Tip marzo 2023

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TIP Digital - mejora tu CDD - marzo

EMPODERAMIENTO DEL ALUMNADO

Accesibilidad e inclusión

Atención a las diferencias personales en el aprendizaje

.1

Competencia 5.1

Competencia 5.2

Empoderamiento del alumnado

Área 5

aplicación

didáctica

Compromiso activo del alumnado en su propio aprendizaje.

Competencia 5.3

Las tecnologías digitales deben ser una herramienta que facilite el aprendizaje eliminando las barreras contextuales del alumnado.

En nuestro ámbito los materiales y el diseño curricular son discapacitantes si no permiten el acceso de todo el alumando.

Y tu aula, ¿es accesible? pulsa AQUÍ para comprobarlo

Recurso creado por Jorge Barriendo

Creado a partir de Agustí, F.J., Angulo, A., Martí, A., Pérez, N., Tormo, E. y Villaescusa, M. I. (2021). Diseño Universal y Aprendizaje Accesible. Modelo DUA-A. Generalitat Valenciana. Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.https://portal.edu.gva.es/cefireinclusiva/wp-content/uploads/sites/193/2022/03/DUAAcast.pdf

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TIP Digital - mejora tu CDD - Diciembre

Atrévete a introducir el diseño 3D en tu aula

Desarrollo de la competencia digital del alumnado

Área 6

.1

Conoce una herramienta de diseño 3d y sus beneficios de implementación en el aula.

Y además te invitamos a participar con tu alumnado el concurso de ....

RECURSOS PARA MEJORAR LA ACCESIBILIDAD DIGITAL EN MI AULA

En todos los sistemas operativos modernos existen de forma nativa herramientas que permiten hacerlos más accesibles, es decir que podemos personalizar algunas de sus funciones para atender las necesidades de distintos usuarios, aunque es cierto que ante algunas necesidades concretas necesitaremos instalar software adicional.ENTRA EN WWW.CDDARAGON.ES Y CONOCE MÁS.

SISTEMAS OPERATIVOS

Además, existen multitud de aplicaciones que pueden ayudarnos para atender a la diversidad de nuestro alumnado.

Para casos más concretos puede ser que necesitemos periféricos.

WEB DEL CENTRO

¿LA WEB DE TU CENTRO ES ACCESIBLE? Prueba a instalar y activar algún plugin que permita ajustar su visualización.