Módulo IV

Módulo IV: El movimiento feminista, la conquista de derechos y el espacio público

dISEÑO ACTIVIDAD COEDUCATIVA

MUJERES HISTÓRICAS

Usuario: criavila Educación para la igualdad (2.ª edición)

• Trabajar la igualdad efectiva entre mujeres y hombres.
• Reconocer la aportación histórica de las mujeres en la lucha por los Derechos Humanos y su repercusión actual.
• Asimilar los valores de justicia, igualdad, pluralismo político y avances relacionados con la democracia.
• Trabajar en equipo y favorecer la cooperación y el debate.

Materias como Lengua y Literatura Universal a través del trabajo con textos, Geografía o Economía mediante la contextualización histórica.Valores cívicos, reconocimiento democrático y consciencia del papel histórico de la mujer.Profesora de Informática para el uso de las TIC.

Alianzas con otras materias y/o docentes

Previamente, se hará una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo acerca de los avances sociales y el papel de la mujer en ellos en la historia rusa. Se pondrá el documental con el que los alumnos y las alumnas verán una serie de hitos históricos sobre los que trabajar luego.En grupos de cinco estudiantes, se repartirán a cada uno una mujer relevante para que investiguen.Cada expondrá la aportación relevante de esa mujer en la lucha por los derechos y sus implicaciones sociales, económicas y políticas.Una vez acabada la exposición se hará un pequeño debate acerca de qué tan relevantes fueron sus aportaciones y la relación directa que tienen esos avances con la realidad actual. Finalmente, se repartirá un cuestionario individual elaborado previamente donde se hagan preguntas relevantes de reflexión y de demostración de conocimientos para su posterior evaluación.

Desarrollo de la actividad

Correcta participación y respeto hacia el resto del alumnado.Uso correcto de las TIC en la investigación.Adquirir método histórico y reconocer la importancia del papel de la mujer.Reflexión crítica y argumentada.Análisis crítico de la realidad (encuesta).

Evaluación

La temporalización será de una sesión y media (80' aprox.)

• Recursos humanos: docente y alumnado.
• Recursos aula: Tableta y pizarra digital
• Documental «La lucha de la mujer trabajadora»
• Recursos digitales: enciclipedias y páginas oficiales.

Valorar la aportación de las mujeres en la historia de la Revolución Rusa.

No se contemplan casos

1.º Bachillerato. Historia del Mundo Contemporáneo

Las mujeres en la Revolución Rusa

Objetivos específicos

Objetivo general

NEAE y NEE a tener en cuenta:

Alumnado destinatario:

Título:

Recursos

Temporalización

A partir del diseño de Sandra Haro Márquez