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Presenta:
Fátima Hernández Villegas
Licenciatura en Pedagogía
Asesor: Guadalupe Nallely Espíritu Salvador
Análisis de la situación actual en la educación
UVEG
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Presenta: Fátima Hernández Villegas Licenciatura en Pedagogía Asesor: Guadalupe Nallely Espíritu Salvador

Análisis de la situación actual en la educación

UVEG

Infografía sobre los obstáculos y progresos en torno a la inclusión educativa en dos países.

análisis de la situación actual en la educación

MÉXICO

CHILE

MÉXICO

El Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa 2017-2019 buscó eliminar las barreras para el aprendizaje que limitan el acceso a la educación de la población en contextos de vulnerabilidad. Para ello, se busca fortalecer los servicios educativos mediante la realización de adecuaciones en las instalaciones, la dotación de equipos y apoyos económicos a los planteles federales de las unidades o direcciones adscritas a la educación media superior en el sistema educativo nacional.

íNDICE

chile

La ley de inclusión escolar número 20,845 de 2015 promueve la gratuidad, la diversidad y la integración e inclusión en la educacion. La ley estipula que "es deber del Estado propender a asegurar a todas las personas una educación inclusiva de calidad(...) y promover que se generen las condiciones para el acceso y permanencia de los estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos de educación regular o especial según el interés superior del niño o del pupilo."

íNDICE

Educación inclusiva en México

Comparativa entre México y Chile

Sistema escolar en Chile

Escuelas Especiales que atienden a niños con discapacidad sensorial, intelectual, motora, de relación y comunicación y trastornos específicos del lenguaje. Establecimientos con Programas de Integración Escolar (PIE) para niños que presentan dificultades de aprendizaje o discapacidad.

Sistema Escolar en México

El Título Tercero de la Ley General de Educación (2019) hace referencia al Sistema Educativo Nacional. La educación que se imparte en el Sistema se organiza en tipos, níveles, modalidades y opciones educativas.

El Decreto 170 de 2009 sobre Educación Especial fijó las normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales que serán eneficiarios de las subvenciones para la educación especial. Define al estudiante con necesidades especiales (NEE) como "aquel que precidsa ayudas y recursos adicionales, ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducier su proceso de desarrollo y aprendizaje y contribuir al logro de los fines de la educación".

Educación inclusiva en Chile

La ley General de Educación (2019) define la educación inclusiva como el conjunto de acciones orientadas a identificar, prevenir y reducir las barreras que limitan el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los educandos, al eliminar prácticas de discriminación, exclusión y segregación.

Leyes, políticas y programas

Leyes, políticas y programas

Comparativa entre México y Chile

Gobernanza

El Ministerio de Educación busca garantizar un sistema de educación inclusivo. Para ello cuenta con el apoyo de las Secretarías Regionales Ministeriales. En las regiones, la implementación de las políticas educativas está a cargo de los Departamento Provinciales.

Gobernanza

La Ley General de Educación de 2019 regula la educación que imparte el Estado a través de la Federación, los Estados, la Ciudad de México y sus Municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.

La Educación y la libertad de enseñanza son derechos complementarios que se encuentran garantizados en el artículo 10 de la Consititución Política de 1980. La Ley de Inclusión tiene como principios la no discriminación arbitraria, que implica la inclusión e integración en los establecimientos educacionales.

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 reformada por última vez en Marzo de 2020 garantiza el derecho a la educación. El artículo 3 decreta que "El Estado-Federación, Estados, Ciudad de México y Muicipios- impartirá y garantizará la educación inicial preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior." La educación impartida por el Estado sera de carácter gratuito.

Gracias