Программа семинара

в учебных пособиях по русскому языку и литературе как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся

визуализация учебной информации

панорамы педагогического опыта Октябрьского района г. Гродно для методистов районных учебно-методических кабинетов, курирующих преподавание русского языка и литературы, руководителей методических формирований и творчески работающих учителей

Государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования»

15.02.2023

программа

Agenda colores

11

10

13

12

Полуйчик Ольга Геннадьевна, методист государственного учреждения «Учебно-методический кабинет Октябрьского района г. Гродно»

ССЫлка на материалы

ТЕма №1

Профессионально-личностное развитие учителей русского языка и литературы учреждений образования Октябрьского района г. Гродно

11

10

13

12

Терменева Людмила Анатольевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 41 имени А.М.Кузнецова г. Гродно»

Визуализация учебного материала по русскому языку и литературе как эффективный инструмент реализации компетентностного подхода

ССЫлка на материалы

ТЕма №2

11

10

13

12

Лемех Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 13 имени В.Т.Цабо г. Гродно»

Использование инфографики на уроках русской литературы при изучении художественных произведений и биографического материала (онлайн-сервис Canva)

ССЫлка на материалы

ТЕма №3

11

10

13

12

Токарева Александра Евгеньевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 9 имени Ф.П.Кириченко г. Гродно»

Обучающая анимация: различные формы представления содержания русского языка и литературы

ССЫлка на материалы

ТЕма №4

11

10

13

12

Назарко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 15 имени Д.М.Карбышева г. Гродно»

Развитие учебно-познавательных и информационных компетенций учащихся на уроках русского языка через применение интеллект-карт

ССЫлка на материалы

ТЕма №5

10

11

12

13

Пархимович Лариса Вацлавовна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 11 имени генерала армии А.И.Антонова г. Гродно»

Использование информационно-аналитических материалов и документов про геноцид белорусского народа при подготовке к экзаменам по русскому языку на II ступени общего среднего образования как условие формирования личностных компетенций учащихся и способ повышения воспитательного потенциала учебных занятий

ССЫлка на материалы

ТЕма №6

10

11

12

13

Панасюк Светлана Сергеевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 40 имени В.И.Кремко г. Гродно»

Рабочий лист по русской литературе как средство формирования и развития речевых компетенций учащихся

ССЫлка на материалы

ТЕма №7

10

11

12

13

Рымша Илона Денисовна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 35 имени Н.А.Волкова г. Гродно»

Эйдос-конспект как способ развития критического мышления и креативности учащихся на уроках русского языка и литературы

ССЫлка на материалы

ТЕма №8

10

11

12

13

Бурая Вероника Дмитриевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 19 г. Гродно»

Проектирование уроков русского языка на III ступени общего среднего образования с помощью онлайн-конструктора CoreApp

ССЫлка на материалы

ТЕма №9

10

11

12

13

Казанцева Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 3 имени О.И.Соломовой г. Гродно»

Графические способы оформления текста литературного произведения в процессе формирования читательской грамотности учащихся

ССЫлка на материалы

ТЕма №10

10

11

12

13

Король Нина Борисовна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 37 г. Гродно»

Комиксы по мотивам литературных произведений – ресурс для организации исследовательской деятельности учащихся

ССЫлка на материалы

ТЕма №11

10

11

12

13

Остапченя Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 39 имени И.Д.Лебедева г. Гродно»

Роль квест-технологий в организации учебного взаимодействия по русскому языку и литературе

ССЫлка на материалы

ТЕма №12

10

11

12

13

Терменева Людмила Анатольевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Средняя школа № 41 имени А.М.Кузнецова г. Гродно»

Интерактивные проекты с использованием технологии визуализации как средство формирования лингвокультурологической компетенции учащихся

ССЫлка на материалы

ТЕма №13

10

11

12

13