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Una receta en inglés
Catalina Rosa Borreguero
Created on March 25, 2023
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Transcript
Una receta en inglés
#AulaDesigual_DUA
dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
ENGLISH 1º ESO
A RECIPE
Autora:
Catalina Rosa Borreguero
Empezar
Audio de presentación
¿Qué metas me marco?
¿Qué pasos tengo que seguir?
A recipe
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Vídeo presentación
Resumen visual
¿Qué voy a aprender?
Una receta
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info didáctica
Vídeo presentación
What's your favourite food?
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EXPLAIN THE RECIPE
LIST THE INGREDIENTS
CHOOSE A RECIPE
EXPLICAR LA ELABORACIÓN DE LA RECETA
HACER UNA LISTA CON LOS INGREDIENTES
ELEGIR UNA RECETA
¿QUÉ VOY A APRENDER?
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Explain the recipe
List the ingredients
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Introduce your recipe
¿Qué pasos tengo que seguir?
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¿Qué metas me marco?
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Resumen visual
Opción Audio
Opción vídeo
presentación de la información
info didáctica
info didáctica
info didáctica
info didáctica
info didáctica
5. ¿Qué información tengo?
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4. ¿Qué información necesito?
3. ¿He entendido la actividad?
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1. ¿Qué tengo que hacer?
2.¿Qué conozco sobre esto?
Qué pasos debo seguir
Mi agenda de Reflexión
HOJA METACOGNITIVA
EXPRESIÓN DEL APRENDIZAJE
Vamos a elegir una receta y la explicaremos en clase, para ello, necesitamos hacer una lista de los ingredientes y la cantidad necesaria.Para explicar los pasos nos ayudaremos de expresiones de secuencia y verbos relacionados con cocinar.
descripción de la actividad PRINCIPAL o ejercicios a realizar
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Resumen Visual
Opción Audio
Opción vídeo
Ayuda y te ayudarán
trabaja con tus compañeros
¿Cómo quieres expresarte?
Portfolio Personalizado
Puedes elegir más de una actividad
elige el nivel de dificultad
¿Qué tienes que hacer ahora?
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Inventa una receta con productos saludables
Diferencia los pasos de una receta
Aplica lo aprendido a una lista de ingredientes y su cantidad
Explica a tus compañeros en qué consiste la receta
Recuerda 3 ingredientes
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paso 5
paso 4
paso 3
paso 2
paso 1
Elige de entre estas alternativas
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¿Cómo quieres expresarte?
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Elige cómo quieres contar lo que has aprendido
PensamientoVisual
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6.¿Qué puedo mejorar para la próxima vez?
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5.¿He pedido ayuda?
4. ¿Cuánto tiempo me ha costado hacerlo?
3. ¿Qué me ha costado más hacer?
2.¿Qué he aprendido?
1. ¿He seguido los pasos de la actividad?
Mi Agenda de Reflexión
Mi agenda de Reflexión
HOJA METACOGNITIVA
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