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INicio
  • ENTORNO DE INTERACCION :SE ESTABLECE UNA RELACION ENTRE LOS FACTORES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE


  • ENTORNO DE PRODUCCION: SE CONSIDERA LA ELABORACION DEL PRODUCTO DEL APRENDIZAJE



  • ENTORNO DE EXCIBICION:SE DA ACONOCER EL PRODUCTO RESULTANTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 
  • ENTORNO DE INFORMACION: CONJUNTO DE CONOCIMIETOS QUE DEBE SABER EL ALUMNO
APLICA LOS DIFERENTES ENTORNOS DE APRENDIZAJE 

05
PROPICIA LAS CONDICIONES PARA GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE ADECUADOS 
04
UTILIZA METODOS PARA POTENCIAR LOS METODOS DEFORMACION Y DESARROLLO DE SUS ALUMNOS
03
SU LABOR PRIMORDIAL ES DISEÑAR LA CLASE Y REDISEÑARLA PARA TENER MEJORES RESULTADOS 
02
EL DOCENTE ES UN GUIA MEDIADOR Y ORIENTADOR QUE FABORECE EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 
01
EL DOCENTE COMOI GENERADOR COMUNICATIVO DE AMBIENTYES DE APRENDIZAJE

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FOLLETO

Miyuki Morita

Created on March 27, 2023

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Transcript

INicio

  • ENTORNO DE INTERACCION :SE ESTABLECE UNA RELACION ENTRE LOS FACTORES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • ENTORNO DE PRODUCCION: SE CONSIDERA LA ELABORACION DEL PRODUCTO DEL APRENDIZAJE
  • ENTORNO DE EXCIBICION:SE DA ACONOCER EL PRODUCTO RESULTANTE DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
  • ENTORNO DE INFORMACION: CONJUNTO DE CONOCIMIETOS QUE DEBE SABER EL ALUMNO

APLICA LOS DIFERENTES ENTORNOS DE APRENDIZAJE

05

PROPICIA LAS CONDICIONES PARA GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE ADECUADOS

04

UTILIZA METODOS PARA POTENCIAR LOS METODOS DEFORMACION Y DESARROLLO DE SUS ALUMNOS

03

SU LABOR PRIMORDIAL ES DISEÑAR LA CLASE Y REDISEÑARLA PARA TENER MEJORES RESULTADOS

02

EL DOCENTE ES UN GUIA MEDIADOR Y ORIENTADOR QUE FABORECE EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

01

EL DOCENTE COMOI GENERADOR COMUNICATIVO DE AMBIENTYES DE APRENDIZAJE