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Transcript

Centre de services scolaire des Hautes-Rivières

Présentation

Yé!!!

Mélanie Moisan et Estelle Pelletier-Chrétien

Allons-y

L'entrée à lA MATERNELLE

Prochaines étapes

Stress & Anxiété

Comment accompagner son enfant?

Questions

Ressources

La transition vers l'école

Les besoins de chacun

Plan de la présentation

Quels sont les prérequis que l'enfant doit avoir pour entrer à l'école?

Ce qu’on souhaite, c’est que l’enfant ait le GOÛT d’aller à l’école.

Le seul critère pour entrer à l’école est d’avoir l’âge requis au 1er octobre.

Une étape déjà amorcée

La transition vers l'école

Que l’enfant ait fréquenté un milieu de garde ou passé sa petite enfance à la maison, la transition vers la maternelle comporte plusieurs changements importants. Lesquels selon vous?

et plusieurs autres...

Bâtiment

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Attentes

Les communications

L'identité

Les activités

Les repas

Les siestes

Le transport

Le personnel

L'horaire

Les pairs

Adultes de référence

De GRANDS changements pour les touts-petits

Des nouveautés
Des similitudes

vs

+ info

+ info

Entre le milieu de garde et l'école

Le Jeu Libre...

« Période se déroulant avant, pendant et après l’entrée à l’école, au cours de laquelle l’enfant, sa famille, l’école et la communauté interagissent et s’adaptent les uns aux autres, afin de mettre en place des facteurs de continuité pour atténuer les effets des changements vécus, dans le but de contribuer à la réussite éducative et au bien-être de l’enfant dès son entrée à l’école. »

Définition d'une transition harmonieuse

Un processus qui s'inscrit dans le temps

Avant l'inscription

Lors de l'inscription

Octobre à Novembre

Juillet à Septembre

Mars à Juin

Janvier et Février

Août à Décembre

Après l'inscription mais avant la rentrée scolaire

Autour de la rentrée scolaire

Après la rentrée scolaire

- STRESS

+ Goût de l'école

+ Bien-être

+ Confiance

+ info

Une transition harmonieuse

Enfant, parent, intervenants

Les besoins de chacun

+ info

+ info

+ info

Enfant

Parent

Intervenants

Les besoins

Être rassuré, se sentir en confiance

Développer son sentiment d'appartenance

Se sentir compétent

+ info

+ info

Se familiariser avec les lieux, les personnes, le fonctionnement

Développer des liens

Besoin de l'enfant lors de la transition

Petite théorie pratico-pratique

Stress & anxiété

vs

+ info

+ info

Stress vs anxiété

Lors de la 1re transition scolaire, tous les ingrédients d’un événement stressant sont présents.

Pour qu’une situation soit considérée comme stressante, elle doit comporter l’un des 4 ingrédients du CINÉ.

Vos compétences et votre Égo sont mis à l’épreuve. Vous avez peur de ne pas être à la hauteur. Besoin de se sentir compétent et reconnu

ÉGO MENACÉ

La situation est Nouvelle, vous faites face à une situation que vous n’avez jamais vécue

NOUVEAUTÉ

La situation est Imprévue ou ImprévisibleEnfant entre encore beaucoup en contact par ses sens

IMPRÉVU

Concept de Sonia Lupien

Sentiment de ne pas avoir le Contrôle sur la situationEnfant = parent

CONTRÔLE FAIBLE

Stress

Comment accompagner mon enfant?

Comme parent, vous pouvez l'accompagner pour sa transition

  • Encourager sa curiosité, son désir d'apprendre, alimenter ses intérêts.
  • Lui permettre de se familiariser avec l’école
  • L'écouter et le soutenir dans ses émotions
  • Favoriser son autonomie
  • Côtoyer d’autres enfants et développer ses habiletés sociales
  • Lui parler positivement de l'école
  • Jouer, explorer, découvrir le matériel qu'il utilisera à la maternelle
  • L'impliquer dans les préparatifs scolaires
  • S'intéresser à ce qu'il vit à l'école
DANS LE RESPECT DE SON RYTHME ET DE SES INTÉRÊTS !!!

L’important est que l’enfant ait du plaisir à faire toutes ses découvertes, qu’il joue afin de lui donner envie d’apprendre ET d’aller à l’école !

Quelles informations dois-je transmettre à l'école?

Partenaires

Parents

Outils recommandés sur notre territoire pour transmettre de l'information sur l'enfant qui fera son entrée à la maternelle par les parents et les partenaires

prochaines étapes

+ info

  • Rejoindre la page Facebook de votre école
  • Calendrier scolaire
  • Inscription au service de garde scolaire
  • Mai-juin :
Accueil et visite à l’école organisés pour se familiariser avec l'école et créer des liens avec le personnel et les autres enfants de l'école
  • Juin-juillet  :
Liste d’effets scolaire
  • Août-septembre
Entrée progressive les 30 & 31 août ainsi que le 1er septembrese déroulera selon les modalités convenues par l’équipe-écoleRencontre de parents

Après l'inscription à la maternelle...

A qui dois-je m’adresser pour poser mes questions ?

ressources

La transition au préscolaire, un travail de collaboration

Livres sur le thème de l'école

Feuillet : Votre enfant entre à la maternelle 4 ans ou 5 ans (MEQ, 2o22)

Outils de Naître et Grandir – Dossier spécial Bientôt la maternelle et magazine

Vidéo : Une journée à la maternelle

InfographieMon enfant commence la maternelle

Napperon En attendant septembre

Aide-Mémoire Parents

Outils - pour les parents

  • La première transition scolaire est un processus d’adaptation qui se vit sur plusieurs mois bien avant la rentrée à l’école.
  • Il n’y pas de prérequis autre que l’âge pour faire son entrée à la maternelle.
  • Le jeu est au cœur de l’apprentissage.
  • L’échange d’information et la collaboration sont des facteurs clés de succès.
  • VOUS ÊTES notre partenaire # 1.
  • Les 4 objectifs durant cette transition : accroître le sentiment de confiance, donner le goût de l'école, diminuer le stress, et développer un sentiment bien-être.
  • L’importance accordée à cette transition harmonieuse aura très certainement un impact significatif sur son développement, sur le succès de ses futures transitions ainsi que pour la suite de son parcours scolaire.

En résumé

Psychoéducatriceécoles PRIMAIRES SECTEUR pGO

Estelle Pelletier-Chrétien

votre Agente de développement à la première transition scolaire

Mélanie Moisan

Merci!

Période de questions