N°9 y 10km de la ruta IB. La población accede al transporte público de manera limitada, ya que el ómnibus pasa solo dos veces al día yendo y volviendo. El centro educativo es unidocente, la M/D es nueva en la escuela y en el ro, y atiende a 9 los niños que asisten: 2 niños de nivel3, 4 de nivel 5,1 en 1°,1 en 4° y 1 en 5°año.

Año 2023

Escuela 39

Resultados de encuestas

La escuela 126 es rural, de quintil 3 y se localiza a 200 metros del empalme de las rutas 8 y 9, en la localidad de “La Carreta”, correspondiente al Municipio de Soca. Atiende a 40 niños. Personal docente: Maestra directora a cargo de 4°°,5° y 6°año Maestra a cargo de nivel inicial a 3°año. Profesor de educación física (cargo compartido con otras escuelas) Un auxiliar de servicio y otra de cocina. El local escolar es amplio con espacios bien distribuídos, contando con salón multiuso, pantalla de videoconferencia,cómodo salón comedor y patio con juegos. Cuenta con jardín, monte indígena e invernáculo.

Escuela N°126

Resultados de encuestas

Los alumnos, que concurren viven en la zona poco poblada compuesta por dos manzanas, en un medio rural Cantidad de alumnos 9, 1 de nivel inicial 4°, 1 en 2do, 2 en 3ero, 3 en 5° y 2 en 6to. Centro unidocente, con un solo cargo:maestra/directora, nueva en la escuela. El contexto socioeconómico se caracteriza por ser medio-bajo, dado el trabajo inestable de las familias, la falta de recursos, el acceso a comercios que ofrezcan más variedad de productos y más accesibles.La maestra Directora por segundo año consecutivo proyecta nuevas actividades para fortalecer vínculo con la comunidad.Se muestra muy abierta al apoyo y demuestra interés en capacitarse y avanzar en el conocimiento de los recursos a fin de optimizar sus prácticas. Coordina y lleva adelante el Proyecto de integración con la comunidad de la escuela N°39.

Escuela N°91