Projekt "Virtuelle Klassenfahrten"

Szkoła Podstawowa w Jazowskujęzyk niemiecki - Celina Świebockarok szkolny 2021/2022

w ramach działalności innowacyjnej"Wirtualne wycieczki z eTwinning"

Projekt eTwinning "Virtuelle Klassenfahrten"

Działalność innowacyjna metodyczna w ramach obowiązkowych zajęć lekcyjnych.Czas trwania: wrzesień — czerwiec (rok szkolny 2021/2022)Adresaci innowacji: uczniowie klasy 8bZadania zrealizowane: • wykorzystano nowoczesne technologie informatyczne rozszerzonej rzeczywistości na lekcji języka niemieckiego, • poszerzono oraz utrwalono słownictwo, gramatykę związaną z podróżowaniem oraz wiedzę na temat naszego regionu i krajów niemieckojęzycznych, • wdrożono pracę metodą międzynarodowego projektu, • przygotowano wirtualne wycieczki po krajach europejskich, • przygotowano wirtualny spacer po szkole i okolicy. Cele projektu:• wprowadzenie i zastosowanie technologii rozszerzonej rzeczywistości, • zastosowanie aktywizujących metod nauczania i zwiększenie efektywności nauczania języka niemieckiego oraz przedmiotów przyrodniczych, • umożliwienie uczniom skutecznego i bezpiecznego korzystania z urządzeń mobilnych, • personalizacja uczenia się i nauczania w środowisku mobilnym, • promocja własnych środowisk i kultury regionów, • nauka tolerancji i szacunku dla innych osób i kultur, • zachęcanie uczniów do podejmowaniu w przyszłości pracy w sektorach nauki i technologii, • dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w międzynarodowym gronie szkół partnerskich.

Zagrożenie epidemiczne nie tylko utrudniło udział uczniów w klasowych wycieczkach, ale również zmusiło instytucje kulturalne do zamknięcia swych drzwi przed zwiedzającymi oraz skłoniło do prezentowania swoich dzieł w wirtualnej przestrzeni. Pojawiające się w internecie materiały były impulsem do przeprowadzenia działalności innowacyjnej, a zarazem projektu eTwinning związanego z tematem podróżowania.W niemieckojęzycznym projekcie "Virtuelle Klassenfahrten" udział wzięło 67 uczniów z Polski, Włoch i Grecji. Aktywności projektowe był kontynuacją ubiegłorocznego przedsięwzięcia poświęconego historii Trójkąta Weimarskiego.Przeprowadzone działania to encyklopedia podróżniczej wiedzy. Od wyszukiwania miejsca wyjazdu, poprzez kupowanie biletów, pakowanie walizki, planowanie wycieczki, dokonywanie rezerwacji w hotelu, czy pytanie o drogę w języku niemieckim. Do realizacji działań wykorzystano m.in. kamerę Samsung Gear 360, greenscreen, okulary VR, aparaturę MaKey MaKey oraz kostkę Merge Cube, do której uczniowie samodzielnie przygotowali aplikacje w CoSpaces. W czerwcu uczestnicy poznawali również aplikacje do animacji poklatkowych oraz przykładów wykorzystania sztucznej inteligencji.

Link do obejrzenia również z wykorzystaniem okularów VR

Wirtualna wycieczka po miastach europejskich przygotowana w aplikacjach Street View oraz ThingLink. Każdy zespół dodawał ciekawe miejsca określonym kolorem.

Prezentacja wszystkich rezultatów projektu w wersji 360 stopni - VR w języku niemieckim.

Program eTwinning

Przedsięwzięcie jest kontynuacją rozpoczętego w ubiegłym roku szkolnym projektu na temat historii Trójkąta Weimarskiego. Projekt został wyróżniony głowną Nagrodą Trójkąta Weimarskiego 2022 w wysokości 2000 Euro, dzięki której szkoła została wyposażona w 11 tabletów i 11 zestawów słuchawek.

"Virtuell die Geschichte einer Dreierfreundschaft entdecke"

PROJEKT E-TWINNING

https://www.weimarer-dreieck.org/preisverleihung/

http://www.spjazowsko.lacko.pl/pl/nagroda-trojkata-weimarskiego-2022.html

PROJEKT E-TWINNING

LINK STRONY PROJEKTU

Projekt eTwinning"Virtuelle Klassenfahrten" - "Wirtualne wycieczki klasowe"

klasa 8b

Ateny/Grecja

Rovereto/Italien

Jazowsko/Polen

80%

Partnerzy projektu

ETAPY PROJEKTU/INNOWACJI

Nasza szkoła i okolica

Przedstawiamy się

Planujemy działania innowacyjneBezpiecznie w sieciFake News

ETAPY PROJEKTU/INNOWACJI

Wspólnie przeprowadzono wiele aktywności związanych ze świętami.

Święta Bożego Narodzenia

Regularnie odbywały się spotkania online nauczycieli oraz nauczycieli z uczniami.

Spotkania online

Uczniowie zaprojektowali logo projektu, następnie wzięlu udział w ankiecie i wybrali najciekawsze logo.

Konkurs na logo projektu

Uczniowie tworzyli listę niezbędnych rzeczy, które należy zabrać na tygodniową wycieczkę. Porównywali oferty biur podróży, sprawdzali ceny biletów oraz ustalali trasę podróży.

Klasa z Włoch utworzyła Padlet, na którym wszyscy uczestnicy znaczyli miejscowości w Ukrainie zaatakowane przez Rosję, dołączając symbole obrazujące pokój na Świecie. Dodatkowo wysyłali w aplikacji Friedensbriefe, dodając do nich stemple naszych miejscowości.

Uczniowie podzieleni na zespoły międzynarodowe przygotowali wielkanocny escape room oraz życzenia świąteczne dla parnerów projektu.

ETAPY PROJEKTU/INNOWACJI

Planujemy wycieczkę

Dla pokoju w Ukrainie

Wielkanocne działania

Podczas tego etapu projektu powstały innowacyjne gry językowe, takie jak: wielkanocny escape room, alfabetyczne koło fortuny na temat krajów europejskich, bingo, memory oraz jeopardy.

Uczniowie przygotowali wiele ćwiczeń dotyczących słownictwa oraz zwrotów związanych z podróżowaniem m.in. w aplikacji TinyTap, EdPuzzle.

Podczas spotkania online uczniowie w międzynarodowych grupach przygotowali słowniki w 4 językach. Słowa dodawali do "walizki" w rysunkach Google.

ETAPY PROJEKTU/INNOWACJI

Wspólnie tworzymy gry i wykorzystujemy je podczas lekcji

Ćwiczymy wymowę

Pakujemy walizkę

11

10

12

ETAPY PROJEKTU/INNOWACJI

• Wybieramy cele podróży
• Pakujemy walizki
• Tworzymy wirtualną klasę
• Tworzymy przewodniki
• Mapy myśli
• Wirtualne mapy
• Tworzymy zdjęcia 360stopni - zabytki
• Pobieramy zdjęcia z map Google Street View

Praca w zespołach międzynarodowych

13

W hotelu - Makey Makey, Scratch

Ewaluacja i wyniki współpracy

Dialogi uczniów z Jazowska i Aten - green screen

Kostka Merge Cube - okulary VR

Wirtualny spacer po Rovereto i Atenach

Wirtualny spacer po naszej okolicy

ETAPY PROJEKTU

Wirtualny spacer po naszej szkole

15

20

21

19

18

17

16

Uczniowie przedstawili się na Padlecie. Dodatkowo każda osoba dodała zdjęcie miejsca, które chciałaby odwiedzić. Pozostali uczestnicy projektu odgadywali dodane miejsca.

Przedstawiamy się

Uczniowie z Grecji "podróżowali" w okolicę szkoły z Włoch, Włosi odnaleźli szkołę z Polski, a uczniowie z Jazowska udali się w wirtualną podróż do Aten.

NASZE SZKOŁY

NASZA OKOLICA

MindMap - tutorial

Wspólne tworzenie mapy myśli - netykieta

Bezpiecznie w sieci

Quiz

LINK Polska - Fake News LINK Grecja - Bezpiecznie w sieci LINK Włochy - Zdjęcia i muzyka bez ochrony praw autorskich

Zagrożenia w sieci - eBooki w Book Creator

Bezpiecznie w sieci

Bezpiecznie w sieci

Na zaproszenie Kancelarii Państwa Nadrenii Północnej-Westfalii oraz przedstawicielstwa Unii Europejskiej uczniowie klasy 8B wzięli udział w dyskusji online pt.:„Nie ma demokracji bez edukacji medialnej...Europejskie perspektywy nauczania młodych ludzi umiejętności korzystania z mediów na przykładzie Trójkąta Weimarskiego „ Podczas konferencji uczniowie klasy 8B zaprezentowali grę planszową na temat rozpoznawania fake newsów, która przygotowali w języku niemieckim wspólnie z partnerami projektu.Ponadto Gaja i Kamil odpowiadali na pytania dotyczące działań w ramach projektu oraz wykorzystania nowoczesnych technologii w codziennym życiu dzieci i młodzieży.Zaproszenie do udziału w konferencji było wyróżnieniem dla naszej szkoły za wieloletnią współpracę w projektach eTwinning ze szkołami z Niemiec i Francji.

udział w konferencji

FAKE NEWS

Uczniowie przygotowali prawdziwe i fałszywe wiadomości w aplikacji Classtools , które zostały następni zamieszczone w interaktywnej grze planszowej w Genially.

gra planszowa

FAKE NEWS

Uczniowie z Polski śpiewają w języku greckim

Uczniowie z Grecji śpiewają w języku polskim

Aktywności związane ze świętami Bożego Narodzenia

ESCAPE ROOM

Wielkanocne aktywności

Spotkania online

Pakujemy walizki w rysunkach Google

Generujemy pomieszczenia i krajobrazy 360stopni i pobieramy je na dysk komputera przykład ZAKOPANE

Pobieramy zdjęcia z map Google Street View i tworzymy wirtualne wycieczki w grupach międzynarodowych

Spotkania online - nauczyciele

PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINEAlfabetyczne koło fortunyPomysł do utworzenia gry pochodzi z niemieckiej telewizji SAT 1 "Buchstaben battle" WORDWALLGENIALLYPytania dotyczące wirtualnych wycieczek zebrano w dokumencie Google. Uczniowie przygotowali również zasady gry w j.niemieckim.

PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINEAlfabetyczne koło fortunyWORDWALLGENIALLY

PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINEAlfabetyczne koło fortunyWORDWALLGENIALLYPytania dotyczące wirtualnych wycieczek zebrano w dokumencie Google.

PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINEJEOPARDY(Va banque)Pytania do gry zebrano w dokumencie Google.

PRZYGOTOWANE i ZASTOSOWANIE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINEJEOPARDYw aplikacji Playfactile

PRZYGOTOWANE PRZEZ UCZNIÓWGRY ONLINEEDPUZZLEĆwiczenie wymowySłownictwo - kraje europejskie oraz czynności związane z podróżowaniem.

PRZYGOTOWANIE PRZEZ UCZNIÓW GRY ONLINETINY TAPĆwiczenie wymowyŚrodki komunikacjiUczniowie przygotowali rysunki prezentujące środki komunikacji, a następnie nagrali pytania.

PRZYGOTOWANIE PRZEZ UCZNIÓW GRYONLINETINY TAPĆwiczenie wymowyŚrodki komunikacjiWszystkie przygotowane gry wykorzystano do utrwalenia materiału w pozostałych klasach.

Mój ulubiony środek komunikacji

Uczniowie przygotowali papierowe okulary i zadania związane z podróżowaniem do wykorzystania za pomocą okularów VR.Od czerwca mogli korzystać w projekcie z zestawu Class VR zakupionego w ramach programu "Laboratoria przyszłości"

Gogle VR

Wspólna klasa w Tinkercad

Projektujemy pierwsze modele zabytków w Tinkercadwysyłamy do MergeCube

TWORZENIE ATRAKCJI TURYSTYCZNYCH W 3D

jig.space

Uczniowie korzystali z jednego zestawu Merge Cube (okulary plus kostka), zakupionego w 2000 roku, następnie przygotowali kostki MergeCube, za pomocą których obejrzeli przygotowane w Tinkercad najważniejsze atrakcje turystyczne w 3D. Dodatkowo przgotowali kilka gier typu escape room w aplikacji CoSpaces.

Narzędzia TIK

MERGE CUBE

Wirtualny spacer po szkole i okolicy

Narzędzia TIK

KAMERA SAMSUNG GEAR 360

Wirtualny spacer po szkole i okolicy

Narzędzia TIK

KAMERA SAMSUNG GEAR 360

MAKEY MAKEY

Scratch

MAKEY MAKEY

Wspólne dialogi uczniów z Jazowska i Aten

Narzędzia TIK

GREEN SCREEN

Wspólne dialogi uczniów z Jazowska i Aten:- na dworcu,- w hotelu,- pytanie o drogę.

Narzędzia TIK

GREEN SCREEN

Wspólne lekcje online w klasie VR

WIRTUALNA KLASA

LOGO PROJEKTU

KONKURS

... i dla pokoju na świecie.

My dla Ukrainy...

Subtitle

Wykorzystanie zdobytych umiejętości i wiedzy

Wykorzystanie zdobytej podczas realizacji projektu wiedzy

Wykorzystanie zdobyte podczas realizacji projektu wiedzy

Wykorzystanie zdobytej (podczas realizacji projektu) wiedzy

Celina Świebocka

Dziękuję!