Actividad Coeducativa_#EducaIguales

A partir del diseño de Sandra Haro Márquez

Objetivo general

Objetivos específicos

Recursos

Título:

Alumnado destinatario:

Temporalización

Acciones Artísticas y Género. Formando Miradas Diversas.

1º CFGS CERÁMICA ARTÍSTICA

Reflexión sobre el arte y su relación con el género,

• El objetivo general se debe aplicar a la disciplona.
• En la memoria del proyecto debe estar recogida toda información derivada de la investigación del tema propuesto.

Se facilitará información y recursos en la plataforma virtual del aula:

• Bibliografía / Webgrafía
• Vídeos.
• Documentos PDF.

Inicio: 10 marzo - Fin: 24 marzoCalendario:

• Moodboard: 10 marzo
• Dibujos y Mockup: 17 marzo
• Memoria y Presentación: 24 marzo

Espacio para evaluación

Desarrollo de la actividad

Proyecto Acciones Artísticas y Género. Formando Miradas Diversas.Idear una vajilla de 3 piezas mínimo inspirada en esta premisa. Búsqueda de información, dentro del campo artístico de la cerámica, de antecedentes y referentes desde la perspectiva propuesta.La perspectiva de género debe estar integrada en la producción artística.Técnica: →Obligatoria: torno →Opcionales: libreMaterial: todo tipo de barro y otros materiales, teniendo en consideración que la cerámica debe ser la protagonista y las restricciones que tienen, otros materiales, en el uso de los hornos en el taller.

Alianzas con otras materias y/o docentes

Evaluación

Coordinación con el módulo de Taller Cerámico: realización de las piezas.

Desglose porcentajes calificación:

• Moodboard: 10 %
• Dibujos y Mockup: 15 %
• Presentación: 15 %
• Memoria: 60 %

Criterios Evaluación según Programación Didáctica:

• (CE1) Seleccionar argumentadamente y aplicar la metodología proyectual más adecuada al diseño de obra original cerámica.
• (CE2) Solucionar adecuadamente los problemas que surjan en el proceso proyectual utilizando los conocimientos y recursos gráficos, metodológicos y técnicos de que disponga.
• (CE3) Llevar a cabo el proceso de elaboración cerámica en todas sus etapas ateniéndose a las especificaciones del proyecto y realizando los controles necesarios para la obtención de un producto final de calidad artística y técnica.