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MÓDULO 10: Narração de histórias e métodos participativos

Métodos participativos

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O que é um Método Participativo?

Unidade 10.1: O Método Participativo

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Os métodos participativos (MPs) incluem uma série de atividades com um fio condutor comum: permitir às pessoas comuns desempenharem um papel ativo e influente nas decisões que afetam as suas vidas. Isto significa que as pessoas não são apenas ouvidas, mas também ouvidas; e que as suas vozes moldam os resultados.

O que é um Método Participativo?

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A tomada de decisão participativa não é apenas desejada e exigida pelos cidadãos que desejam desempenhar um papel mais ativo na governação da sua sociedade. Governos regionais, nacionais e locais, agências de desenvolvimento e ONGs, cientistas e empresas estão também cada vez mais ansiosos por colher os benefícios de se envolverem ativamente em processos de tomada de decisão com diversas perspetivas e aqueles que serão afetados pelas políticas. Criar histórias com um método participativo significa dar voz aos cidadãos comuns para expressar os seus pensamentos, desejos para uma vida comunitária melhor.

Quem quer uma abordagem participativa utilizada na narração de histórias?

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O envolvimento em processos participativos também cria capacidade entre o público. Fá-lo educando o público, bem como criando redes de pessoas relevantes que podem continuar a abordar questões políticas à medida que estas se desenvolvem. No entanto, não só o público precisa de aprender. Todos os decisores podem aprender melhor como melhorar os seus serviços e produtos, recebendo feedback direto dos “utilizadores”. Em vez de primeiro fazer e depois fixar, é mais eficiente envolver os utilizadores finais na conceção e planeamento iniciais.

Porquê utilizar uma abordagem participativa?

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Em suma, o envolvimento efetivo e significativo do público é considerado essencial para:

  • Permitir uma governação democrática e de alta qualidade;
  • Reforçar a capacidade civil;
  • Desenvolver e executar programas de forma eficaz e eficiente;
  • Criar a confiança do público e confiança nas decisões;
  • Gerar uma maior compreensão das questões, preocupações, prioridades e soluções públicas;
  • Construir um apoio mais amplo a programas e iniciativas;
  • Aumentar a aprendizagem mútua através da partilha de informações, dados e experiências;
  • Assegurar que as decisões e políticas incorporem conhecimentos e competências que de outra forma poderiam ser negligenciados;
  • Refletir uma gama mais ampla de preocupações e valores públicos na tomada de decisões;
  • Identificar rapidamente possíveis aspetos controversos de uma questão e ajudar a reunir diferentes pontos de vista para alcançar um consenso de uma forma colaborativa.

Porquê utilizar uma abordagem participativa?

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Uma abordagem participativa é particularmente apropriada para abordar:

  • Temas que requerem estudo ético, social ou cultural e que podem exigir uma escolha entre valores e princípios fundamentais
  • Questões políticas que exigem uma combinação de consciência pública, aprendizagem, procura de soluções e aceitação emocional ou moral da eventual decisão escolhas
  • Políticas públicas que se baseiem no princípio da precaução ou no peso da prova valores
  • Princípios subjacentes que devem ser esclarecidos antes de serem apresentadas propostas detalhadas ou opções de gestão de risco
  • Um conjunto claramente definido de opções ou propostas que apoiam a procura de consenso ou soluções inovadoras

Quando é apropriada uma abordagem participativa?

Orçamento

Tempo

Participantes

Tópico

Objetivos

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Ao decidir qual o(s) método(s) a utilizar, há que ter em conta os cinco elementos seguintes:

Que método devemos utilizar?

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  1. Recrutar uma equipa de projeto para o seu livro.
  2. Definir a finalidade e os objetivos do livro de histórias.
  3. Determinar o âmbito e o foco de um processo de envolvimento público.
  4. Compreender o contexto legislativo, jurídico, jurisdicional e social da questão e qualquer decisão ou decisões a tomar.
  5. Determinar quem deve ser envolvido e porquê.
  6. Compreender o prazo e o processo para trabalhar nas histórias.
  7. Elaborar o plano (escolher um ou vários métodos).
  8. Estabelecer prazos adequados e outros recursos necessários para que o processo funcione.
  9. Recrutar participantes para as histórias.
  10. Realizar as histórias utilizando um ou mais métodos participativos.
  11. Avaliar o processo e os resultados.
  12. Produzir e divulgar o seu livro de histórias.

Os passos gerais na realização de um livro de histórias através de métodos participativos:

Completou com sucesso aUnidade 10.1!

MÓDULO 10: Narração de histórias e métodos participativos