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IES AL-ISCAR, Villanueva del Ariscal

EDUCACIÓN SECUNDARIA

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Programa de prevención del acoso escolar y ciberacoso

8.- Ley del silencio9.- 10 pasos para la tolerancia en internet10.- Mitos vs Realidad11.- ¿Qué puedes hacer si sufres acoso escolar?12.- Esto no es acoso escolar13.- Manifiesto sobre el acoso escolar14.- No eres el/la únic@

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Índice

1.- ¿Qúe es el acoso escolar?2.- Roles implicados3.- Formas de acoso escolar4.- ¿Qúe es el ciberacoso?5.- Formas de ciberacoso6.- Recomendaciones7.- Decálogo para una víctima de acoso escolar

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¿Y si alguien os elimina o bloquea de un grupo de whatsapp y además hace que poco a poco nadie te quiera hablar?

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¿Si dos alumnos se pelean y uno le pega a otro es acoso?

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NO PODEMOS CONFUNDIR CON ACOSO CUALQUIER ALTERACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

El acoso, también conocido como bullying, hace referencia a un hecho que se produce cuando una persona (víctima) está expuesta de manera reiterada y deliberada a acciones negativas, creándose así una desigualdad de poder entre la víctima y la persona, o grupo, de personas agresoras. Estas características constituyen la diferencia con otros hechos que impliquen una alteración de la convivencia, tales como una agresión física o verbal, una “broma entre amistades”, una acción disruptiva, etc. En ocasiones, el agresor o agresora no tiene intención de dañar; por lo que puede existir intencionalidad en la realización del acto voluntario, pero no intencionalidad en provocar malestar en la otra persona.

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¿Qué es el acoso escolar?

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Reiteradamente significa cuando el mismo alumno es víctima una y otra vez de actos crueles y dañinos por parte de otros, pudiéndose prolongar durante varios cursos. Deliberadamente significa que el propósito o el objetivo de los actos es herir, hacer daño o provocar sufrimiento. A veces podemos hacer daño a alguien sin querer, en estas ocasiones deberá resolverse la situación aunque no se considere un caso de acoso escolar. Decir que la víctima tiene dificultades para defenderse significa que, en cierto modo, hay un desequilibrio de poder o fuerza entre el acosador y la víctima. La víctima puede ser débil físicamente, muy tímida, o ser nueva en la clase y aún no ha adquirido un círculo de amigos que le proteja del acoso.

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¿Qué es el acoso escolar?

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Roles implicados

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DENUNCIAR O QUEJARSE DE UNA SITUACIÓN DE MALTRATO NO ES “CHIVARSE”, ES DEFENDER UN DERECHO FUNDAMENTAL Y TRABAJAR PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA.

• El acoso psicológico

Se llama así cuando la masa coacciona, por medio de amenazas o chantajes, a alguien para hacer algo contra su voluntad a cambio de ser aceptado por el grupo, y que le hace sentir mal moralmente, desde robar, agredir a otros, pedir perdón por todo, etc.

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Formas de acoso escolar

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• El acoso verbal es la forma más común

El acoso verbal incluye insultos, burlas y mofas, mensajes amenazantes y humillaciones. Estos insultos verbales no dejan marcas físicas, pero su naturaleza hiriente impacta negativamente en la autoestima y el autoconcepto de la víctima, y dañan su manera de verse a sí misma y a los demás. Según los estudios, la víctima puede seguir teniendo baja la autoestima muchos años más tarde y puede perder la confianza en los demás para siempre.

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Formas de acoso escolar

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• El acoso físico puede dar lugar a procesos penales

Los empujones, las patadas y los golpes son formas de acoso físico. Las formas extremas de acoso físico, como la violencia y el abuso severos, no son muy frecuentes aunque aparezcan a menudo en los medios. En los casos de violencia física debería considerarse dar parte a las autoridades. ¿Qué diferencias hay entre estas fotos?

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Formas de acoso escolar

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• El acoso social

La exclusión social, la soledad, el hecho de creer que no le importas a nadie, es una forma de tortura muy efectiva. Llegar a un sitio y que la gente se calle, -¿De qué habláis? -A ti que te importa, -¿me puedo sentar aquí? -No tu no, -¿puedo jugar? -Piérdete,… son frases que pueden oírse de manera habitual en muchos patios de colegio, induciendo a muchos niños a depresión y posterior suicidio.

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Formas de acoso escolar

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“Hola, soy Alba 👩. Mi problema comenzó en 5º de primaria. Yo era una niña normal, pero un grupo de compañeras y compañeros empezaron a llamarme: ¡Gorda, Willy, Ballenita!...De los insultos pasaron a quitarme y esconderme mi bocata. Me decían que era por mi bien, para que no explotara. Ninguno de mis compañeros o compañeras hacía nada, algunos se reían y otros ni me miraban.Un día, después de que no pudiera hacer gimnasia por un problema en el pie, mientras volvíamos a clase para salir al recreo empezaron a llamarme de todo y comenzaron a tirarme todos sus bocadillos, me mancharon con aceite, y me tiraron por el pelo mortadela, chóped, etc. Me escondí en un baño, pero siguieron lanzando de todo, mientras me gritaban: ‘¡Gorda, come!’. Yo estaba tan asustada que me quedé quieta, no sabía qué hacer.

Reflexionemos

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¿Has visto alguna vez historias parecidas?

¿Que tipos de agresiones aparecen?

¿Por qué?

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¿Crees que es acoso?

Mi prima, de 2º de primaria, lo vio todo, pero yo le dije que era un juego. No me atrevía a decírselo a nadie, porque se reían y me decían: ‘Como se lo digas a alguien, te vas a enterar’.Me sentía tan mal que hoy, después de los años, sigo pensando que estoy gorda y tengo problemas con la comida”.

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Compara la situación que hemos leído antes con la que tienes a continuación:

  • “Uno de los chicos de clase ha cogido una fotografía de Instagram de Alba. Con el ordenador ha retocado la foto y ha hecho un montaje con el cartel de la película de cine ‘Liberad a Willy’, la ha llamado ‘Liberad a Alba’. Rápidamente, la han subido como imagen de perfil de un grupo de WhatsApp y a un perfil falso de Instagram.
  • Todos los días añaden a Alba a un grupo de WhatsApp y le dicen que no cabe ni en la foto de perfil. Aunque la chica sale del grupo, unos y otros la vuelven a incluir. No conoce a casi nadie de ese grupo, solo puede ver los números y no los tiene guardados en su agenda. 47
  • Esto se lo hacen a cualquier hora del día, incluso de madrugada”.45

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¿ Ves las diferencias?

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El bajo riesgo de ser cazado puede tentar a alguien a hacer algo que no haría normalmente. En ocasiones, el ciberacoso es anónimo. Con ayuda de un teléfono móvil o un ordenador, cualquiera puede difundir rumores, publicar fotografías embarazosas o información personal, o enviar mensajes de burla o amenaza. El acoso escolar suele limitarse a la jornada escolar, pero por internet un acosador puede contactar con su víctima siempre que quiera. La víctima ya no está a salvo del acoso ni siquiera en su casa.
• El ciberacoso

El ciberacoso es un acto intencional y agresivo, realizado por un grupo o de manera individual mediante teléfonos móviles o internet, repetidamente y en cualquier momento, hacia una víctima que no se puede defender fácilmente. Esta forma de acoso digital es técnicamente sencilla; sólo se necesita hacer clic con el ratón o pulsar algunos botones.

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¿Qué es el ciberacoso?

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Con respecto al ciberacoso, debido a las propias características del contexto digital, podemos encontrar además formas de acoso específicas, como:
• El ciberacoso
  • Piratear cuentas de correo, WhatsApp o redes sociales para sacar información personal o suplantar la identidad.
  • Crear cuentas falsas.
  • Colgar información personal, fotos o vídeos comprometidos en Internet, redes sociales o WhatsApp.
  • Retocar y manipular imágenes que ya estaban colgadas en Internet, las redes sociales o WhatsApp.

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Formas de ciberacoso

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Formas de ciberacoso

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*¿Estás tranquilo compartiendo tu vida con todo el mundo?*¿Te has parado a pensar lo que subes a la red?*¿Qué informaciones no publicarías de otros? *¿Con qué tipo de gente compartes la Red? *¿Alguien te está molestando en la red?*¿Crees que te pueden hacer daño con una etiqueta?*¿Cómo actuar ante el ciberacoso? Ignora, bloquea, pide ayuda y denuncia*Privacidad y ciberacoso en redes sociales: limita tus contactos*¿Conoces los efectos del ciberbullying?

Recomendaciones

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1. Pide ayuda. 2. Nunca respondas a las provocaciones. 3. No hagas presunciones. 4. Trata de evitar aquellos lugares en los que eres asediado.5. Cuanto más se sepa de ti, más vulnerable eres y más variado e intenso es el daño que pueden causarte. 6. Guarda las pruebas del acoso.7. Comunica a quienes te acosan que lo que están haciendo te molesta.8. Trata de hacerles saber que lo que están haciendo es perseguible por la Ley en el caso de que el acoso persista.9. Deja constancia de que estás en disposición de presentar una denuncia.10. Toma medidas legales si la situación de acoso, llegado este punto, no ha cesado.

Decálogo para una víctima de acoso escolar

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El maltrato se alimenta con el silencio de todos: de los que lo hacen (acosadores), de quien lo padece (víctima), y de quien lo ve y no lo remedia (espectadores). Las víctimas de un acoso escolar normalmente se sienten tristes, tienen miedo y no cuentan a nadie lo que les pasa. La forma de parar el maltrato entre compañeros es dando a conocer los hechos y los sentimientos y hablando entre todos sobre lo que está ocurriendo. Si se comunica, es más fácil que alguien nos pueda ayudar a detener la agresión. Si los hechos se hacen públicos, el que se mete con otro tiene que dejar de hacerlo y dar cuenta de sus hechos.No debemos pensar que por contar lo que nos está pasando somos unos cobardes, todo lo contrario los cobardes son aquellos que nos amenazan y nos humillan.

AL FINAL, NO RECORDAREMOS LAS PALABRAS DE NUESTROS ENEMIGOS, SINO EL SILENCIO DE NUESTROS AMIGOS

Ley del silencio

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¿Es acoso o no?

Con todo lo que hemos aprendido, señala si las siguientes situaciones son o pueden ser situaciones de acoso y ciberacoso:
  • Óscar utiliza una aplicación para conseguir la contraseña de entrada en el perfil de Instagram de uno de sus compañeros, quiere gastarle una broma y de paso reírse un poco. Se va a hacer pasar por él y va a subir una foto donde aparece muy feo y deformado. En la foto va a poner una frase que diga: “hombre atractivo busca chica elegante para lo que surja…”. Espera tener mucho éxito con la foto y que muchos de los 800 seguidores que tiene su compañero la compartan.

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¿Es acoso o no?

  • Cristina ha creado un grupo alternativo de WhatsApp para la “quedada” de toda la clase en Navidad. No quiere que todo el mundo sepa lo que piensan y dicen sus tres mejores amigas y ella. El grupo se llama The Bests y están hablando de lo que van a hacer, los chicos con los que les gustaría hablar y muchas más cosas.

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¿Es acoso o no?

  • Antonio es un chico nuevo en el barrio que se ha apuntado al equipo de futbol de un club cercano. En el equipo un grupo de chicos que juegan muy bien al futbol se rien de él porque dicen que es muy malo. Le dicen paquete y todos se rien. Antonio está sólo y ningún miembro del equipo quiere pasarle la pelota. Un día uno de los niños le dió un balonazo a posta provocando la risa del resto del miembros del equipo. Al final Antonio le dice a sus padres que ya no le gusta el futbol y que quiere practicar otro deporte.

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¿Es acoso o no?

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Hay 5 cosas que deberías hacer si te encuentras en una situación de maltrato:
  1. Intenta mantener la calma. Si gritas o lloras puedes empeorar la situación. Si ven que te molesta lo pueden repetir para “divertirse” más.
  2. No respondas de la misma forma: pegar o responder con insultos complica la situación. Di algo como “No me hables así”, o pregunta: “¿No tienes nada mejor que hacer?”. No respondas como él o ella espera.
  3. Intenta hablar amistosamente, explícale que te sienta mal lo que está diciendo o haciendo y que tú no le has hecho nada a él o a ella.
  4. Abandona el lugar. A menudo la mejor solución es escapar de la situación y buscar la ayuda de un adulto. Esto no es una cobardía, es actuar con inteligencia.
  5. Háblalo con alguien. Explícaselo a tu tutor o tutora, al orientador o a la jefa de estudios. No tenemos que callar estas situaciones. Denunciar una situación de maltrato no es “chivarse”. Es defender un derecho fundamental.

¿Qué puedes hacer si sufres acoso escolar?

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Esto no es acoso escolar

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El acoso escolar es una forma de maltrato, no es un conflicto aislado, por ejemplo no es acoso: – Una pelea aislada en el patio. – No invitar a la casa a jugar, a menos que se trate de una actitud reiterada que anime al grupo a rechazar y ningunear al otro menor de forma reiterada. – Discutir por una partida de ajedrez, fútbol o cualquier otra cuestión que requiera la expresión de opiniones. – Peleas entre dos grupos que sean aisladas y eventuales. – No querer ser amigo de alguien, ya que todos somos libres de elegir quién nos gusta y quién no para entablar una amistad. – Sentir que un compañero no le cae bien. No todo el mundo nos gusta por igual. No es acoso el simple hecho de que una persona no te guste siempre que no se ataque o agreda a esa persona. – Relacionarse “solamente”con dos o tres compañeros. – No querer ir a un cumpleaños

Esto no es acoso escolar

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Manifiesto sobre el acoso escolar

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Cristiano Ronaldo
Jokin Ceberio
Izan
Taylor Swift
Lady Gaga
Kira López
Drayke Andrew
Diego González
Bruce Willis
Tom Cruise
Madonna

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Christian Bale
Kate Winslet
Nacho Guerrero
Cristina Castaño

No eres el/la únic@

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FIN

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