PRESENTACIÓN INFANTIL

CPI VALDESPARTERA III

CENTRO PREFERENTE PARA ATENCIÓN DE ALUMNADO TEA

proceso de escolarización2023/24

¡arrrg!

empezar

BIENVENIDOS AL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

MIEDOS

DUDAS

EXPECTATIVAS

INCERTIDUMBRE

ANHELOS

ILUSIÓN

Equipo directivo y docente

AMPA V3

Información y contacto

Programas y proyectos

Horario y servicios

Metas educativas y señas de identidad

Nuestro centro en imágenes

CONTENIDO DE LA PRESENTACIÓN

Imagen

ampav3.com

El AMPA V3 es la Asociación de Madres y Padres de alumnos del CPI Valdespartera III que colabora con el resto de la comunidad educativa organizando actividades y prestando servicios que contribuyen a la educación de nuestros hijos y complementan a las impartidas por el colegioGracias a la colaboración desinteresada de muchos padres, nuestro AMPA ha comenzado a trabajar por el bienestar de nuestros hijos desde nuestro primer año de existencia como centro estableciéndonos como una organización sin ánimo de lucro, legalmente constituida. Os invitamos a conocer el trabajo que realizamos en este vídeo !!! ¡¡¡ Bienvenidos!!!!

AMPA V3

EQUIPO DOCENTE

EQUIPO DIRECTIVO

https://cpivaldespartera3.catedu.es/contacto/

Directora: RebecaJefa de Estudios: SorayaSecretaria: Carmen

EQUIPO DIRECTIVO Y DOCENTE

NUESTRO CENTRO EN IMÁGENES

NUESTRAS METAS EDUCATIVAS

Ofrecer procesos de aprendizajes significativos y motivadores que despierten el gusto, la necesidad y el deseo de aprender

04

Actuaciones que orienten y promuevan el acceso, la participación, el desarrollo y promoción del aprendizaje de TOD@S

05

Conseguir que los alumnos se acepten, se respeten y se valoren positivamente en primer lugar a ellos mismos y después a los demás en su diversidad

06

La escuela como un escenario de vida y un espacio de aprendizaje sobre ella

01

Desarrollo global, armónico y saludable de la persona.

02

Que el alumnado adquiera el adecuado grado de desarrollo de conocimientos, competencias, valores y actitudes, en una enseñanza bilingüe

03

Formación y acompañamiento integral del alumnado.

Las familias en la vida del centro.

Mejora diaria de la convivencia.

Forma de entender una educación para todos.

Coherencia con respecto a los principios metodológicos.

Búsqueda de la equidad, calidad educativa e innovación.

nuestras señas de identidad

AUTONOMÍA Y TOMA DE DECISIONES

ÁREAS DE DESARROLLO

APRENDIZAJE ACTIVO

JUEGO Y MOVIMIENTO

MOMENTO EVOLUTIVO

ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

LÍMITES Y NORMAS

nuestra forma de trabajar: estar, acompañar, formar.

ESCUCHA Y OBSERVACIÓN

primaria

SECUNDARIA. INICIO CURSO 23/24

- Inclusión y atención a la diversidad como principio prioritario.- Aprendizaje realmente significativo que conecta y se relaciona con la vida diaria del alumno tanto dentro como fuera del aula.- Búsqueda de la motivación y el interés del alumnado como motor de aprendizaje y acción. - Aprendizaje activo que involucra procesos psicológicos de bajo y alto nivel: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear. TAREAS COMPETENCIALES- Itinerario bilingüe. .

nuestra metodología en educación primaria pretende:

- Acompañamiento emocional y vivencia del aprendizaje.- Aprendizaje basado en proyectos/ acercamiento a ambientes de aprendizaje. Tareas competenciales.- Habilidades, autonomía y autocuidado.- Juego espontáneo-dirigido. Psicomotricidad.- 1/3 de las sesiones en inglés (proyecto, topic, phonics).

NUESTRA METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL PRETENDE:

ÁREAS DE INGLÉS

1º Y 2º PRIMARIA: ENGLISH, SCIENCE Y ARTS3º Y 4ª DE PRIMARIA:ENGLISH Y ARTS.SOCIAL SCIENCE EN 3º Y NATURAL SCIENCE EN 4ºEDUCACIÓN FÍSICA EN 4º5º Y 6º DE PRIMARIA:ENGLISH Y ARTSSOCIAL SCIENCE EN 5º Y NATURAL SCIENCE EN 6º-EDUCACIÓN FÍSICA EN 6º

35% DE LAS CLASES SE DESARROLLAN EN IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS. EN 5º Y 6º SE INTRODUCE ALEMÁN.

PRIMARIA

NUESTRO MODELO BRITBRITISH COUNCIL

-DESARROLLO DE HÁBITOS Y AUTONOMÍA EN INGLÉS-JUEGOS, CANCIONES...-ASAMBLEAS-ARTS AND CRAFTS-PROYECTOS-FESTIVIDADES-TEATROS EN INGLÉS-DESARROLLO DE COMPETENCIA ORAL

1/3 DEL HORARIO EN INGLÉS.

INFANTIL

OTROS PROYECTOS DE INNOVACIÓN

HIPATIA

VITALINUX

PLAN CORRESPONSABLES

ABIERTO POR VACACIONES

LEER JUNTOS

APRENDIENDO A EMPRENDER

HUERTO ESCOLAR

PRÁCTICAS DE GRADO/ FCT/ TL

STARS

CONEXIÓN MATEMÁTICA

CORO ESCOLAR

CONSUMO DE FRUTAS

NUESTROS PROGRAMAS Y PROYECTOS

REALIDAD SOSTENIBLE

MODELO BRIT

EXTRAESCOLARES/ LUDOTARDESDE 16:00 A 17:15 HORAS

MADRUGADORESDE 7:30 A 9

COMEDOR ESCOLAR CON COCINA PROPIADE 14 A 16 HORAS

SERVICIOS DEL CENTRO

educación infantil

HORARIO del centro

PERIODO DE ESCOLARIZACIÓN

¡gracias!