PRESENTACIÓN ESCOLARIZACIÓN

E.I. Martín de Gaínza

escolarización 24-25

Índice

6. Puntuaciones

5. Valoración de los criterios de admisión

4. Plazas vacantes

3. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

2. Calendario

1. Solicitudes

Del 1 al 1 de ABRIL presentación de solicitudes

El nombre y apellidos debe coincidir con el que figure en los documentos legales

La persona que figure como guardador 1 será la que firme la solicitud.

Deberá estar firmada por alguna de las personas que ejerce su representación legal y ostente la guarda y custodia

Pueden indicar por orden de preferencia otros centros subsidiarios(art 43 D.20/2020)

La solicitud de plaza será única y se presentará únicamente en el centro en el que el alumno/a pretende ser admitido prioritariamente

La priridad de admisión viene determinada por los criterios recogidos en le art 10 del Decreto 21/20 del 17 de feb y su modificación del D.L. 2/2021 2 de feb.

La documentación que acredita las diferentes circunstancias vienen detalladas en las páginas 6,7, 8 y 9 del Anexo III.En cualquier caso tendrá que mantener su validez a la fecha de finalización del plazo de presentación de la solicitud. También deberán adjuntar en su caso, certificado de hermano/as matriculados o admitidos en ESTE CENTRO EN UNO DE LOS ADSCRITOS. Pueden solicitarlo en la Secretaría del centro correspondiene.Pueden presentar la solicitud de forma telemática en la secretaría virtual de la Junta de Andalucía, usando la clave iande (identificador andaluz educativo) que les llegará a través del ipasen en la pestaña de comunicaciones.

Si desean presentar la solicitud de forma electrónica, deben disponer de un sistema de firma admitido por las administraciones públicas. El registro emitirá un recibo. La documentación que se requiera podrá presentarla mediante copias digitalizadas con la firma electrónica avanzada (artículo 45).La presentación de la solicitud fuera del plazo establecido, así como la presentación de más de una solicitud, dará lugar a la pérdida de todos los derechos de prioridad que puedan corresponderlesCuando la persona solicitante obtenga plaza en alguno de los centros solicitados, deberá formalizar la matrícula entre el 1 y el 10 de junio.

Del 1 al 9 de septiembre BONIFICACIONES

septiembre

Del 1 al 10 de junio plazo de presentación de matrícula

El 13 de mayo se celebrará el sorteo público 14 de mayo se publicarán las resoluciones de admisión24 de mayo se publicará la adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario25 de mayo comenzará el plazo para la presentación de recursos de alzada y reclamaciones

el 15 de abril relación de alumnos y alumnas solicitantes y, en su caso, la puntuación total obtenida.16 de abril de 2024 comenzará el trámite de audiencia establecido en el artículo 23.1 de la citada orden.

marzo

junio

mayo

abril

calendario de escolarización

Del 1 de marzo al 1 de abril: Plazo de presentación de solicitudes para la admisión. SUBSANACIÓN DE SOLICITUDES desde que se detectan se avisará a las personas interesadas que tendrán de plazo 10 días hábiles para aportar la documentación necesaria

Aquel que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria por presentar necesidades educativas especiales por retraso madurativo, por trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación, por trastornos de atención o de aprendizaje, por desconocimiento grave de la lengua de aprendizaje, por condiciones personales o de historia escolar. Alumnado que se incorpore de forma tardía al sistema educativo. El que presente altas capacidades intelectuales. El que se encuentre en situación de vulnerabilidad socioeducativa: Pertenece a núcleos familiares en situación de dificultad social extrema. Hijos de mujeres víctimas de violencia de género. De víctimas del terrorismo. Tutelados por la entidad pública. Adopción. Que sus guardadores legales se dediquen a temas agrícolas de temporada o profesiones itinerantes. .

aLUMNADO NEE

Con el fin de asegurar la calidad educativa para todos y todas, la cohesión social y la igualdad de oportunidades, la Consejería competente en materia de educación… establecerá las medidas que se deban adoptar cuando se concentre una elevada proporción de alumnado de tales características en un centro educativo, que irán dirigidas a garantizar el derecho a la educación en condiciones de igualdad a todos los alumnos y alumnas.(punto 12 Decreto-ley 2/2021)En los centros de adscripción el alumnado será escolarizado en las plazas que a estos efectos se reserven. (Artículo 32.4 Decreto 21/2020)

ALUMNADO NEE

Finalizado el plazo de matriculación, las plazas vacantes que pudieran resultar serán publicadas por la Dirección, en el tablón de anuncios del centro. En la publicación que servirá como notificación a las personas interesadas, se hará constar que:“En la adjudicación de las plazas vacantes tienen prioridad los alumnos/as que resultaron no admitidos en el centro, siguiendo el orden en el que estos figuran en la resolución de admisión, y que disponen de un plazo de 48 horas para la formalización de la matrícula”.La lista de personas solicitantes no admitidas seguirá vigente hasta el inicio efectivo de las clases en la etapa educativa correspondiente. (Artículo 50 Decreto 21/2020):

PLAZAS VACANTES

Alumnado procedente de los centros adscritos. Hijos e hijas cuyo padre, madre o representante legal tenga su puesto de trabajo habitual en el centro docente solicitado. Traslado de la unidad familiar debido a movilidad forzosa de cualquiera de los tutores o guardadores legales, o por cambio de residencia derivado de actos de violencia de género.Víctima de acto terrorista. Por situación de adopción u otras medidas de protección de menores. Por discapacidad sobrevenida de cualquiera de los miembros de la unidad familiar. ART 20

VALORACIÓN DE LOS CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DEL AUMNADO

Hermanos en el mismo centro o adscrito 14 Domicilio familiar dentro del área de influencia 14 Domicilio familiar dentro del área limítrofe 10 Lugar de trabajo dentro del área de influencia 10 Lugar de trabajo dentro del área limítrofe 6 Alumno/a con discapacidad 33%/66% 3/4 Tutor/a con discapacidad 33%/66% 2/3Hermano con discapacidad 33% 0´5 a 2Renta 0´5 a 4Familia monoparental y numerosa general 2Familia numerosa especial 2.5Familia monoparental y numerosa especial 3Familia con 2 hijos 1Parto múltiple 1Alumno/a matriculado en 1º ciclo de EI 1Guardadores legales con atividad laboral remunerada 2

PUNTUACIONES

En caso de empate, se dilucirá mediante la selección de aquellos alumnos y alumnas que obtengan mayor puntuación aplicando uno a uno y con carácter excluyente, los criterios que se exponen a continuación:. Hermanos matriculados en el centro.. Proximidad domicilio familiar.. Proximidad lugar de trabajo.. Discapacidad del alumno/a.. Discapacidad de alguno de los tutores.. Renta per cápita.. Familia numerosa y/o monoparental.. Guardadores legales con actividad laboral remunerada.. Estar matriculado/a en primer ciclo de educación infantil.. Pertenecer a una familia con un único hermano/a.. Por haber nacido de parto múltiple.

casos de empate

¿Alguna pregunta? 41009317.edu@juntadeandalucia.esNormativa: Decreto 21/2020, de 17 de febreroOrden de 20 de febrero de 2020Decreto-ley 2/2021 de 2 de febreroResolución de 27 de enero de 2022Instrucciones de 22 de febrero de 2023 Cristina Becerra MorenoDirectora E.I. Martín de Gaínza