CHALK & BLACKBOARD PRESENTATION

Exemple de séquences du CM1 à la 6e

Notion : L'imaginaire

IMAGINARY WORLDS

Les supports

6e Harry Potter, J.K. Rowling

CM2 The Gruffalo, Julia Donaldson

CM1 I want a monster, Elise Gravel

Supports CM1 > CM2 > 6e

6e

CM2

CM1

Progression spiralaire de la séquence sur le cycle

CM2

Would you like to adopt a monster? Draw, name and describe your monster!

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I want a black dog with white ears!

Tâche finale

Exemple

CM1

Description physique simple Les couleurs Les parties du corps Les adjectifs

Objectifs

6e

MacMillan’s children’s books is looking for a new fantastic beast! Invent and draw it. Level 1 : Describe your fantastic beast Level 2 : Write the book back cover

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My Gruffalo has purple prickles and terrible claws.

Tâche finale

Exemple

CM2

Description physique plus détaillée Les adjectifs (plus complexes) Les parties du corps liées aux animaux

Objectifs

Welcome a new student at Hogwarts! Introduce yourself and your teachers.

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Harry Potter is rather brave and a little shy. He is very thin and he has short black hair.

Tâche finale

Exemple

6e

Description physique et morale Les parties du corps (plus d’items) Les adjectifs de personnalité Les adverbes

Objectifs

Mémoriser

Développer l'autonomie

Répéter

Mémoriser

Repérer

Pour produire

Pour produire

Pour produire

Kim's game

Les mots-croisés Mots-mêlés

Phonologie

Matching

Wordwall

Phonologie

Mémo

Dobble

Kim's game

Lexique

Lexique

Lexique

Phonologie

Lexique/Phonologie

Expression orale

Lexique Phonologie

Travailler différentes compétences sur le cycle

EOI

EOI

CO/EO

EOC

Travailler l'expression orale en 6e

Travailler l'expression orale en continu en CM2

Expression orale

Travailler l'expression orale en interaction en CM1

Your turn!

THANKS!

Académie de Versailles