Plantilla projecte diversitat lingüísitica
pilar.garcia
Created on February 25, 2023
Dissenyeu el vostre projecte seguint l'esquema de la plantilla.. Pesonalitzeu-la amb el nom del projectei el vostre nom
More creations to inspire you
BIOETHICS
Personalized
HOW TO MAKE AN INFOGRAPHIC
Personalized
BLOODY BRIDE
Personalized
PRACTICE SPEAKING ENGLISH CHOICE BOARD
Personalized
CHOICE BOARD: TO KILL A MOCKINGBIRD
Personalized
DAILY SPECIALS MENU HORIZONTAL INFOGRAPHIC
Personalized
GROUP 1
Personalized
Transcript
COMPETÈNCIES
OBJECTIUS D'APRENENTATGE
MÈTODES D'AVALUACIÓ
CONTINGUTS
AGRUPAMENTS I ORGANITZACIÓ
DISSENY DE PROJECTE: Títol Autor/a: ......................................
Idea original de
?
?
?
?
?
?
FASES I PRODUCTE FINAL
DIFUSIÓ
RECURSOS I EINES TIC
Comunicació lingüística
Plurlingüe?
?
?
?
?
?
?
?
TEMPORALITZACIÓ
¿Qué competencias clave se desarrollan?
¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del Currículo Oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos?
¿Qué herramientas y estrategias innovadoras de evaluación vamos a aplicar?
¿Qué queremos conseguir? ¿Qué reto queremos resolver?¿A qué problema queremos dar solución?
¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?
¿Cómo vamos a difundir nuestro proyecto?
¿Qué personas deben implicarse: docentes, familias, otros...? ¿Qué otros materiales son necesarios?¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?
¿Cómo se va a agrupar el alumnado? ¿Cómo vamos a organizar el aula?
¿Qué Apps y herramientas TIC necesitamos? ¿Qué servicios web vamos a usar? ¿Podemos vincularlas con tareas?
COMPETÈNCIES
OBJECTIUS D'APRENENTATGE
MÈTODES D'AVALUACIÓ
CONTINGUTS
TEMPORALITZACIÓ
AGRUPAMENTS I ORGANITZACIÓ
DISSENY DEL PROJECTE: MÈDIA SERPIS.La veu dels àmbits, periòdic i TV Autora: Pilar Garcia Vidal
Idea original de
Comunicació lingüística
Plurlingüe
Personal, social, aprendre a aprendreCiutadanaConsciència i expressió culturals
Integrar llengües i contingutsAfavorir el treball interdisciplinari i col·laboratiuTreballar els gèneres periodísticsCrear un mitjà de comunicació digital i educatiu
Rúbriques (autoavaluació, coavaluació, heteroavaluació,autoavaluació del docent)Dianes (autoavaluació)
Planificació i disseny del mitjà digital
Elaboració de publicacions en diferents llengües i matèries
Revisió de textos
Publicació
Gèneres periodístics d'informació i d'opinió
Textos multimèdia sobre temes treballats en diferents matèries: escrits, orals, audiovisual
Compartició en la pàgina web i les xarxes socials del centrePresentació dels projectes en concursos com el Sambori, MICE
Google Sites, Drive
Ordinadors/mòbil, aplicacions d'edició d'àudios, vídeos i fotos
Tot el curs.Cada trimestre es recullen els projectes elaborats per a publicar-los
Treball per equipsTreball individualEquips heterogenis
FASES i PRODUCTE FINAL
DIFUSIÓ
RECURSOS i EINES TIC
¿Qué competencias clave se desarrollan?
¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del Currículo Oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos?
¿Qué herramientas y estrategias innovadoras de evaluación vamos a aplicar?
¿Qué queremos conseguir? ¿Qué reto queremos resolver?¿A qué problema queremos dar solución?
¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?
¿Cómo vamos a difundir nuestro proyecto?
¿Qué personas deben implicarse: docentes, familias, otros...? ¿Qué otros materiales son necesarios?¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?
¿Cómo se va a agrupar el alumnado? ¿Cómo vamos a organizar el aula?
¿Qué Apps y herramientas TIC necesitamos? ¿Qué servicios web vamos a usar? ¿Podemos vincularlas con tareas?