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La notion de rituel
Module 1 : Les concepts de base
THÉRAPIE PAR LE JEU
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La notion de rituel

Module 1 : Les concepts de base

THÉRAPIE PAR LE JEU

THÉRAPIE PAR LE JEU
  1. L'inconscient : spécificités pour l'enfant
  2. Le transfert : l'adaptation à la thérapie par le jeu
  3. Le symbolique
  4. La notion de rituel

Sommaire du Module 1

THÉRAPIE PAR LE JEU

La notion de rituel

THÉRAPIE PAR LE JEU

La relation

Plainte des parents / souffrance de l'enfant Enfant en cours de socialisation : ⇒ l'adapter à son milieu ⇒ adapter le milieu Réintégrer la communauté dont il est coupé P H CASTEL Le thérapeute entre en relation avec l'enfant sur les supports et les moyens qui sont les siens Le thérapeute se fait reconnaitre en tant qu'interlocuteur valable par l'enfant L'enfant se fait reconnaitre comme un interlocuteur valable et de là comme une personne

  • Ce qui se répète
  • Ce qui est codé = reprend la notion de symbolique
  • La répétition permet la réassurance : contre phobique, calme les inquiétudes
  • Marque l'adhésion, l'appartenance, la validation
  • Permet de réparer la rupture ou l'exclusion (mauvais objet)

Le rituel comme processus inclusif

THÉRAPIE PAR LE JEU

Importance du cadre stable : espace, présence, les jeux, le temps Rituel translaté => la dynamique du jeu change par les suggestions du thérapeute Faire passer d'un stade à un autre = faire grandir Permet de formaliser le choix de grandir, d'atteindre des satisfactions réservées aux grands, et de bénéficier du sentiment d'inclusion

Le rituel comme processus thérapeutique

THÉRAPIE PAR LE JEU

lui permettre d'être bien là où son âge lui permet

l'amener à grandir pour ...

Rejoindre l'enfant là où il est...

passer d'un rituel à un autre

modifiés susbtilement dans le jeu pour...

Rituels inclusifs...

THÉRAPIE PAR LE JEU

Translation

THÉRAPIE PAR LE JEU

Rêverie

Le jeu est un processus de rêverie à 2 Bion capacité de rêverie de la mère : recevoir, apaiser, élaborer - acceuillir les projections - les neutraliser - soutenir la construction de l'appareil à penser (nommer, expliquer, suggérer ...) Valider, soutenir un passage : soutien narcissique

THÉRAPIE PAR LE JEU

Les freins ...

La capacité à imaginer, à verbaliser, à mettre en jeu libre variable selon les âges et les enfants : l'enfant peu habitué à jouer, l'enfant craintif, l'enfant verrouillé, l'enfant scientifique, l'enfant obsessionnel ... L'enfant psychotique, autiste, en crise Les parents parfois ...

Le symbolique

qui vont soutenir le processus analytique et thérapeutique

Le rituel

THÉRAPIE PAR LE JEU

le transfert

L'inconscient

Les notions clés

THÉRAPIE PAR LE JEU

Fin de la partie 4 et fin du module 1

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