AULAS INCLUSIVAS. EXPERIENCIAS PRÁCTICAS.

Un recurso para la inclusión

Desde su publicación, el libro está siendo un recurso para conocer los pasos y la forma práctica en la que se ha construido la escuela inclusiva en el IES Ítaca de Tomares. Muchos son los centros educativos, el profesorado, las familias, los estudiantes... que lo utilizan de forma cotidiana. El profesorado que prepara oposiciones, también encuentra en él una herramienta útil que les permite conocer las claves de la inclusión. El feedback y los comentarios sobre su utilidad y utilización, son abundantes a nivel privado y público. Yo estoy encantada de tener la alegría de poder firmarlos a todas las personas que me lo solicitan.

¿Cómo surge?

La posibilidad de escribir este libro, fue toda una sorpresa. Desde marzo de 2010 estaba publicando en mi blog #Mavensol el trabajo que realizaba con el alumnado, materiales diversos, reflexiones... relacionadas con la #inclusión y la #diversidad. El día 17 de septiembre de 2016 la Editorial Altaria se pone en contacto conmigo a través del correo de mi blog Mavensol, para proponerme escribir un libro. Al leer el correo me quedo muy sorprendida. MI primer pensamiento es que yo no soy escritora y que no quiero escribir un libro. Pero... acabo aceptando el reto que la vida me estaba presentando, sobre todo, pensando en que era una gran oportunidad para mostrar cómo se construye una ESCUELA INCLUSIVA, desde la práctica y así poder formar al profesorado, pero sobre todo, a las familias y a toda sociedad.

La publicación

El primer paso fue decidir el índice y la estructura que quería que tuviera el libro. Además de escribirlo, también todas las fotografías e imágenes estarían realizadas por mí. A la editorial le pareció muy bien y en el primer trimestre del curso 2016-17, empezaba a escribir las primeras páginas. Después de muchos meses de duro trabajo y de volver muchas veces al pasado de la Educación de nuestro país, a mis experiencias y vivencias en la época de la exclusión, de la segregación, de la integración... ya que las había vivido todas siendo alumna y a partir del curso 1980-81, como maestra, al fin el libro estaba terminado. El libro se publicó en octubre de 2017. Podemos encontrarlo en la web de Altaria. En ella podemos descargarnos la Introducción y el índice y ver todos los datos de la ficha técnica. La presentación del libro tuvo lugar el 26 de enero de 2018, en mi pueblo en Almonte.

El Índice

Resumen. Prólogo. Capítulos: 1. Introducción. 2. Atención a la diversidad. 3. Educación y escuela inclusiva. 4. Claves para la inclusión. 5. La sociedad diversa. 6. Experiencias prácticas en aulas inclusivas. Anexos Referencias.

"Cuando quiero...

"Se ama..."

"Aunque era imposible..."

Libro. Aulas Inclusivas. Experiencias Prácticas.

Algunos enlaces a los blogs en los que publico sobre ESCUELAS INCLUSIVAS. *MAVENSOL. *ESCUELAS INCLUSIVAS. *SIEMPRE FUI MAESTRA. *TERTULIAS CON SABOR A CHOCOLATE... Redes Sociales. Twitter. Facebook. Instagram. YouTube personal. YouTube IES Ítaca.