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Semana de la igualdad LEMA "I CAN DO IT" 2023

La casa es cosa nuestra

JUEGOS CON MARIONETAS Creamos dos marionetas para cada alumno/a, la primera con el dibujo de una niña y la segunda con el dibujo de un niño. En cada una de ellas aparecerá la frase ‘I CAN DO IT’ La maestra enseñará una tarjeta en la que aparecerá un deporte, una profesión, una acción... Y preguntará ‘CAN YOU DO IT?’ El alumnado responderá a través de la marioneta/s que considere oportuna y utilizando la frase ‘I CAN DO IT’. El alumnado que levante únicamente una de ellas deberá explicar por qué cree que la otra marioneta no puede hacerlo. Del mismo modo, los alumnos/as elaborarán sus propias preguntas para hacérselas a los personajes. El juego trata de hacer ver que todos pueden hacer las mismas cosas: reír, estudiar, correr, conducir, llorar, barrer o desarrollar cualquier tipo de trabajo.

Lema: "I CAN DO IT"

Elaboraron sus marionetas
Lectura adaptada, en cada uno de los niveles, del cuento `This is not a fairy tale’. A través del cuento trabajaremos la igualdad y la importancia de eliminar estereotipos sexistas sobre roles de hombres y mujeres.Una secuela del aclamado This Is Not A Bedtime Story de las estrellas en ascenso Will Mabbitt y Fred Blunt. Sophie no quiere un cuento de hadas sobre princesas chorreantes y príncipes pomposos, quiere que la princesa se encargue del rescate con un feroz luchador transformador. Juntos, Sophie y su padre revolucionarán la historia por segunda vez en este ingenioso, divertido y apasionante libro ilustrado que seguramente inspirará y deleitar a cada niña y niño. Storytime nunca volverá a ser lo mismo.

CUENTACUENTOS EN INGLÉS

CANCIONES PARA EL 8 DE MARZO

"Depende de los dos" " Igualdad de género"

CANCIONES PARA EL 8 DE MARZO

Rozalén "Las hadas" "Suéltalo" (Frozen)

Utilizamos una de las aulas para ambientarla con distintas tareas domésticas y todo el alumnado del Centro va pasando por cada una de las estaciones del circuito, desempeñando las distintas funciones de cada rincón "de la casa" (hacer la cama, poner la lavadora, tender la ropa, planchar, doblar la ropa, cocinar, barrer, fregar y secar, reparar, cuidar una planta, reciclar y limpiar el calzado).

Taller: La CASA es cosa nuestra

Los talleres serán dinamizados por el alumnado de prácticas con el apoyo de la tutora de cada grupo u otras maestras especialistas.Muchas gracias por la colaboración del alumnado de prácticas.

Circuito

COCINITA

HACER COLADA

PREPARAR COMIDAS

HACER LA CAMA

Taller: La CASA es cosa nuestra

FREGAR

REPARAR

LIMPIAR CALZADO

LIMPIAR Y RECICLAR

FREGAR

REGAR PLANTAS

PONER LA MESA

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Creemos en la fuerza y el poder de la educación y apostamos desde el trabajo diario para que los/as niños/as aprendan de forma lúdica a romper con los estereotipos de género, a través de juegos, cuentos no sexistas, rincones, lenguaje, etc.

Consideramos que tanto los docentes como las familias deberían trabajar juntos para romper estereotipos y favorecer la igualdad de género tanto en la escuela como en la sociedad en general.

Trabajar actividades para la igualdad en Infantil puede ayudar a prevenir estereotipos relacionados con el género y, por consiguiente, prevenir situaciones de discriminación sexista en el futuro.

Sección de fotografías

¡publicación en el periódico!

de TERNURA

2 trozos

Llenas de amor

2 tazas

de ALEGRÍA

1 cucharada

de TOLERANCIA

3 gotitas

de OPTIMISMO

2 paquetes

Receta de la FELICIDAD

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