junio 23 REVISTA DIGITAL LABERINTO DE PALABRAS

Revista Escolar CEIP Federico Romero. La Solana

Nº 24 JUNIO 2023

LORE IPSUM DOLOR SIT pÁG.8

Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod. PÁG.4

"LA PALABRA PROGRESO NO TIENE SENTIDO MIENTRAS HAYA NIÑOS/AS INFELICES "Alberrt Einstein

¡FELIZ VERANO !

PUEDES ESCRIBIR UN

Contenido

• Editorial

• Somos emprendedores 3º
• Nos encanta el teatro3º

• Proyecto Etwinning "Games in class"" Stem in Nature"
• Investigamos " Blanus cinereus " culebrilla ciega .3º

• Entrevista a Alberto Ruiz-Santa Quiteria Intillaque 1º

• Viaje a Fregenal de la Sierra 5º
• .Viaje a Gallarate , Italia 6º
• Excursiones a Daimiel, Ciudad REaly Arqueopinto.
• Charla " el acoso escolar y el Ciberbullying" 4º
• Somos comunidad educativa
• Experiencia con el auxiliar de conversación
• ¡Qué bien lo pasamos en la Prehistoria!

EDITORIAL Quería aprovechar, en este último número del curso que termina, para repasar el mismo. Podemos decir que ha sido un curso muy intenso, en el que se ha puesto en marcha una nueva ley de educación y en el que hemos desarrollado muchos proyectos de calidad en nuestro centro, como por ejemplo: -Los proyectos europeos eTwinning, que nos han hecho abrir nuestra mente a nuevas realidades y que han tenido su reconocimiento con el sello de calidad y la mención como centro eTwinning para el curso 2023-24. -La acreditación Erasmus, que ha llevado a nuestros alumnos de 6º a Italia, en una experiencia que seguro resultará inolvidable para ellos. Aquí, me gustaría, con orgullo, indicar que nuestro centro ha sido preseleccionado, junto a otros 12 colegios de España, para los premios Europeos a la Innovación Educativa, lo cual reconoce el trabajo que llevamos realizando durante varios años. -También, el proyecto Agrupación de Centros Escolares, con el que estamos trabajando los juegos de la inclusión con otros centros de España y que también ha hecho que algunas de nuestras maestras y alumnos de 5º de Primaria hayan podido vivir, en primera persona, el día a día de otros centros escolares de nuestro país. No nos olvidamos del proyecto STEAM, proyecto ENO, proyecto bilingüe, de la radio escolar, del Aula del Futuro que hemos puesto en marcha este año; y de la mucha formación a la que hemos asistido el profesorado del centro para intentar ser cada día un poco mejores para ofrecer una enseñanza de calidad a vuestros hijos e hijas. Agradezco a mis compañeras el apoyo, la dedicación y el esfuerzo realizados para que el Federico Romero crezca y avance cada día. Este año hemos trabajado, como hilo conductor de nuestros proyectos de centro, la Prehistoria. Nuestros alumnos han podido aprender sobre los orígenes de la humanidad y cómo hemos ido progresando a lo largo de la historia. A propósito del progreso, Albert Einstein dijo: “La palabra progreso no tiene ningún sentido mientras haya niños infelices”. Y eso, básicamente, es lo que hemos procurado hacer las maestras y maestro, del cole día a día, poniendo todo nuestro empeño en ello: educar a niños felices, que crezcan con valores, creyendo en sí mismos, en el valor del esfuerzo, la solidaridad, el compañerismo y el respeto hacia cualquier persona. Me gustaría tener una palabras para los alumnos que se van del centro y, recordarles, sobre todo a los alumnos mayores, que ya van forjando su personalidad, que son más conscientes de su situación, lo afortunados que sois, que somos, por haber nacido en esta parte del mundo y poder aprender cada día y disfrutar de una infancia feliz; y por tener a vuestro lado a una familia que os quiere, que os apoya en vuestra educación y que se siente orgullosa de vuestros logros, de ver cómo vais cumpliendo etapas de vuestra vida y siguiendo vuestros sueños.

Par ir terminando, quería dar las gracias al AMPA, por estar siempre ahí, por su incansable labor, colaborando con el centro siempre que lo hemos requerido, organizando actividades, ayudando en todas nuestras peticiones y siendo el canal de comunicación con todos vosotros, las familias, que hacéis que la comunidad educativa de nuestro colegio funcione tan bien. Enhorabuena a los alumnos y alumnas de 6º, os deseo lo mejor en la nueva etapa, parece que fue ayer, el curso 2014-15, cuando llegasteis al cole. ¿verdad papás y mamás? recordad que aquí siempre tendréis vuestro colegio y estaremos para lo que necesitéis, gracias por habernos hecho crecer como maestras y maestros; os deseo, os deseamos lo mejor. A toda la comunidad educativa, sed felices, ¡disfrutad del verano! Y en verano volvemos a abrir nuestras puertas para vosotros. Sebastián de Lara Director del CEIP Federico Romero

La clase de tercero durante el tercer trimestre ha estudiado el tema de los trabajos. Decidimos crear empresas diferentes donde a partir de materias primas de la zona pudieran obtener otros productos o vender directamente la misma. También diseñaron etiquetas de los productos y grabaron anuncios publicitarios con vídeo y con audio.Así, un grupo primero utilizó uva tinta y uva blanca para producir refrescante mosto natural sin azúcares añadido.

SOMOS EMPRENDEDORES

Armando Trujillo y Sergio García 3º EP

La clase de tercero durante el tercer trimestre ha estudiado el tema de los trabajos. Decidimos crear empresas diferentes donde a partir de materias primas de la zona pudieran obtener otros productos o vender directamente la misma. También diseñaron etiquetas de los productos y grabaron anuncios publicitarios con vídeo y con audio.Así, un grupo primero utilizó uva tinta y uva blanca para producir refrescante mosto natural sin azúcares añadido.

SOMOS EMPRENDEDORES

Armando Trujillo y Sergio García 3º EP

El segundo grupo utilizó aceitunas para producir un excelente aceite manchego ideal para ensaladas y todo tipo de comidas.El tercer grupo eligió deliciosas cerezas del cerezo de nuestro huerto escolar para venderlas directamente a los consumidores. El grupo cuarto utilizó sabrosos albaricoques para hacer un batido natural espectacular. Y el grupo quinto se decidió por tostar auténticos pistachos manchegos y venderlos.

NOS ENCANTA HACER TEATRO

Naiyara, Sofía, Blanca y Angel Tercero 3º EPLos niños de tercero de primaria ha preparado y reprentado dos teatros en este último trimestre. Uno utiliznado la lengua castellana y con música de fondo y otro en lengua inglesa.El primero ha sido "En un mercado persa" , con música del compositor británico Albert William Ketelbey. Va sobre unos mercaderes que estaban vendiendo especies en la plaza del pueblo. Había una princesa con sus damas dando un paseo por el pueblo y el mercado y unos acróbatas haciendo acrobacias. Nos gustó mucho representarlo y lo disfrutamos. La segunda obra de teatro fue en lengua inglesa y llevaba por título "A good decision". el protagonista es un ornitorrinco , animal que tenía dudas sobre a qué familia de animales pertenecía ya que podía caminar, correr, nadar y volar .Al final tomó la decisión de pertenecía a las tres familias: animales de aire, animales de tierra y animales acuáticos. Fue divertido y aprendimos mucho.

PROYECTO eTwinning: STEM in Nature

3º Educación PrimariaLa clase de tercero ha trabajado dsede enero a junio en un interesante proyecto eTwiinning junto a colegios de Turquía, Italia y Grecia.El tema era como los humanos observan y aprenden de la naturaleza para resolver problemas y crear tecnología para solucionar dichos problemas.Entre las múltiples actividades, destacar: videoconferencias con retos y presentaciones entre los colegios socios, creación de vídeos con stop motion, uso de legos, plantación en el huerto escolar, estidio de biodomos de diferentes lugares del mundo, diseño en 3D sobre biodomos con la aplicación Tinkercad...Estamos muy satisfechos de lo realizado3º

PARTICIPAMOS EN EL PROYECTO ETWINNING "GAMES IN CLASS"

Los alumnos de sexto hemos participado en un proyecto eTwinning con varios colegios, en el que hemos intercambiado juegos que conocíamos.Nos hizo mucha ilusión ver como nuestros amigos de otros países jugaban a nuestro juego y también aprender y jugar a los suyos.Aquí os dejamos algunos enlaces y fotos

BLANUS CINEREUS O CULEBRILLA CIEGA. Pedro Quevedo 3º EPPaseando por el campo, me encontré este curioso animal, me lo llevé a casa y decidí cuidarlo e investigar sobre él. Aquí os dejo la información y una foto de mi culebrilla.Es un reptil. Se trata ni más ni menos que de una culebrilla ciega, cuyo nombre científico es Blanus CINEREUS.Pero es un reptil que nos llama mucho la atención porque son reptiles apodos. .Los machos pueden alcanzar una longitud de 254m y las hembras son menores,con forma la cola,que ocupa de un 8 a un 11% de la longitud total.La cabeza tiene forma trapezoidal y está separada del cuerpo por un surco transversal dorsal. Coloración de fondo variable entre el rosa grisáceo y tonos más claros. Se han citado ejemplares parcialmente albinos.Posee siete premaxilares, 4-4 maxilares, 7-7 mandibulares. La de piel se realiza de una sola vez como los ofidios. Dieta Se alimentan principalmente de larvas de insectos, escarabajos, gusanos, hormigas, lombrices y carroña de insectos. DISTRIBUCIÓN Actualmente en la península ibérica.

ENTREVISTA A ALBERTO RUIZ-SANTA QUITERIA INTILLAQUE

El curso de 1º del CEIP Federico Romero le hizo una entrevista a Alberto el pasado lunes 12 de junio, justo unos días antes del Torneo de la Liga Promises en el que nuestro compañero se proclamó campeón de dicho Torneo con su equipo, el Real Madrid, y además consiguió varios trofeos individuales, el de máximo goleador y el MVP.La entrevista la prepararon los chicos con mucho entusiasmo y cariño, y será un recuerdo que siempre guardaremos de Alberto.Aquí podéis ver la entrevista:

SALIDA A DAIMIEL Y A LA MOTILLA DEL AZUER

El pasado miércoles 29 de marzo de 2023 fuimos de excursión a Daimiel. Salimos a las 9:00 del pueblo los alumnos de tercero y cuarto de Educación Primaria. Cuando llegamos a Daimiel, primero visitamos un museo. Un chico nos enseñó ruinas de una casa abandonada que pertenecía a unas personas ricas. Más tarde, otro chico nos enseñó restos prehistóricos de hace muchos años.

Tras ver el museo, pusimos rumbo a la Motilla del Azuer. Allí había muchos bichos y hacía mucho calor. Parecía como un tipo de castillo. Para subir a lo más alto, fuimos por un tipo de laberinto hecho por rocas donde las paredes eran estrechas. Nos resultó curioso cuando nos explicó el chico que había una maya para separar lo reconstruido de lo que no. Después nos fuimos a otro sitio donde había escaleras de piedra y subían muy alto, a nuestro compañero, por ejemplo, le daba vértigo y no pudo subir.

Cuarto de Educación Primria

"Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. In gravida dignissim lorem, vitae tincidunt leo bibendum ut. Nulla scelerisque mauris dui, a vestibulum dolor lacinia quis"

Cuarto de Educación Primaria

Estando ya arriba pudimos ver huesos, cereal, un pozo... ¡Arriba del todo había unas vistas maravillosas!

La primera vez en mi vida que monté en avión fue el 29 de mayo de 2023 con toda mi clase. Al llegar al aeropuerto me entraron muchos nervios, facturamos las maletas y cada uno las metíamos en la cinta, y en ese instante noté en mi cuerpo muchos más nervios porque notaba que ya me iba para Italia. Por fin llegaron las 16:00 de la tarde para poder montar ya en el avión, me tocó sentarme al lado de la ventana y de compañeros Mario y Lucía. El avión me sorprendió porque era grande y, cuando se empezó a mover todos nos pusimos nerviosos y de repente aceleró y empezó a subir poco a poco. El viaje tardó dos horas hasta llegar a Italia, cuando ya empezamos a aterrizar no me gustó mucho porque me dolían mucho los oídos, pero cuando ya estábamos en la tierra me dejaron de doler. Cogimos las maletas todos y nos fuimos súper deprisa a coger el tren, pero justo cuando llegábamos a la vía el tren se iba. Tuvimos que esperar una hora por lo que aprovechamos para ir a ver un museo móvil de esculturas romanas con tatuajes actuales. Por la noche cenamos en el McDonald's y nos fuimos a descansar al hotel. El día 30 de mayo fuimos a visitar Milán, allí nos esperaba Daria , después vino Rosana , maestras de Gallarate : el doumo catedral , el castillo... La catedral de estilo gótico es impresionante y súper bonita y el castillo tenia unos grandes jardines que es donde comimos y dimos un paseo. Ese día también nos compramos un helado artesano típico de la zona y los imanes para las familias. El penúltimo día 31 de mayo fuimos a Stresa a ver el lago Maggiore y visitamos en barco dos islas( Bella y los pescadores ) súper bonitas. Montamos en barco para ir a las islas y vimos ocas, cisnes y patos. Era una zona muy turística y había mucha gente, pasamos a unas iglesias y al cementerio de la isla Pescadores que era muy distinto al nuestro.

VIAJE A GALLARATE , ITALIA

Cuando ya volvimos de las islas paseamos por el pueblo de Stressa pasando a su iglesia y un sacerdote nos dio una medalla a cada niño/a, fue gracioso porque todos, menos Sara , nos pusimos a rezar de rodillas en los bancos,El último día me dio mucha pena irme, nos estaban esperando en el instituto Dante , un colegio que había alumnado hasta quinto , estuvimos en una clase presentándonos a l alumnado de allí , nos invitaros a unas chucherías y coca cola y estuvimos jugando un partido de baloncesto, después fuimos a un instituto de arte y nos dieron un pequeño concierto, por parte una orquesta formada por :violines, guitarras, castañuelas acordeón…. , fue muy emocionante. Después de comer en un parque recogimos las maletas en el colegio y nos fuimos a la estación de trenes.Llegamos al aeropuerto de Malpensa ( Milán) y fuimos con dos horas de adelanto para facturar las maletas... hasta que nos dijeron que se retrasaba el vuelo fuimos a comprar la cena y estuvimos esperando a la hora.Ya llegó la hora de montar en el avión, éste no sorprendió muchísimo porque tenía televisión individual para cada pasajero y cada uno podía ver películas c, juegos... nos dieron unos cascos y cada uno eligió que quería ver.Llegamos a Madrid al aeropuerto, montamos en un tren para ir a recoger las maletas en a salida no estaba esperando el autobusero, cogimos el autobús y por fin ya para casa todos/as estábamos durmiendo porque estábamos cansadísimos del viaje. Al llegar al pueblo cogimos cada uno nuestra maleta y nos fuimos con nuestras familias.Esa fue mi primera vez en avión me lo pasé genial!¡Lo volvería a repetir! Alba Pinto García de la Reina . 6º A

Paseando en barco de Lago Maggione , Isla Bella y Pescadores

Esperando el tren en Streza

Milano , Galeria Vitorrio Emanuele. II Arco della pace

EXCURSIÓN A FREGENAL DE LA SIERRA QUINTO CURSO

Día 1: el primer día salimos para fregenal de la Sierra a las 10:00 de la mañana desde el colegio. Hicimos varias paradas en el camino y a las 5:00 de la tarde llegamos. Nos instalamos en el albergue y a las 20:00 de la tarde nos recibió el alcalde. Tras terminar el recibimiento por parte del alcalde fuimos al colegio para cenar pizza. Día 2: nos levantamos a las 8:00 de la mañana, nos vestimos y bajamos a desayunar una tostada. Cuando terminamos de desayunar fuimos al colegio, donde realizamos una serie de actividades, en concreto 10 actividades. Cuando terminamos las actividades comimos paella en el colegio. Después fuimos al albergue donde estuvimos un rato descansando y a las 19:00 de la tarde los niños de quinto de fregenal nos hicieron una visita guiada por el pueblo. Cuando acabamos la ruta fuimos a la plaza a cenar unos montaditos de lomo con patatas. Después estuvimos jugando y seguidamente fuimos al albergue a dormir. Día 3: nos levantamos a las 8:00 de la mañana y bajamos a desayunar un sandwich mixto. Cuando terminamos de desayunar hicimos una ruta de 6,5 km, a una ermita. Cuando llegamos dieron una charla sobre el sol. Seguidamente miramos con unas gafas especiales el sol y después por un telescopio. Cuando todos terminamos de ver el sol fuimos a comer macarrones con tomate y al finalizar de comer volvimos en un autobús al albergue y allí estuvimos hasta la hora de cenar. A las 20:00 fuimos a cenar a la plaza y allí cenamos un bocadillo de pollo con patatas y salchichas. Y cuando todos terminamos de cenar nos pusieron música y bailamos. Cuando terminamos de bailar volvimos al albergue a descansar. Día 4: Nos levantamos a las 8:00 y bajamos a desayunar una tostada. Cuando terminamos nos despedimos de nuestros amigos y ya nos fuimos para el pueblo. A mitad de camino paramos en Mérida donde vimos el Coliseo romano. Y ya fuimos al pueblo, donde nos estaban esperando nuestros padres esperándonos. Autor Vicente Cañadas. 5º curso

El pasado mes de abril, los alumnos de 1º y 2º realizamos una visita a Ciudad Real. El motivo de esta visita fue el 130 aniversario de la Diputación Provincial, por ello, esta excursión fue subvencionada por la Diputación,La visita al Palacio de la Diputación fue teatralizada, pudiendo aprender un poco de historia sobre la creación de las diputaciones, las funciones de las mismas, los presidentes que había tenido hasta el momento....Aprovechando nuestra visita a Ciudad Real, también visitamos el museo provincial, donde pudimos contemplar el esqueleto de mastodonte que tienen en una de sus salas y todas las representaciones y maquetas que tienen sobre la prehistoria.

EXCURSIÓN A CIUDAD REAL

EXCURSIÓN A CIUDAD REAL

El pasado 10 de mayo. los alumnos y alumnas de 1º y 2º fuimos de excursión a la localidad de Pinto, a visitar Arqueopinto, es un parque de la prehistoria. En el exterior pudimos hacer un recorrido sobre las distintas etapas de la prehistoria con todas sus representaciones, de cómo vivían lo que comían, como cazaban....¡No le falta ningún detalle!

En el interior pudimos aprender algo más sobre las pinturas ruprestres, como pintaban y qué materiales utilizaban. Después sacamos los artistas que llevamos dentro y pintamos con nuestras propias manos como hacían los hombres en la prehistoria. Además pintamos a la luz de las velas, recreando como lo harían los hombres prehistóricos en las cuevas.

EXCURSIÓN A ARQUEOPINTO

ACOSO ESCOLAR Y CIBERBULLYING "TÚ CUENTAS"

Este curso escolar, exactamente el lunes 6 de marzo y lunes 13 de marzo, se han realizado dos charlas para prevenir el acoso escolar y el ciberbullying dentro del programa “TÚ CUENTAS”. Ambas han sido destinadas a los alumnos de cuarto, quinto y sexto de primaria. La primera de ellas era del acoso escolar. Estuvo muy interesante ya que nos pusieron varios vídeos y, lo más importante, nos enseñaron que ante un caso de bullying no nos podemos quedar callados. Nos enseñaron que si vemos a alguien sufriendo se lo digamos a un adulto o, bien ayudar nosotros al que está sufriendo.

En la segunda charla, la del ciberbullying, vino la misma chica a darnos otra charla. Empezó con el término Ciberbullying, el cual muchos no conocíamos. Es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets. Nos enseñaron que no hay que darle tus datos personales a nadie, ni tampoco hay que mostrar fotos ya que hay muchos peligros por el uso incorrecto de los medios que tenemos a nuestro alrededor. Nos explicó todos los peligros que tiene internet, y, si alguien sufre un caso de ciberacoso tenemos que “vanear”, eliminar o bloquear al acosador. Tenemos que decir que nos encantaron las charlas, hemos participado y aclarado muchas dudas. Sin dudar, es una actividad para repetir.

DI NO AL ACOSO ESCOLAR. DI NO AL CIBERBULLYING.

LOS ALUMNOS DE CUARTO.

SOMOS COMUNIDAD EDUCATIVA

El martes 16 de mayo nos visitó la abuela de nuestro compañero Gabi Palomera para deleitarnos con el tradicional cuento oral de Garbancito, cuento que ella aprendió de pequeña y que, posteriormente, contó a todos sus hijos, nietos y allegados que se prestaban a escucharla. Nos hizo para un buen rato. Muchas gracias.

El martes 30 de mayo, celebramos el Día de Castilla la Mancha. Tuvimos la gran suerte de recibir en clase a la abuela de nuestra compañera Rocío para mostrarnos y enseñarnos algunos bailes populares manchegos. Aprendimos algunos pasos de la jota manchega y disfrutamos mucho. Ese día también celebrábamos el Día de Castilla la Mancha en clase, por lo que vinimos ataviados con el pañuelo de hierbas y los trajes típicos. Preparamos un Kahoot sobre personas populares e importantes en el pueblo y disfrutamos jugando. Por ser el último día de nuestro auxiliar de conversación Brad, le despedimos con un pequeño festival en el que cantamos y bailamos canciones y bailes españoles y de otros países.

NUESTRA IDEA DEL AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

MARÍA DOLORESMe ha gustado mucho dar clases con Brad porque las hacía muy divertidas y entretenidas. Nos ha enseñado muchos lugares. También, nos ha enseñado mucho inglés y también hemos hecho muchos experimentos y juegos. Viajaba mucho y nos contaba siempre donde había viajado. Era muy amable y simpático con nosotros.ILIA Y LUCÍA Brad ha viajado por muchos países y por fin vino a España, era súper simpático. Nos enseñaba, jugábamos a juegos en inglés… Da pena que se haya tenido que ir porque hemos aprendido mucho con él.CAROLINABrad me ha caído muy bien, es muy buena persona, divertido, y tiene mucha paciencia. Cuando se fue, le eché mucho de menos. Es un gran auxiliar de conversación.¡Gracias a él, he mejorado mi inglés!.ALBERTO Me ha gustado mucho estar con Brad, porque he aprendido muchisimas cosas nuevas..Me ha enseñado a pronunciar mejor en inglés , también a hablar con soltura y sin miedo .A él le gusta mucho estudiar, se ha ido a Tailaandia para seguir conociendo el mundo .Por último también destacar que nos ha enseñado costumbres, paisajes y anécdotas de su país Cánada. Retrato realizado por Carolina Alhambra López

¡QUÉ BIEN LO PASAMOS EN LA PREHISTORIA!

Este curso lo hemos pasado fenomenal aprendiendo muchas cosas de nuestros antepasados, "los prehistóricos".Para ello, nos hemos convertido en hombres y mujeres prehitóricas y hemos hecho diferentes actividades súper divertidas: hemos construido cuevas, fabricado herramientas, hemos decorado con pinturas rupestres, hemos hecho vasijas al estilo prehistórico, "autoretratos trogloditas", hemos construido dólmenes,...

Los niños y niñas de Ed. Infantil os deseamos ...¡Feliz verano!

FELIZ VERANO 2023PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
• Labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do.

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit