August'info 2, 2023

Le journal numérique de Saint Augustin

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L'August'info

Nos élèves de 4ème ont participé à un atelier d'EARS pour mieux comprendre les changements qu'ils expérimentent.La Saint Valentin a également touché nos coeurs avec un poème écrit par Solenn de 3ème et un conte sur l'origine de la fête de l'amour rédigé par Inès et Alyssa de 6ème.Il est l'heure d'une pause lecture avec les élèves de 6B.M. Ryabinin nous écrit une très belle ode au grand guitarriste Jeff Beck.Dans l'actualité de nos journalistes, vous retrouverez des recommandations de romans, de mangas, de jeux vidéos et de séries.Nos reporters vous parlent aussi de changement climatique, de mythologie, du personnage Saint Augustin, du langage des fleurs, de hockey et même de l'origine du RER.Vous ferez aussi un petit tour du monde avec le Carnaval et la Corée du Sud.Des sujets pour tous les goûts et les inquiétudes. Bonne lecture à tous !

Ce deuxième numéro est marqué par quelques événements importants pour Saint Augustin.Premièrement, l'année 2023 a débuté avec la remise de tablettes à nos élèves de 6ème et de 4ème. Un outil pédagogique qui changera leur façon d'apprendre. L'établissement a vécu un moment important avec la signature d'une convention avec l'Armée pour "la classe défense".Saint Augustin a également reçu les correspondants allemands de nos germanistes avec une semaine pleine de moments partagés.A Paris, nos élèves de 5D ont eu l'énorme chance d'assister à un opéra participatif et à une comédie musicale. Nous vous découvrons en avant-première le beau projet de peindre un chemin de croix pour notre oratoire.

EDITO

Directeur de la rédaction:M. Heusicom, chef d'établissementRédactrice en chef:Celia Vazquez, professeur documentaliste

Rédacteurs:Alix A-L, Justine C, Gabriel G, Solenn L, Faustine M, Lucille P, Sophie P, Constance R, Lina S, Enora T, Arthur T, Alice M, Emma M, Ryan B, Emma L, Mathilde R, Solenn R, Tosca O, Margaux M, Benjamin B, Adam B-Y, Margaux B-M, Lou-anne A, Inès J, Benjamin R,, Joaquim G

L'Actualité DE NOS JOURNALISTES

index

pg. 41

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pg. 50

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pg. 39

Depuis quand existe-il le RER A ?..............

Une "Mercredi" Adamms revisitée..............

Mario et les lapins crétains...................

Découvre un manga de sorciers.................

Les records de la Champions League............

Top 10 des livres à lire absolument............

Arsène Lupin vs Sherlock Holmes................

Mais... Qui était Saint Augustin ?.............

Les fleurs, nous parlent-elles ?.....

pg. 30

pg. 32

pg. 36

pg. 38

pg. 34

Le monde grec, une histoire de dieux........

Les stations de ski, disparaîtront-elles?......

La culture coréenne à la loupe..............

Mathilde raconte un match d'hockey sur glace

Nos Carnavals préférés............... ......

pg. 27

pg. 29

L'EARS, un atelier pour mieux se connaître.....

Le Quart d'heure de lecture avec les 6B.....

pg. 25

Un conte original by Inès et Alyssa........

pg. 23

L'amour est dans l'air pour Solenn de 3D....

pg. 21

Le grand Jeff Beck raconté par M. Ryabinin..

pg. 17

Les 5D rencontrent les artistes.............

pg. 6

pg. 14

pg. 12

Mme. Lebert raconte l'iconographie..........

Des correspondants allemands à St Augustin..

Une classe défense pour nos 3D pro..........

pg. 4

Les News de Saint Augustin

Des tablettes pour nos 6e et 4e.............

Julie Micalet, 5D

* M. Péricard (Conseiller départemental et maire de Saint Germain en Laye) * Mme. Habert-Dupuis (première adjointe au maire) * M. Mazars : Directeur adjoint de Seine et Yvelines numérique * Mme. Gueguen : Chef de projet de Seine et Yvelines numérique * M. Wittmer : Technicien ressource de Seine et Yvelines numériqueQuel usage pour la tablette à Saint Augustin ?La tablette sert à accéder à Internet pour faire des recherches, à Ecole Directe pour envoyer des courriers ou à rendre des devoirs en ligne. Les tablettes sont utiles dans beaucoup de matières, telles que le français, les mathématiques, SVT... même en EPS où elles peuvent servir à se chronométrer ou à se filmer pour améliorer ses performances !

Saint Augustin a répondu présent au projet numérique e-SY mis en place par le Département des Yvelines. Ainsi, cette année tous les élèves de 6ème et de 4ème bénéficient d'une tablette individuelle qu'ils conserveront tout au long de leur parcours scolaire au collège.Une cérémonie pour marquer l'événementLes tablettes ont été remises aux parents d'élèves lors d'une cérémonie en présence de:

Les tablettes à Saint-Augustin

Questions à Madame Raux, directrice adjointe et responsable de cycle

1- Pourquoi avez-vous instauré un système de tablettes à Saint-augustin ?Le numérique est une donnée essentielle dans notre quotidien. A l'échelle d'une classe, cela permet de diversifier les supports, de rendre les apprentissages plus adaptés en proposant des contenus différenciés. Cela développe également les compétences informatiques. Il s'agit aussi d'une démarche éco-responsable pour limiter l'usage du papier.2-En quoi cela va-t-il améliorer le quotidien des élèves ?Au quotidien, les élèves gagnent en autonomie, évitent des déplacements en salle informatique, possèdent un outil unique contenant la majorité de leurs documents, développent des compétences informatiques. La tablette permet aux élèves de travailler à leur rythme. Elle favorise la collaboration, les interactions entre élèves, ainsi qu'une pédagogie active développant la créativité et l'innovation.3. Les élèves et les enseignants ont-ils eu une formation à l'usage de la tablette ?Les élèves ont été formés durant deux heures sur les utilisations de base et continueront à l'être au fur à mesure des usages qui seront faits par les enseignants.Les enseignants ont reçu une première formation à réception de la tablette et seront à nouveau formés le 31 mars prochain. La formation sera poursuivie régulièrement car il s'agit d'un outil en constante évolution.

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Nos élèves de 3D, option Pro, ont la chance de découvrir les métiers de l'Armée cette année.

Une classe défense

Les élèves ont assité à une démonstration du maître dresseur et de son chien en situation d'attaque.

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MAÎTRE-CHIEN

"EXPLIQUE-MOI UNE CÉRÉMONIE"

Le 24 Janvier, les 3D Prépa-Métiers sont partis de Saint Augustin en direction de la base militaire du Camp des Loges pour une journée découverte des métiers de l'Armée. Les élèves de cette classe défense ont assité à la levée des couleurs, ainsi qu'a plusieurs ateliers.

Les élèves ont participé à un jeu d'estratégie pour apprendre à compter avec les ressources militaires dans différentes actions militaires.

DÉCISION DÉFENSE

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Dans un jeu de rôle, les élèves ont découvert le protocole en marche pour les cérémonies de commémoration.

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Des soldats de cette force militaire nous ont accuillis et expliqué leur métier. Les élèves ont pu découvrir les équipements utilisés par ces soldats dans leurs missions en France et à l'Etranger.

Opération sentinelle

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Les élèves de Saint Augustin ont assité à la levée du drapeau français, ainsi qu'a la cérémonie de remise des galons.

LEVÉE DES COULEURS

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une Classe défense pour nos 3D, option pro

Le 10 Février, une Convention a été signée entre l'Education Nationale, l'Armée et Saint Augustin, en présence:I - Du Général des Armées, Chef de Zone de défense de Paris, Thierry Collognat.II- Du Commandant David Moriette.III - De notre 1er Maire-adjoint Chargé de l'éducation, Mme Habert Dupuis.IV - De notre Maire-adjoint Chargé de la Sécurité Publique et de la Mémoire, Monsieur William Petrovic .

UN projet engagé

Une convention pour la classe défense

Robin témoigne

1. Une des formations présentées dans votre formation est l'apprentissage. Êtes-vous intéressé par ce type de formation ?Je n'étais pas intéressé par cette formation. Mais, la visite était intéressante car nous avons découvert plusieurs métiers. Les intervenants nous ont bien expliqués l'enjeu des formations en alternance (alterner des semaines de cours théoriques avec des semaines de stage. L'apprenti est rémunéré et soumis aux droits des travailleurs pendant son stage).2. Pourquoi avez-vous choisi d'intégrer une classe Prépa-Métiers ? La conseilleriez-vous à un (e) camarade et pourquoi ?J'ai intégré cette classe grâce à ma conseillère au collège Louis Lumière. J'avais beaucoup de difficultés à l'école et je n'avais pas d'idées de métiers (orientation). Alors, on m'a conseillé le collège Saint Augustin.Je conseillerais fortement cette classe Prépa-Métiers car, grâce à nos trois stages dans l'année, nous pouvons découvrir différents métiers. Par ailleurs, les professeurs sont très à l'écoute; ils prennent le temps de nous expliquer et de nous suivre.

ROBIN BAZILE, 3D

LA CLASSE DÉFENSE VUE PAR ROBIN

3. Quelle est votre impression de la journée "classe défense" à la base militaire du Camp des Loges ?La journée était très intéressante, malgré le froid. Nous avons découvert beaucoup de choses et rencontré de nombreux gens.4. Quels sont les différents ateliers ou activités auxquels vous avez assité ?Nous avons eu le droit d'assister à la cérémonie des couleurs. Nous avons découvert l'équipement de l'opération sentinelle, la ration de combat, les maîtres-chien, les différents métiers de l'armée. Nous avons aussi assisté un atelier de jeu de tactiques de combat et de cérémonie de commémoration.5. Envisagez-vous d'intégrer l'Armée ?Non, je n'envisage pas d'intégrer l'Armée. 6. Cette journée a-t-elle changé votre image des Armées et leur mission de défense ?Pas vraiment. Je m'attendais déjà à cela, sauf pour le poids de l'équipement de combat, qui est vraiment très lourd (jusquà 20 kg par soldat).

start

echange culturel

Nos germanistes ont accueilli leurs correspondants du lycée Liebniz de Berlin le 7 Mars. Les élèves allemands resteront une semaine chez des familles de Saint Augustin et visiteront Paris.

Un grand merci à nos enseignants organisateurs de ce beau projet interculturel:-M. Gogbe, professeur d'allemand-mme. Bouy, professeur de français et de latin

Paris dans toute sa splendeur pour nos correspondants avec des visites iconiques de Paris: la Tour Eiffel, le bateau-mouche, les Champs-Elysées, l'Arc du Triomphe, le Louvre...La Mairie de Saint Germain en Laye s'engage également avec l'accueil de nos invités par le maire, M. Arnaud Pericard.

L'échange par le tourisme

Nos élèves germaniques ont préparé une exposition avec des affiches visant à casser les estéréotypes sur l'Allemagne et la langue allemande. Le visiteur pourra également flasher des codes QR qui renvoient vers des liens sur les principaux événements historiques qui ont jalonné cette amitié entre nos deux pays.

Une expo germanique

allemagne-france

Nos correspondants allemands sont accueillis par nos élèves, le personnel et les enseignants.L'amitié franco-allemande commence à Saint Augustin avec le discours de notre directeur, M. Heusicom, et les hymnes allemands et français sonnant dans la cour.

Un accueil solennel

+ifo

+info

+info

Que fait l'atelier d'écriture d'icônes au service de la pastorale? L'iconographie chrétienne s'en alimente pour éclairer le sens des representations sacrées.Dans la tradition chrétienne, le Chemin de croix est un acte dévotionnel privé et communautaire. Tout en commémorant la Passion du Christ en évoquant quatorze moments particuliers de celle-ci, le fidèle souhaite recevoir la grâce de communier intensément aux souffrances du Christ, Sauveur des hommes.

L'iconographie est l'ensemble des représentations d'un même sujet ou autour d'un même thème dans les œuvres appartenant aux arts visuels.Qu'est-ce qu'une icône religieuse?C'est l'image de saints chez les chrétiens de rite oriental.

L'Art des icônes au service de la Pastorale

Le moment interview

Mme.Lebert témoigne

Les motivations de Pauline

Pourquoi avez-vous voulu diriger l'atelier d'icônes?J'ai proposé cet atelier car j'aime réaliser des icônes et les enseigner.Qu'est-ce qui vous plaît quand vous travaillez avec le groupe ?Je suis contente de l'application que mes petits éleves. réservent à cet atelier. Calmes et précis, ils réalisent un très joli Chemin de croix.Quelle technique utilisez-vous pour faire vos icônes?Nous utilisons des pigments pour tracer les lignes et de l'acrylique pour les couleurs, puis du doré pour faire des auréoles.Si vous vouliez m'encourager à faire l'Atelier d'iconographie, que me diriez-vous?Je te dirais: "Viens apprendre à faire des icônes et à te faire de nouveaux amis ! "

Peux-tu me dire ce que l'on fait à l'atelier d'écriture d'icônes ?On prépare le Chemin de Croix demandé par la pastorale.Le chemin de croix est divisé en 14 parties appelées "stations". Il permet de retracer les moments avant sa mort, à savoir, de la condamnation de Jésus jusqu'à ce que le corps de Jésus soit mis au tombeau. Qu'est ce qui te plaît de l'atelier d'icônes ?J'aime le calme et la musique que l'on met. Lorsqu'on dessine, j'aime bien aussi la précision dans les détails.Pourquoi as-tu voulu faire iconographie ?Lorsque ma mère m'a dit qu'il était prévu de faire un Chemin de Croix pour cet atelier, je m'y suis inscrite car je suis chrétienne. Merci Pauline

Propos de Mme. Lebert recueillis par Inès Joguet, 6B

"Le Chemin de Croix que nous avons réalisé est inspiré des icônes*, mais il s'agit plus d'une fresque faite à partir de panneaux de bois que nous avons peints à l'acrylique. Puis nous sommes passées au doré, donc pour toutes les auréoles de Jésus, de Marie et des femmes. Bientôt pour approcher la tecnique de à une icône, mais ce sont plus des fresques avec un liserer rouge".Etant donné que l'icône est une technique très compliquée à maîtriser pour nos élèves, nous utilisons la technique de la fresque (de la peinture sur bois) avec les moyens actuels: l'acrylique. Celui-ci est plus facile à sécher et à mélanger.*Icône: il s'agit d'une technique orthodoxe qui utilise la feuille d'or et des modèles de la vie du Christ et de celle des Saints avec des représentations très précises. Il y a une rigueur ancestrale dans la technique à base de pigments, de jaunes d'oeuf avec plusieurs couches, ainsi que de la feuille d'or.

Comment faire un Chemin de Croix ?

Par ici plus de contenus !

Les 5èmes D ont eu le privilège d'assister à une comédie musicale au théâtre du Châtelet : « 42nd Street ». Cette comédie musicale aurait dû être vue le mercredi 14 décembre 2022, mais a été reportée au mardi 10 janvier 2023 à cause de la neige. Le jour venu, nous avions tous très hâte ! Nous avons pris le car devant Saint Augustin à 17 h. Avant d'entrer voir le spectacle, nous avons pique-niqué en face du théâtre, sur une petite place, autour d'une fontaine. Ensuite, nous sommes entrés et montés sur un balcon du théâtre. Nous avions une vue magnifique. Nos accompagnateurs, Monsieur Mutin et Madame Raux nous ont pris en photo. À 20h, la comédie musicale a commencé. Il y a eu deux actes. Il y avait du chant, de la danse, du théâtre et aussi... des claquettes ! C'était un très beau spectacle. La pièce était en anglais, mais il y avait des sous-titres. Les artistes et les comédiens jouaient très bien. Mon avis : J'ai beaucoup aimé cette comédie musicale, mais nous ne voyions pas très bien les sous-titres, donc certains passages étaient compliqués à comprendre. Malgré cela, j'ai trouvé que ce spectacle était "magique". Nous remercions tous Madame Labbat pour cette magnifique sortie qui n'a pas pu nous accompagner à cause d'une autre sortie en 4ème B. Merci aussi à nos accompagnateurs, Monsieur Mutin et Madame Raux, de nous avoir accompagnés lors de cette sortie.

2. Présentation de la comédie musicale "42ndStreet" :

1. Présentation de l'option :

La classe de 5ème D effectue des sorties au théâtre au cours de l'année sur le thème de l'art vivant grâce à Madame Labbat. Nous avons fait, pour débuter l'année, une visite guidée le jeudi 6 octobre 2022 du théâtre Alexandre Dumas ; un magnifiquethéâtre à Saint-Germain-en-Laye où un guide nous a expliqué plein de choses. C'était très intéressant.Puis, le 14 novembre 2022, les 5èmes D sont allés faire un atelier d'initiation "Musical Street" au théâtre du Châtelet. Ces ateliers consistaient à se préparer à la comédie musicale qui allait avoir lieu quelques mois plus tard. Il y avait 3 ateliers : 1 atelier de chant, 1 atelier de théâtre et 1 atelier de danse. C'était très bien et très amusant ! Ensuite, nous sommes allés voir la comédie musicale préparée précédemment : "42nd Street" le 10 janvier 2023. Je vais vous en parler plus précisément dans quelques instants.Et pour terminer, nous avons vu un opéra participatif le 31 janvier 2023 : "Une Cenerentola" (Cendrillon) ; c'est un opéra adapté au jeune public.

Option arts vivants.

Merci pour vos réponses Madame Labbat !

"L'axe principal de la classe de 5e option arts vivants étant l'axe spectateur", aucune restitution artistique n'est prévue à la fin de l'année. En revanche, l'axe principal de la classe de 4e option musicale étant l'axe "Etre acteur", une représentation est prévue au Théâtre Alexandre Dumas (Saint-Germain-en-Laye), le mardi 6 juin. Les élèves et moi vous y attendons très nombreux pour vous le travail de toute une année !"

Depuis combien de temps prenez-vous en charge des classes à option sur des thèmes en lien avec le théâtre, la comédie musicale... ?

"Je suis en charge de trois classes, cette année, à Saint-Augustin—dont deux sont des classes à option artistique dont je suis à l'origine."

Combien de classes prenez-vous en charge cette année à Saint Augustin ?

"Les objectifs de ces sorties sont multiples : s'ouvrir au monde, créer du lien et découvrir des métiers artistiques. Toutefois, mon souhait le plus cher est que les élèves suivant l'option arts vivants ressentent la même joie que moi en étant spectateurs, d'une part, et que cette joie les conduise à continuer à découvrir des spectacles dans les années futures, d'autre part !"

Que souhaitez-vous que les élèves découvrent et/ou apprennent de ces sorties ?

"Il me semble que l'option arts vivants vient enrichir le parcours artistique et culturel de Saint-Augustin. En effet, elle permet à des élèves qui ont un attrait particulier pour la culture — peu importe leurs résultats scolaires — de le développer ou/et de le renforcer en assistant à plusieurs représentations durant l'année scolaire."

Cette option arts vivants, qu'apporte-t-elle au parcours artistique et culturel de Saint Augustin ?

"La classe de 5e option arts vivants a vu le jour en septembre 2019 à Saint-Augustin ; cela fait donc quatre ans qu'elle existe. La classe de 4e option comédie musicale, quant à elle, a vu le jour en septembre 2020. Après une année d'interruption due à la création d'une classe comédie de 3e option cinéma d'animation, elle existe de nouveau durant cette année scolaire !"

Y aura-t-il une restitution artistique (spectacle organisé par la classe, affiche...etc...) à la fin de l'année ?

"Je voulais que les élèves bénéficient d'une ouverture culturelle et puissent faire des liens entre les savoirs académiques et la vie culturelle en dehors de la classe. J'avoue que c'était aussi pour partager une passion !"

Pourquoi avez-vous décidé de créer des classes option sur le thème de l'art vivant ?

Bonjour Madame Labbat, J'aimerais vous poser quelques questions concernant la classe option arts vivants que vous prenez en charge :

3.Interview de Madame Labbat :

1.Le théâtre

Le théâtre des Champs Elysées est situé dans le 8ème arrondissement de Paris, au 15 avenue Montaigne.Contrairement à ce que beaucoup de personnes croient, il n'est pas situé sur les Champs Elysées. On pourrait le penser à cause de son nom, mais ce n'est pas le cas. Il n'y a qu' 1,5 km qui les sépare. C'est un très joli théâtre qui renferme bien des trésors comme son lustre mystérieux, son rideau recouvert de feuilles d'or, son orgue disparu ou encore sa grande fresque dans la salle de spectacles.Vous pouvez découvrir toutes ces informations sur le site : Le théâtre des Champs-Elysées.Il a eu de nombreux directeurs. Son directeur actuel est Baptiste Charroing.Le théâtre possède trois salles : une salle à l'italienne consacrée à l'opéra, à la danse et à la musique et deux autres salles qui servent à faire des représentations théâtrales.

"Cenerentola", opéra participatif du théâtre des Champs Elysées.

Mathilde SOURGET, 5D

Qu'est-ce qu'un opéra participatif ?Un opéra participatif, c'est un opéra dans lequel les spectateurs participent (les enfants en général).

Le mardi 31 janvier, la classe de 5ème D est allée voir un opéra participatif.Malgré le retard du bus, nous avons pu être à l'heure grâce à Monsieur Mutin et Madame Labbat qui avaient prévu du temps supplémentaire.Le spectacle a commencé à 14h et il s'est terminé à 15h15.C'était un très beau spectacle. Cette représentation est l'histoire réadaptée de "Cendrillon" de Charles Perrault. "Cenerentola" est un mot italien.L'opéra est adapté au jeune public et est donc moins long que les vrais opéras. La scène, les décors et les costumes étaient très colorés. Le spectacle n'est pas perçu de la même manière selon les âges : en effet il y avait des petits de maternelle, des plus grands de primaire, des collégiens et des lycéens qui assistaient au spectacle.Les avis de la classe en général : Le spectacle était trop long, plus adapté pour les petits selon certains, les décors étaient très beaux.Mon avis : Les décors, costumes... étaient très beaux. J'ai beaucoup aimé les moments où on chantait avec le chef d'orchestre et les artistes. Nous avions l'impression d'être intégrés dans le spectacle. Nous connaissions tous très bien les chants grâce à Monsieur Mutin qui nous les avait fait apprendre et chanter en cours d'éducation musicale.Nous remerçions nos accompagnateurs d'avoir organisé cette merveilleuse sortie.

2.Le spectacle :"Cenerentola".

Le 10 janvier 2023, Jeff Beck, guitariste légendaire de la scène rock nous a brutalement quitté, laissant le monde de la musique, ainsi que l’auteur de ses lignes, dans un chagrin profond. Mais la meilleure façon de rendre grâce à un artiste est de revenir sur l’œuvre qu’il aura passé sa vie à construire. Dans les lignes qui suivent, on s’efforcera de vous présenter brièvement ce musicien de renom – ainsi que de donner quelques conseils d’écoute.

The One who'd ended as lover...

DISCOGRAPHY

Une ode à Jeff Beckby M. Ryabinin

Retirant, dans la première moitié des année 1970, du blues sa tendance à la dureté, il signa accompagné de différents musiciens et dans de projets variés, une série de disques qui posa les fondations de ce que l’on appellera plus tard « heavy métal » : on songera ainsi à Truth en 1968, Beck-Ola en 1969 (sur lequel officiait un certain Rod Stewart), Rough and Ready (nom d’album évocateur) en 1971, ou encore à sa collaboration avec Carmine Appice (batterie) et Tim Bogert (basse) en 1973 (qui, autant sur l’album studio que sur le live sorti la même année d’abord pour le marché japonais, donna une version blues hard-rock immense de « Superstition » initialement enregistrée en 1971 par Stevie Wonder). Mais la suite de la décennie révéla le penchant de Beck pour la nuance, retrouvé dans un magnifique mélange de rock, de jazz, de soul et de fusion, qui laissera davantage d’espace à l’expression de sa guitare. Une myriade d’albums dans cette veine – Wired de 1976 étant, peut-être, le plus célèbre – est un témoignage de ce rock sophistiqué qui laisse raisonner, davantage qu’une préférence de genre, la musique dans sa forme la plus dénudée. Que retenir d’une carrière aussi longue et variée ? Peut-être, encore une fois, rien d’autre que cet amour – amour pour la musique et pour la scène, l’amour pour l’instrument et son public, l’amour pour la vie et pour tout ce qu’elle offre de beau, d’infiniment complexe, de subtile ; l’amour, peut-être, pour cet amour lui-même.Repose en paix, Jeff, cet amour nous manquera…

Il y a des guitares qui ne s’oublient jamais. Raisonnant en plein milieu d’un stade ou vibrant au gré du mouvement du diamant parmi les sillons d’un disque, certaines de leurs voix ne laissent, même lorsqu’elles sont sauvages, qu’amour.Jeff Beck ne fut qu’un tel amour.Né en 1944 dans la banlieue de Londres, il participa au devenir de ce que l’être humain fit de mieux en termes de musique : la vague rock/hard rock de la fin des années 1960-début des années 1970. Officiant dans les scènes de la deuxième moitié de la « décennie des fleurs », Jeff Beck, comme tout adolescent de son temps, se voit noyé par la passion pour le blues : BB King, Howling Wolf, Albert King et autres Buddy Guy ne cesseront d’influencer la conscience d’un jeune prodige. Dans cette passion autant pour la guitare que pour la musique qui, jusque-là cristallise d’une façon parfaite son potentiel, il n’est sans doute pas seul : Jimmy Page et Eric Clapton, deux de ses camarades dans Yardbirds, incarnent eux aussi cet amour, et chacun à sa façon saura la réaliser.Or, si le dernier préféra rester, tant bien que mal, fidèle au blues dans sa forme pure, et si le dernier le déforma au point où, avec Led Zeppelin (qui est, tout le monde le sait, le plus grand groupe de l’histoire), il deviendra non-reconnaissable, Beck travaillera son héritage d’une façon plus nuancée.

"L'amour"

Poésie

L'amour que j'ai tant redouté est arrivéde son flux charmeur.L'amour m'a envoutée, l'amour m'a empoisonnée de son poison si doux, si amer.Je l'ai senti passer comme un orage qui ne dure pas.A cause de cet amour si joyeux, si gaije suis brisée de l'intérieur, si faible si vulnérable.Mon coeur a tant souffert de cet amour qui ne dure pas.Mon coeur se brise et se détache petit à petit.Mon âme s'agite comme un orage prêt à éclater.Mais l'amour persevère même s'il est éphémère.

Solenn Rouault

Inés Joguet et Alyssa Talaoubrid, 6B

Un conte original

L'Attaque du lapin maléfique

Il fut un temps, un temps révolu qui ne connut jamais de haine ni de guerre. Dans un royaume, la Dame de carreaux attendait Pâques, quand soudain vint un lapin avec un sac plein. Il dit à la Dame de carreaux:- Je suis le jardinier et je voudrais changer de métier.- D'accord, on va s'en charger, tu seras notre nouveau chocolatier.Il alla dans la chocolaterie et s'empara des gateries. Puis, il tira sa barbe blonde et s'arracha des deux mains sa perruque de la tête. Il prit la poudre d'escampette, tel le Père Noêl sortant de sa maisonette. Il filla comme une souris du chateau endormi. Il partit comme un renard, mais le Vallet le vit dans le noir. Il appela les gardes, mais sa mission devint plus "hard".-Que faites-vous, Monsieur ?-Je suis le jardinier; je ne suis qu'un petit gueux !-Nous allons vérifier votre sac car le Vallet nous a informés d'un individu qui vous ressemblairait.Il n'y a que des feuilles tout aussi petites qu'un oeil !-On vous croit, Monsieur le lapin. Allez les déposer dans le jardin.Puis, il s'en alla avec tous les chocolats. "Trompeur, c'est pour vous que j'écris:attendez-vous à la pareille".*Mais le Vallet avait tout prévu. Il fabriqua des chocolats avec sa poudre magique tout droit venue de son stylo bic. La Dame de carreaux fut ravie et fit de lui son mari. C'est grâce au geste du Vallet que la Dame de carreaux l'aimait car l'amour pur et sincère dépasse toutes les frontières de la Terre. Et depuis ce jour-là, la Saint Valentin existe: cette fëte où tous les amoureux s'offrent des chocolats.

Une pause lecture est organisée par leur professeur de français. L'objectif est de prendre le plaisir de dévorer un livre tout au long des séances.La recette: un peu de musique, une lumière relax, du silence et une envie folle de lire."Les élèves apprécient ce quart d'heure de lecture et sont impatients de se plonger dans leur livres", nous raconte Mme. Sarant.

Un moment de détente pour encourager la lecture personnelle

Le quart d'heure lecture avec les 6B

Mathilde Rolland, 4B

Chez les garçons, la plus part des questions sont tournées vers la compréhension de leurs corps et de leurs émotions en lien avec les relations amoureuses.

Chez les filles, la plus part des qestions visent la grossesse, les règles et la puberté.

Chez les garçons :

Chez les files :

Les questions les plus courantes

Cet échange est organisé au collège, pour répondre aux questions des adolescents en pleine puberté. Ces séances sont obligatoires d'après le gouvernement car elles contribuent à l'apprentissage du respect que l'on doit au corps humain.

L'EARS est l'acronyme d'Education Afféctive et Relation Sexuelle. Le but de cet échange est de pouvoir répondre aux questions des élèves. La première heure se passe en classe entière, alors que la deuxième se passe avec filles et garçons séparés. Lors de cette deuxième heure, les élèves écrivent anonymement sur des feuilles des questions en lien avec l'EARS, puis un intervenant extérieur y répond, de la manière la plus claire possible.

L'EARS à Saint Augustin

Le hockey sur glace est un sport d’équipe canadien qui se joue sur une patinoire spécialement aménagée. L’objectif est de marquer des buts à l’aide d’un disque en caoutchouc appelé palet. Une équipe de hockey est composée de 6 joueurs : - 1 goal - 2 défenseurs - 3 attaquants Durée d’un match : trois périodes de 20 minutes avec 17 minutes de pause entre chaque période.Fautes : pénalité de 2 minutes pour le joueur ayant commis la faute.Hors-jeu : un joueur passe la ligne bleue entre la zone centrale et la zone d’attaque avant le palet, engagement à la ligne de la zone centrale du côté du joueur en position de hors-jeu.Dégagement interdit : Un joueur lance le palet au fond de la zone d’attaque avant la ligne centrale, engagement sur le point d’engagement en zone défensive, côté choisi par un joueur de l’équipe adverse.

Le Hockey sur glace

Watch

Mathilde Rolland, 4B

« Il y avait une ambiance de dingue. Au début du match, la mascotte des Flyers, « Gritty », a fait une sorte de show où il « écrasait » le logo de l’équipe adverse, ce qui était assez drôle. » Mathilde 4e B.

• Durant les vacances de la Toussaint, je suis allée voir un match de hockey sur glace à Philadelphie (Pennsylvanie). Le match opposait les Flyers de Philadelphie et les Sharks de San José. Nous étions venus supporter l'équipe des Flyers, mais malheureusement pour nous, ils ont perdu 3 - 0.

Témoignage d’un match de hockey vu par Mathilde :

Le carnaval est la période de festivités ayant lieu durant la saison qui précède le Carême. Ce mot "carnaval" vient du latin médiéval carnelavare (=retirer la viande). Depuis le 12e siècle, l'Eglise fixa le Carnaval à la période précédant le Carême. En fonction des pays ou d'une région, la saison du Carnaval ne commence pas le même jour.

Il a lieu tous les ans avant le Mercredi des Cendres pendant 4 jours. Il est célèbre pour ses énormes défilés et ses "Batucadas" (=orchestres en percussions).

Dès l'antiquité, les hommes se déguisaient déjà. Cette fête internationale se passe après Noël et avant le Carême (durant 40 jours). Il célèbre la fin de l'Hiver et le début du Primtemps.

Le carnaval, comme nous le connaissons, a été reprit des racines paîennes par l'Eglise pour introduire le Carême. Avant cette période, nous mangeons gras dont l'origine du "Mardis Gras".

Rio de Janeiro (Brésil) 17 au 25 février 2023

Le carnaval de Rio de Janeiro (capital du Brésil) est la fête touristique la plus importante de Rio au Brésil. Elle est devenue un vrai synonyme de la célébration du carnaval dans le pays et même dans le monde.

Voici quelques exemples, des plus lointains aux plus proches de nous :

Quelle est son histoire ? Découvrez avec nous quelques carnavals qui nous ont fait vibrer.

Le carnaval

Il est populaire grace à son énorme défilé qui fait le tour du quartier de Notting Hill.

Il est connu pour ses masques vénitiens et ses déguisements d'époque. Grâce au Carnaval, Venise accueille dans cette période un nombre de plus en plus grandissant de visiteurs de partout dans le monde.

Il est réputé pour ses fanfares qui parodient la politique et les célébrités.

Londres (Angleterre) 27 au 28 août 2023

Venise (Italie) 11 au 21 février 2023

Cadix (Espagne) 16 au 26 février 2023

Enora TALBOT 3C et Faustine Marrero 6C

Le carnaval de Notting Hill se déroule le week-end précédent le dernier lundi d'Août. Ce carnaval fut initié par les immigrés noirs issus des Caraïbes, en particulier de Trinidad (état insulaire des Caraibes situé au large du Vénézuela ).

Le carnaval de Venise est une fête traditionelle italienne remontant au Moyen-Age. Il commence dix jours avant le mercredi des Cendres et se poursuit jusqu'au mardi gras. Cette période marque la fin de la "semaine des sept jours gras".

Le carnaval de Cadix est une fête populaire de grande taille pour les gaditans (gentilé des habitants de Cadix) et possède une longue histoire. Ce carnaval jouit d'une très importante fréquentation extérieure (surtout d'autres régions d'Espagne, mais aussi de plus en plus d'autres parties du monde).

Les grecs vont créer des mythes pour expliquer des phénomènes comme la météo, les mauvaises récoltes, les épidémies ou bien le succès ou l'échec d'une guerre...

Homère

Homère est un poète grec. Il a écrit l'Illiade et l'Odyssée au VIIIe siècle avant J.C. Ces récits racontent la guerre entre les peuples grecs et puis le retour d'Ulysse à Ithaque.

Sacrifices

Les sacrifices des grecs pour les dieux sont essentiellement des animaux, mais ils offfrent aussi des boisseaux de blé et d'autres plantes.Tous les sacrifices sont conservés dans le trésor des cités.

Quel est l'Impact sur la civilisation ?

Les grecs vont associer chaque problème à un dieu pensant que les dieux les punissent de leur actes.Ainsi, les grecs vont construire des temples et des sanctuaires pour leur faire des offrandes.

Pour plus d'info sur l'histore de la mythologie grec :Cliquez ici

Histoire

La rencontre entre les Grecs et les Romains coïncide avec celle de la mythologie grecque et de la mythologie romaine.

Le monde grec, une histoire de dieux

Monde et mythologie Grecs

Arthur Thauvin, 6B

Es-tu passionné(e) de mythologie ? Le concours mythique est fait pour toi !Imagine ton histoire mythique grèque et lance-toi à la rédaction.Les histoires seront exposées au CDI. A prévoir de grandes affiches A3 bien lisibles !Le gagnant sera annoncé au dernier numéro de l'August'info en Juin.

le concours mythique est arrivé !

Dieux principaux

En Corée du Sud, le gouvernement veut limiter l'influence des idoles de K-Pop tous identiques sur une jeunesse toujours plus obsédée par l'apparence. Car oui, la Corée est très réputée pour ses idoles, dont les BTS et les Blackpink, qui sont les plus connus. Le contrat d'un idole ne dure qu'entre 5 et 7 ans, sauf exeption, parce qu'ensuite, ils sont considérés trop vieux. Ils sont bien payés, voire trop, ce qu'il leur a valu pas mal de critiques.MAIS, QU'EST-CE QU'UN IDOLE ?Un idole fait référence à un type de célébrité travaillant dans le domaine de la K-Pop dans la culture Fandom en Corée du Sud, soit en tant que membre d'un groupe, soit en tant qu'acte solo.

Les trois grands classiques de la gastronomie coréenne sont le kimchi, le bibimbap et le tteokboki. Le Kimchi, plat national, est un plat de choux ou de salade, assez acide et plutôt piquant. Quand au bibimbap, la légende raconte qu'il existe autant de façons de le cuisiner qu'il y a d'habitants en Corée ! Le bibimbap se compose de riz, de légumes sautés ou blanchis, de viande de boeuf et d'un œuf au plat. Le tteokboki est un plat de street food très populaire fait de gâteaux de riz moelleux cuits dans une sauce sucrée ou épicée.

Il est blanc frappé d'un taijitu (symbole du Ying Yang, dont l'équivalent coréen est le "Um Yang") rouge et bleu. Celui-ci est nommé Taegeuk et signifie l'origine de toutes choses dans l'univers. L'actuel gouverneur de la Corée du Sud est Yoon Seok-Yool.

Le drapeau de la Corée du Sud, ses significations

Gastronomie coréenne

La Corée, un pays obsédé par la beauté ?

La culture coréenne à la loupe

Lina Sprenger 6B

J'aime visiter des lieux culturels comme des musées d'art et de sciences. Là-bas, les prix des billets sont accesibles à tous, contrairement à la France. Je suis notamment allée voir une exposition sur les trains. C'était assez impressionnant car ils étaient grandeur nature. Dans la vie quotidienne en Corée, il est très stressant de rouler la nuit car les Coréens roulent très vite. Quant à la famille, ils sont très respectueux envers leurs aînés et ils sont très propres.

Qu'aimez-vous faire en Corée ?

J'ai découvert la Corée du Sud sur YouTube. Dans la rubrique recommandations, il y avait un extrait d'une série drama coréenne. Les acteurs jouaient très bien et j'ai tout de suite beaucoup apprécié la langue, ce qui m'a donné envie de l'apprendre. Au cours de Coréen, ma professeur m'avait dit que le meilleur moyen d'apprendre la langue était de se rendre dans le pays, alors mes camarades et moi nous sommes rendus en Corée. J'aime beaucoup ce pays car là-bas tout est très moderne.

Comment connaissez-vous la Corée du Sud ?

Oui, j'y suis allée cinq fois.

Êtes-vous déjà allée en Corée ?

Interview exclusive avec Mme Sarant, professeur principal des 6B

"L'attente" de Keum Suk Gandry Kim : une histoire pleine d'émotion !Guja a 92 ans. Sa vie de retraitée est boulversée le jour où, parlant avec une amie, elle découvre le pogramme gouvernemental permettant à des familles coréennes séparées par la guerre en 1950 de se retrouver. Il lui reviennent alors son passé, sa jeunesse, son mariage, ses enfants. Une histoire remplie d'émotion décrivant les souffrances du peuple coréen durant la guerre. Un beau récit.

Une BD à la une

Source: "Mon petit quotidien

Emma Le Goff, 5B

Une transition est-elle nécessaire ?

Face à des saisons d’hiver de plus en plus courtes, les stations sont vouées à planifier une transition. Samuel Morin, directeur du centre national de recherche météorologique estime que, depuis 1960, nous avons perdu un mois d’enneigement en basse et moyenne altitude (en dessous de 1.500 à 2.000 mètres d'altitude dans les Alpes). Cette perte sera accentuée à l’avenir car on s'attend à perdre un mois d'enneigement supplémentaire par degré de réchauffement planétaire. « Si l'augmentation de la température atteint 2°C, nos hivers perdront un mois d'enneigement encore en plus." Une autre conséquence directe de ce constat est la perte d’environ 120.000 emplois en France qui dépendent directement du ski alpin chaque année.

Doit-on résister à abandonner les stations de ski ?

Certaines stations de ski sont conscientes qu’elles seront obligées de fermer à long terme et souhaitent agir dès maintenant. Dans le Jura, la station de Métabié, situé à 1.400 mètres d'altitude déjà qu'à l'horizon 2035, elle ne pourra plus vivre du ski alpin. La station fait donc sa mue : "Ça peut se résumer en une transition d'une station de ski à une base de loisirs en montagne" explique Sylvain Philippe, son directeur. "On développe d'autres activités non-météo dépendantes. On a construit une luge sur rail, on fait du VTT… Mais en aucun cas, ces activités ne pourront remplacer l'impact économique du ski alpin sur le territoire…"

Face au changement climatique, les stratégies sont diverses chez les professionnels de la neige. La première, c'est la vision "jusqu'au boutiste", qui consiste à profiter de la poudreuse jusqu'au bout. La station de Valloire, en Savoie, fait ce pari. Elle a décidé de condamner ses pistes en-dessous de 2.000 mètres, pas assez enneigées, pour en ouvrir d'autres plus haut. Une sorte de course à l'altitude qui permettrait, selon les dirigeants de la station, de prolonger la durée de vie du ski alpin de 30 à 40 ans. Pourtant, en montagne, plus qu'ailleurs, on se rend compte du changement climatique et de la baisse de l'enneigement. Cette réalité a frappé certaines stations avec force. C'est le cas de La Plagne. Une partie de son glacier a drastiquement diminué, ce qui a poussé ses dirigeants à limiter la superficie de la station. « Plutôt que de s'acharner à maintenir ces remontées mécaniques en état de marche à grand renfort de travaux, on a fait un choix de démonter deux télésièges et de réduire légèrement l'emprise du domaine skiable", explique Alexandre Bouet, directeur adjoint de la station. » Ainsi, 50 hectares seront "rendus à la nature, soit la zone de l'ancien glacier", à partir de l'hiver 2023/2024, selon lui. Bien que cette décision ne soit pas rentable, le directeur adjoint reconnaît qu’il s’agit de la décision la plus raisonnable. Ainsi, il propose d’arrêter d'investir dans le "tout ski". Il s’agit d’une vision « réaliste » que partage la plupart des stations.

Doit-on résister à abandonner les stations de ski ?

Le changement climatique menace les stations de ski. Celles-ci cherchent une solution pour les années à venir, la quantité de manteaux neigeux se réduisant par manque de neige. Etant donné que le ski se fera de plus en plus rare, les responsables prévoient des alternatives.

Les stations de ski en voie de disparition ?

Les fleurs sont l'attribut de Flore et parfois de l'Aurore ainsi que les figures allégoriques du Printemps, de la Logique, de l'Espérance et de l'Odorat. La Logique porte parfois un bouquet de fleurs. L'Espérance détient aussi cet attribut car la fleur annonce la future naissance du fruit.

Quel est la symbolique des fleurs ?

Le langage des fleurs serait né au Moyen-Orient. Appelé « selam », il aurait été inventé par les femmes des harems ottomans. Une pratique rapportée en Europe par Lady Wortley Montagu, femme de l’ambassadeur anglais à Constantinople en 1718.Pour la petite histoire, la fille d’un pacha, la belle Axiani, aurait imaginé ce subterfuge floral pour échanger des mots doux avec son soupirant fort démuni : le nom des fleurs et leur disposition exprimaient un sentiment secret ou une pensée.

Qu'est-ce que c'est ?

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Signification des fleurs

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En fonction de la catégorie de la fleur, de sa couleur, elle évoque un sentiment que l'on transmet. Chaque fleur a ainsi une signification différente.

Quelle fleur pour quelle signification?

Appelé aussi floriographie, le langage des fleurs permet de transmettre un sentiment à son destinataire, de façon directe ou subtile.

D'ou vient le langage des fleurs ?

Le langage des fleurs est un symbole qui évoque une sensation. Chaque fleur a, en effet, sa signification et un message à porter à son destinataire. Elles ont une signification commune. Il ne s'agit pas de simples végétaux qui decorent une habitation ou un jardin !

Le langage des fleurs

Benjamin Rousselin, 6B

Voici deux vidéos pour approfondir sur le sujet:

1: L'HISTOIRE DU LANGAGE DES FLEURS ET DU RÊVE... (de Lasdi) 2: LE LANGAGE DES FLEURS (de Fliss Sandra)

Quelques significations de fleurs

Mimosa : délicatesse, sensibilité sensuelle, doute et peur de perdre un cher amour.Muguet : coquetterie discrète, souhait de bonheur et de prospérité.Orchidée : pensées ardentes, séduction, sensualité, désir, fécondité, spiritualité.Pâquerette : aspiration à l’amour, à l’affection, fidélité.Pivoine : amour timide, tendre amitié, désir de beauté et de partage.Primevère : hymne à la jeunesse des sentiments, au renouveau, à l’amour renouvelé.Rose : voir signification des rosesTournesol : souhait de santé, déclaration d’admiration, d’amour joyeux et fort.Tulipes : amour idéalisé, désir d’union, amour fou et extravagances, souhait de réussite.Violette : modestie, pudeur, amour timide mais fort et profond, amour partagé.

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SignificaDes Fleurs , douceur de vivre l’amour. Amaryllis : fierté de l’amour qu’on vit. Désir de courtiser. Ancolie : amour en manque, désir de présence de l’être aimé. Anémone : amour persévérant, bonheur intense et attente de l’autre. Arums : Désir ardent, charnel. Anthurium : fleurs blanche amour timide, fleurs orange : invitation au flirt, fleurs rouge : invitation à l’amour. Azalées : exprile bonheur d’aimer et d’être aimé. Bégonia : cordialité, amitié, amitié amoureuse. Chrysanthème : amour incomparable, intense, dont on mesure la fragilité. Une autre signification du chrysanthème est celle de l'éternité, raison pour laquelle on l’utilise pour les fleurs de deuil. Cyclamen : doute, besoin d’être rassuré sur l’amour. Amour tendre.

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Joaquim Gurgel-Penschans, 5B

Le saviez-vous? La RATP avait envisagé d'appeler cette ligne M.E.R.D.E.(Métro Express Régional Défense-Etoile)

Le MS 61 a eu l'honneur de rouler sur les rails de cette ligne pour la première fois entre La Défense et Charles de Gaulle Etoile (voir "le saviez vous?"). Lorsque la ligne s'est agrandie, les rames suffiisaient pour la zone RATP qui utilise la même puissance de courant. Ce train s'est retiré en 2016 suite aux capacités des rames MI2N et MI09.

Le MI 84 est une rame qui peut rouler avec 2 courants différents. Cette capacité a permis l'ouverture de la branche de Cergy puisque le courant change: on passe de zone RATP à zone SNCF. Ce train voit les rails de la ligne A une dernière fois en 2017 pour les mêmes raison que son "frère" MS 61. Il reste utilisé sur la ligne B du RER

Le MI 09 est une rame de nouvelle génération totalement automatisée ayant commencé son service en 2011. Ce type de rame est une évolution du MI2N Altéo. Les MI 09 possèdent aussi un système d'information en temps réel et le réarmement du signal d'alarme peut s'effectuer à distance. Il aurait pu se coupler avec des MI2N Altéo, mais le résultat des tests montraient des défauts lors des accélérations. Un tel couplage ne peut s'effectuer qu'en cas de nécessité.

Le MI 2N Altéo entre en service en 1997. Cette rame à deux étages est totalement en capacité pour rouler sur toute la ligne sans réglage manuel par rapport au courant électrique. On retrouve une autre version du MI2N sur la ligne E, mais sa vitesse est plus grande et se nomme MI2N Eole.

Liason Est-Ouest de Paris

La ligne a été inaugurée en 1969 et reliait Nation et Boissy-Saint-Léger. Elle se nommait "Métro régional". La ligne que l'on connaît actuellement a été achevée en 2001 avec la création de la gare de Val d'Europe (branche de Marne-la-Vallée-Chessy).

Le RER A est la ligne la plus fréquentée du réseau RATP. Le réseau est partagé entre la RATP et la SNCF. La SNCF n'occupe que les branches de Cergy et Poissy en raison de la circulation de trains Transiliens.

LE RER A

Tout au long de son histoire, 4 types de rames différentes ont taillé les rails de cette ligne:Le MS 61Le MI 84Le MI 2N AltéoLe MI 09

Title 1

Ryan Bennis, Benjamin Bicudo, Adam Ben Yahya, 5B

LA CHAMPIONS LEAGUE ET SES RECORDS

La champions League est une compétition annuelle de football.Elle consiste à faire confronter les meilleures équipes d'Europe.Elle a été créée en 1955 par la Fifa. Le Real Madrid est le club qui a gagné le plus de Leagues (14 fois). Cette champions League est spéciale: le joueur qui a marqué le plus de buts (140) ne jouera pas car L’Arabie Saoudite n’est pas en Ligue des Champions. Ce joueur est Cristiano Ronaldo (meilleur Joueur du monde).Va-t-il nous manquer?

Alix Algrain-Laloux et Lou-anne Augereau, 6A

"Mon personnage préféré est aussi Mercredi car j'aime sont côté froid. Je trouve aussi qu'elle est très belle. " Alix

Les avis de nos journalistes:

"Mon personnage préféré est Mercredi. J'aime la série car l'histoire est mouvementée et il y a du suspense.Mercredi a un sens de l'humouravec froideur et j'aime bien cette distance".Lou-Anne

Jenna Ortega, née le 27 septembre 2002 à COACHELLA, est une actrice américaine. Elle commence sa carrière dès l'âge de 8 ans et se fait connaître en interprétant Jane Villanueva enfant dans la série "Jane the Virgin" de 2014 à 2019.Elle a également joué le rôle de Katie dans le film " Yes Day" en 2021.Le résumé de la série : MERCREDI !Mercredi Addams arrive à Nevermore Academy qui signifie en français " plus jamais".Cette "academy" se trouve à Jericho dans le Vermont. Dès la première nuit, elle découvre une étrange créature qui l'intrigue beaucoup.Entre temps, elle découvre des révélations qui ne l'amèneront pas au bout de ses surprises...

Mercredi Addams

wow

Qui est-il ?

Date\Lieu de naissance: 13 Novembre 354 ap j-c à ThagasteDate de décès: 28 Août ap j-cInfluences: Platon, Aristote, Monique d' Hipponne, Socrate.Parents: Monique D'hipponne, Patricius Aurelius.Enfants: Adéodat.

Illustre docteur de l'église, Saint Augustin, devenu évèque d'Hipponne, est l'un des quatres pères de l'église latine.

ou Augustin D'hippone

Monique d'Hippone

Patricius, le père d'Augustin, était un homme dont les qualités les plus sombres mettaient à rude épreuve sa femme et son fils aîné. Patricius (Patrick) a travaillé dans l'administration romaine locale. C'était un décurion, c'est-à-dire qu'il était conseiller municipal chargé de percevoir les impôts.

Patricius Aurelius

Monique, connue sous le nom de Sainte Monique, née vers 332 à Thagaste dans l'Empire romain et décédee en 387 à Ostie (Italie actuelle), est une chrétienne d'origine berbère.

Carte d'identité

Il est fêté par les chrétiens Le 28 Août

Saint Augustin

Solenn Loiseau, 6B

“Le monde est un livre. Ceux qui ne voyagent pas n'en lisent qu'une page” Saint Augustin.

À 17-18 ans, étudiant à Carthage, il se lia à une compagne, ils eurent un enfant. Ils le nomèrent Adéodat. Adéodat reçut le baptême à 15 ans. Mais il mourut prématurément vers l’âge de 18 ans. En 388, Augustin et ses compagnons s’installèrent dans la maison familiale à Thagaste. De retour en Afrique du Nord, il fonde une petite communauté contemplative. Il est appelé comme prêtre, puis comme évêque à Hippone. Il combat continuellement les déviations de la foi chrétienne. Il meurt en 430, pendant le siège de sa ville Hippone par les Vandales. Docteur de l’Église, il est l'un des quatre "Pères de l’Église d'Occident" avec Saint Ambroise, Saint Jérôme et Grégoire Ier.

Son histoire

Augustin, son frère et sa sœur vécurent une enfance heureuse. Il n’aimait pas l’école et ses brutalités. Mais son intelligence y brilla rapidement, et ses parents firent tout ce qu’ils pouvaient pour favoriser sa réussite, dont ils espéraient profiter eux aussi. Il fit donc d’excellentes études primaires, secondaires, et finalement universitaires à Carthage ; et il devint bientôt professeur de lettres.

Mon avis: Je pense que tous ceux qui aiment les jeux vidéos stratégiques, avec des quêtes à effectuer; seront satisfaits de ce nouvel opus qui remet au devant de la scène l'aventure :Mario et les lapins crètins

Résumé de l'histoire :

Carte d'identité

Date de sortie : 20 Octobre 2022Prix : 39 € pour la version de base, 49 € pour la version cosmique et 59 € pour la version gold.Type de jeu: aventure et combats stratégiquesType de combats: tour par tourQuêtes: entre 30 et 40Type de vue: multidirectionnelleDLC (mise à jour): un nouveau monde, un nouveau personnage et de nouvelles quêtes.

Une entité démoniaque Cursa veut aspirer l'énergie des mondes. Les héros au péril de leur vie vont affronter mille et un dangers pour les protéger. Au programme: - Des combats palpitants contre des sbires de Cursa.- Des ballades à coeur ouvert dans le monde.- Des choix stratégiques à accomplir pour l'avenir de leur monde.

Mario et les lapins crètins "sparks of hopes"

Gabriel Gontard, 5D

Rabbid Peach – Le guérisseur agressif. La joueuse défensive parfaite car elle soigne son équipe et inflige de gros dégâts aux ennemis à l’aide d’un canon à trois missiles.Edge – Décrit comme un lapin fort et indépendant. Edge est un ajout unique dans l’univers Rabbid. Portant une épée géante avec un style de jeu super agressif d’attaque au corps à corps, elle est un excellent ajout à une composition d’équipe agressive avec pour objectif de se salir les mains à chaque bataille. Rabbid Harmonie– Dans tout le chaos, il est difficile de s’ennuyer, mais d’une manière ou d’une autre, Rabbid Harmonie l’est toujours. Porteuse d’une arme automatique, elle inflige des dégâts pour briser les lignes ennemies et se mettre à couvert. Bowser – Le char est arrivé. Boss du premier volet, Bowser revient pour récupérer ce qui lui appartient de Cursa : ses sbires. Un grand gars avec un gros flingue, que dire de plus ? Le donneur de dégâts ultime qui peut également absorber les dégâts entrants pour protéger l’équipe.

Mario – Le parfait polyvalent et porteur des doubles pistolets. Basez votre équipe autour de lui pour des styles de jeu agressifs et défensifs.Luigi – Les Legolas de l’univers Mario. Porteur de l’arc, Luigi inflige des dégâts à distance et possède la meilleure amplitude de mouvement. Flânez, esquivez et traversez vos ennemis avec Luigi dans votre équipe. Princesse Peach – Le rôle de guérison crucial, protégeant son équipe des dommages et l’empêchant de tomber au combat. Rabbid Mario – Un style de jeu plus agressif que son homologue. Rabbid Mario a la capacité spéciale des poings mécaniques qui infligent des dégâts mortels à courte portée à plusieurs cibles à la fois. Rabbid Luigi – Semblable à Luigi, son homologue est un tireur d’élite à longue portée. Son arme de prédilection ? Un frisbee qui inflige des dégâts à plusieurs ennemis à la fois, grâce à une action enchaînée.

Les Personnages

Sherlock Holmes

Arsène Lupin

vs

Margaux Bruneau-Martins, Tosca OUchene, 6B

DISCRéTION

SENSIBILITé

CLASSE

INTELLIGENCE

Arsène Lupin est un maître du vol , il est élégant, ironique et extrêmement discret . Toutefois, Sherlock Holmes a une façon plus définive de penser.

dectective de haut niveau

gencleman cambrioleur

93

50

60

95

98

85

90

80

75/100

88/100

DISCRéTION

SENSIBILITé

CLASSE

INTELLIGENCE

HP

Sherlock Holmes est un brillant détective , accompagné de son fidèle acolyte Dr. Watson . Violoniste de haut niveau , notre Sherlock a beaucoup de talent, tel que le combat. Il est de nature introverti et assez réservé comparé à son rival Arsène Lupin.

EXP 50

EXP 70

HP

Sherlock Holmes

Arsène Lupin

Voici Coco , Elle est l'héroïne du manga et adore la magie . Elle s'est intéressée aux magiciens depuis toute petite .

Mon personnage préféré est Trice car j'aime son caractère . Sophie

"Mon personnage préféré est Agathecar j'aime son passé, son caractère. Elle est aussi très belle". Lucile

Coco a toujours été passionnée par la magie. Hélas, les seules personnes habilitées à la pratiquer sont les sorciers. C'est un don qu'ils obtiennent à la naissance et qu'ils protègent jalousement.Un jour, un sorcier du nom de Kieffrey arrive dans le village de Coco et c'est en le voyant à l'œuvre qu'elle comprend la véritable nature de la magie : elle se dessine ! À partir de cet instant, Coco va découvrir un monde merveilleux dont elle ne soupçonnait pas l'existence...

Une histoire magique envoutante

L'atelier des sorciers

Lucile Péron & Sophie Plockyn, 6A

Teitia

C'est la disciple de Kieffrey que nous n'avons pas encore présentée. Elle adore aider les autres .

Vous l'aurez compris: nous vous recommandons de lire ce manga sans modération !

L’Atelier des Sorciers : plus de 4,5 millions d’exemplaires vendus.

L'atelier des sorciers sera adapté en animé (la date n'a pas encore été annoncée)Le 10ème tome est sorti le 21 avril 2022.

Kieffrey est le maître de Coco, Teitia, Aghate et Trice

Ysheath

Les personnes qui font respecter les lois sont appelées "La millice magique".

Les sorciers n'ont pas le droit de devenir médecins, alors il y a des médecins non sorciers.Sinocia

Nous décernons le prix du personnage le plus mignon à Vers pinceau !

1.Une année solitaire-Alice Oseman2.Hearstopper-Alice Oseman3.Loveless-Alice Oseman4.Les petites reines-Clémentine Bearvais5.Le chant d'Achille-Madeline Miller6.La nuit des rois et des reines-Alice Delabre7.Hunger Game- Suzanne Colins8.Les Royaumes du nord-Phillip Pulman9.La passe miroire-Christelle Dabos10.Ils meurent tous les deux à la fin-Adam Silvera

Top 10 des livres à lire :

Alice Moulin et Emma Monnaert, 5D

Nous vous recommandons tous ces livres intéressants et captivants pour les personnes qui aimeraient commencer la lecture. Il y a des livres qui parlent de sujets très sérieux et d'autres qui sont plus dans le ton de l'humour. Nous espérons avoir pu vous aider. Merci !

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Alice et Emma vous conseillent