Sistemas sensoriales
Nallely Benitez
Created on March 25, 2023
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Transcript
wow
Sistema limbico, sistema visual y sistema auditivo
Sistemas sensoriales
Estructura externa sistema viusal
Funciones del sistema limbico
Conclusion y referencias
Estructura del sistema auditivo
Sistema auditivo
Estructura interna sistema viusal
Sistema visual
Estructura del sistema limbico
Sistema limbico
Que es el sistema sensorial?
Índice
El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.
Que es el sistema sensorial
El Sistema límbico es el encargado de regular las emociones, también tiene un papel importante en el aprendizaje y memoria. El Sistema límbico tiene un papel fundamental en las respuestas fisiológicas ante ciertos estímulos a los cuales nos vemos expuestos y que nos provocan emociones como el miedo, la ira o alegría.
Sistema limbico
El sistema limbico esta formado por el talamo, circunvolucion del cingulo, cuerpo mamiliares, hipocampo, amigdala e hipotalamo
Amigdala
Recibe impulsos nerviosos procedentes de la amigdala e hipocampo y los envia al talamo
Recibe y modifica los esimulos sensoriales auditivos y visuales
Interviene en las conductas alimenticias y sexuales, participa en el control de algunas emociones como pasion, miedo y tristeza
Interviene en la formacion de recuerdos y su formacion , participa en el almacenaiento de recuerdos a largo plazo
Contola la sed, apetito temperatura corporal, sistema endocrino, el sueño y la vigilia , la conducta y ritmos biologicoas
Contola las funciones afectivas y cognitivas
Hipotalamo
Cuerpos mamiliares
Hipocampo
Talamo
Circunvolucion del cingulo
Algunas de sus funciones
Sistema visual
Este sistema realiza procesos perceptuales , de descodificacion e interpretacion de estimulos luminosos, el sistema visual tiene conexiones con areas de la corteza cerebral y el sistema nervioso advierte a los estados de conciencia, memoria, emociones, aprendizaje y lenguaje
Interna
Externa
Estructura del sistema visual
Corteza visual
En el globo oculaar se conectan algunos nervios, estos son: nervio optico, oculomotor, troclear y trigemino rama oftalmica.
Globo ocular
La corteza visual del cerebro es la parte de la corteza cerebral responsable del procesamiento de la información visual. Se encuentra en el lóbulo occipital, en la parte posterior del cerebro.
Nervio optico
Está formado por aproximadamente 1 millón de axones mielinizados de las células ganglionares de la retina. El segundo par craneal está mielinado por oligodendrocitos, y no por células de Schwann como los axones de los nervios periféricos..
Quiasma optico
Area donde se produce el cruce del nervio óptico del ojo derecho y del ojo izquierdo, así como la mitad de las fibras ópticas de estos nervios, situado en la fosa cerebral anterior.
Es el recubrimiento exterior blanco del ojo. Se trata de tejido fuerte y fibroso que se extiende desde la córnea (la sección frontal y transparente del ojo) hasta el nervio óptico en la parte posterior del ojol.
Esclerotica
Coroides
Es la capa de vasos sanguíneos y tejido conectivo entre la parte blanca del ojo y la retina.
Retina
La retina es la capa mas interna del globo ocular. Su misión es transformar la luz que recibe, en un impulso nervioso que viaja hasta el cerebro a través del nervio óptico, y se convierte en las imágenes que percibimos.
Fovea
El grosor o la gran densidad espacial de los conos junto con la ausencia de vasos sanguíneos en la fóvea explican que ésta permita obtener una buena agudeza visual. .
Mácula
La mácula ocular es una pequeña zona ubicada en el centro de la retina, que permite tener la visión de los detalles y el movimiento. Esta zona hace posible distinguir las caras y poder leer sin inconvenientes. Luce como una pequeña mancha amarilla en el interior de la retina..
Las sensaciones auditivas son transmitidas de los oídos a una pequeña zona llamada corteza auditiva primaria, en la parte superior del lóbulo temporal. La corteza auditiva primaría interpreta las características básicas del sonido, como el tono y el ritmo, mientras que el área de asociación auditiva interpreta el sentido del sonido
Sistema auditivo
El oído interno consiste de: el órgano en forma de caracol llamado cóclea los canales semicirculares que contribuyen al equilibrio los nervios que se conectan al cerebro
Oido interno
El oído medio consiste de: el tímpano tres huesecillos que envían las ondas del tímpano al oído interno
Oido medio
las orejas, llamadas también pabellón auditivoel canal auditivo el tímpano, a veces llamado membrana timpánica, que separa al oído externo del medio
Oido externo
Los órganos que permiten la percepción del sonido conforman el llamado sistema auditivo central. El sistema auditivo periférico se conforma por el oído externo, medio e interno
Estructura del sistema auditivo
Anna Jean Ayres (1972)
Conclusiones
Referencias
El lento aprendizaje y los problemas de comportamiento en los niños frecuentemente son causados por una integración sensorial inadecuada en el cerebro”.
- Abad Peraza, Viviana, & Martínez Rams, Ernesto Arturo. (2021). Modelación bio-inspirada del sistema auditivo para el procesamiento del habla.. Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 15(1), 70-88. Epub 31 de marzo de 2021. Recuperado en 26 de marzo de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2227-18992021000100070&lng=es&tlng=es.
- Jaime Naranjo. (03 enero 2019). Sistema límbico y emociones . Madrid. Impulsa neuropsicología Recuperado de https://impulsaneuropsicologia.com/sistema-limbico-y-emociones/
- Davis, Matthew C. y col. «El nombre de los nervios craneales: una revisión histórica». Anatomía clínica, vol 27, no. 1, 2013, págs. 14-19.
El proceso sensorial se realiza cuando el cerebro es capaz de ingresar y procesar información para poder responder de forma correcta, a través del sistema limbico, visual y auditivo, el correcto desarrollo de los sentidos permite que existan habilidades para el aprendizaje, habilidades propias del ser humano como la capacidad de concentrarse, organizarse, aprendizaje académico, autoconfianza, autocontrol, autoestima, pensamiento abstracto y razonamiento, estas habilidades influyen en el deesarrollo de la conducta del ser humano