II. Ryby - kręgowce zbiorowisk wodnych -część II- lekcja multimedialna

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Cel zajęć: Dowiesz się, w jaki sposób romnażają się ryby

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Ryby - kręgowce środowiska wodnego.Rozmnażanie i rozwój rybCo pozwala rybom pływać?

Zapisz temat lekcji:

1. Projekcja filmu „Rozmnażanie i rozwój ryb” – Pistacja – w trakcie uczniowie wykonują mapę myśli W filmie - rozmnażanie i rozwój ryb, opieka nad potomstwem, wędrówki ryb w celu rozmnażania2. Wykazanie różnicy w oporze powietrza i wody – gdzie łatwiej się poruszać? – doświadczenie i obserwacja 3. Sprawdzenie, jak kształt obiektu wpływa na prędkość – doświadczenie i obserwacja 4. Zbadanie zasady działania pęcherza pławnego – doświadczenie i obserwacja

Harmonogram zajęć:

Projekcja filmu „Rozmnażanie i rozwój ryb”– Pistacja W trakcie uczniowie wykonują mapę myśliW filmie - rozmnażanie i rozwój ryb, opieka nad potomstwem, wędrówki ryb w celu rozmnażania

Czy można biegać w wodzie, kiedy jesteś zanurzony/na do pasa?

Wykazanie różnicy w oporze powietrza i wody – gdzie łatwiej się poruszać? doświadczenie i obserwacja

Sprawdzenie, jak kształt obiektu wpływa na prędkość doświadczenie i obserwacja

Zbadanie zasady działania pęcherza pławnego – doświadczenie i obserwacja

Learning apps

Kahoot

Baamboozie

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości!

Po lekcji:

przedstawiam sposób rozmnażania i rozwój ryb