Full screen
Share
Zrób kartę
atlas ryb







Przegląd i znaczenie ryb - lekcja multimedialna
Iza Kleinszmidt
Created on February 19, 2023
Over 30 million people create interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
ALICE'S WONDERLAND BOOK REGISTRY
Presentation
BASIL RESTAURANT PRESENTATION
Presentation
AC/DC
Presentation
THE MESOZOIC ERA
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
Transcript
Zrób kartę
atlas ryb
Lekcja odwrócona - film
ESCAPE ROOM
quizy
Film pani Izy
Cel zajęć: Poznasz przedstawicieli ś wiata ryb oraz ich znaczenie.
wykonanie - Izabella Kleinszmidt
NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać
Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!
Przegląd i znaczenie ryb.
Zapisz temat lekcji:
nowa prezentacja
This page is password protected
Enter the password
wg. pomysłu O. Dycewicz
Burza mózgów.
Czym różnią się ryby? – zabierzcie od na-la kartonowe ryby oraz obrazki z różnymi gatunkami ryb. Określcie róznice i spróbujcie je nazwać.
Ryby różnią się kształtem. Dlaczego ryby mają różne kształty? Jakie kształty mogą posiadać? – burza mózgów.
Ryby różnią się trybem życia. Czy ryby żyją w grupach? Czym jest ławica? Jaki jest sens pływać w ławicach? – burza mózgów.
Ryby różnią się rodzajem pokarmu? Czym odżywiają się ryby? Przykłady przystosowań do spożywania różnego rodzaju pokarmu – burza mózgów.
skorpena, pławikonik, pensetnik dwuoki, żaglica, ptaszor, murena, rekin wielorybi, płaszczka, żarłacz biały, karp, karaś, lin, flądra, leszcz, łosoś atlantycki, makrela, okoń, sum europejski, węgorz europejski¸ szczupak, pstrąg tęczowy, sandacz, płoć
Film
Zrób kartę
Atlas ryb
Rozpoznawanie gatunków ryb.Karta pracy i praca z atlasem ryb oraz wcześniej ułożonymi obrazkami. Oznaczanie gatunków albo do wyboru przygotowanie kart 12 gatunków ryb w programie cardmaker – generator postaci, albo film „Łowcy S01E04”.
Znaczenie ryb
Jakie znaczenie mają ryby w przyrodzie i dla człowieka? Burza mózgów – mapa myśli.
Co zagraża rybom i jak je chronić? – burza mózgów.
Wpisz odpowiedź
Wpisz odpowiedź
Learning apps
Kahoot
wordwall
Quizizz
100%
start
Podsumuj swoje wiadomości!
Po lekcji:
- dokonuję obserwacji przedstawicieli ryb (zdjęcia, filmy, schematy, hodowle akwariowe itd.)
- wyjaśniam znaczenie ryb w przyrodzie i dla człowieka;
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password
This page is password protected
Enter the password