VIDEO-PRESENTACIÓN ENEAS

VIDEO-PRESENTACIÓN

Proceso de participación de la ENEAS 2030

JORNADA DE RETORNO - 14/02/2023

Del 27 de septiembre de 2022 al 14 de febrero de 2023

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Generar un espacio de debate, reflexión y recogida de aportaciones para la elaboración de la ENEAS 2030

Participación ciudadana

Objetivo principal

¿Que es la ENEAS 2030?

Documento marco impulsado por la Dirección General de Medio Ambiente

Ejes operativos, objetivos y medidas a desarrollar desde el Gobierno de Navarra y otras administraciones públicas

Directrices y orientaciones para otros agentes y sectores sociales

DIAGNÓSTICO DE PARTIDA

1

ANÁLISIS DOCUMENTAL Y REDACCIÓN DOCUMENTO BORRADOR

2

PARTICIPACIÓNINTERNA

3

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

4

INTEGRACIÓN DE APORTACIONES

5

RETORNO

6

APROBACIÓN

7

IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

8

fases para la elaboración del documento ENEAS 2030

Fase 2. ANÁLISIS DOCUMENTAL Y REDACCIÓN DE UN DOCUMENTO BORRADOR El proceso de participación parte de un documento borrador elaborado por la Dirección General de Medio Ambiente, en particular desde el Servicio Forestal y Cinegético –Sección de Planificación Forestal y Educación Ambiental-, con el apoyo de la empresa pública GAN-NIK. Para la redacción de este documento se han tenido en cuenta los resultados del diagnóstico previo realizado en el marco del proyecto POCTEFA ADNPYR y del análisis de las políticas públicas en materia de educación ambiental llevadas a cabo en Navarra desde la organización de las III Jornadas Estatales de Educación Ambiental y de la puesta en marcha del proceso de elaboración de la ENEA en 1999. Además, se han procurado alinear los ejes operativos de la ENEAS 2030, así como sus objetivos específicos y medidas, con los del PAEAS y se han tenido en cuenta las líneas estratégicas marcadas en la Estrategia Pirenaica de Educación Ambiental para la Sostenibilidad.

Fase 3. PARTICIPACIÓN INTERNA En el seno del propio Departamento de Desarrollo Rural y Medio Ambiente y después en el marco del Gobierno de Navarra, contando especialmente con los Departamentos –y unidades- más vinculados a la EAS.

Fase 4. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Durante la fase de exposición pública la ciudadanía ha podido hacer aportaciones al borrador de la ENEAS2030 a través del espacio habilitado para ello https://participa.navarra.es/. También a través de un cuestionario para facilitar las aportaciones de todas las personas interesadas. También se ha tenido en cuenta las aportaciones del sector de EA en las jornadas organizas por la ANEA (Asociación Navarra de Educación Ambiental) “A vueltas con la Educación Ambiental” en octubre de 2021.

Fase 5. INTEGRACIÓN DE APORTACIONES Una vez recibidas todas las aportaciones y propuestas de modificación del documento, se han revisado detenidamente cada una de ellas y, en su caso, se han incorporado al documento definitivo de la ENEAS 2030. ------ Las propuestas y aportaciones recibidas se han recogido y analizado cuidadosamente por parte de la DGMA para su valoración y han sido incluidas en el documento de Estrategia siempre y cuando concuerden con los fines y objetivos previstos, y se consideren viables y pertinentes, afecten a las competencias que tiene el Gobierno de Navarra, sean coherentes con el grado de concreción que requiere un documento estratégico como éste y aporten ideas relevantes para la consecución de la misión y visión de la Estrategia.

Fase 6. RETORNO El documento definitivo de la ENEAS 2030 se ha hecho público y se difundirá adecuadamente entre todas las personas y entidades participantes en las diferentes fases del proceso de participación. Se ha elaborado y difundido un documento de retorno en el que se recogen todas las aportaciones recibidas y se detalla su aceptación -o no aceptación-, así como los motivos en el caso de su no aceptación. Además, se ha realizado una Jornada de Retorno con devolución de resultados. Documentación - Estrategia Navarra de Educación Ambiental para la Sostenibilidad - ENEAS 2030 - Participación CiudadanaEste sitio web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia de navegación, y ofrecer contenidos y servicios de interés. Al...Navarra

Fase 7. APROBACIÓN El documento definitivo de la Estrategia Navarra de Educación Ambiental para la Sostenibilidad 2030 se aprobará por Acuerdo de Gobierno.

Fase 8. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN El Departamento con competencias en Medio Ambiente será la entidad responsable de coordinar las acciones de seguimiento y evaluación de la ENEAS2030, para lo cual contará con Mesa Técnica de Coordinación y de las personas responsables de la ENEAS2030 en cada Departamento. Los Informes de Evaluación y Seguimiento, realizados por la unidad técnica con competencias en educación ambiental, serán analizados y debatidos en la Mesa Técnica y el Comité de Seguimiento al menos cuando finalice cada periodo de trabajo contemplado en los sucesivos Planes de Acción y al finalizar el periodo de implementación de la ENEAS2030, con indicaciones y recomendaciones a considerar en el siguiente periodo.

Fase 1. DIAGNÓSTICO DE PARTIDA En 2020 se desarrolló un proceso de consulta para la elaboración de un diagnóstico sobre la situación de la educación ambiental en Navarra, al que se invitó a las 218 entidades y se realizaron un total de 17 entrevistas y 9 reuniones de trabajo, además de recibirse 86 cuestionarios cumplimentados. Este diagnóstico fue realizado en el marco del transfronterizo POCTEFA ADNPYR, paralelamente a la elaboración de la Estrategia Pirenaica de Educación Ambiental para la Sostenibilidad y Valorización del Patrimonio (EPEAS).

Mesa 1

JORNADA DE INICIO

27/09/2022

9/11/2022

Mesa 2

16/11/2022

Mesa 3

23/11/2022

Hasta la Jornada de Retorno de hoy se han celebrado:

que se actualiza en continuo

"Gracias al proyecto POCTEFA ADNPYR, en 2020 se elaboró un mapa de agentes clave ligados de manera directa a la EAS"

"Importante la participación y las aportaciones"

JORNADA DE INICIO49

MESA 120

MESA 216

MESA 315

GOBIERNO ABIERTO 8

JORNADA RETORNO34

Un total de 142participaciones o asistencias

Amplia participación de distintos sectores

58%

42%

58% de mujeres y 42% hombres

Alta participación de mujeres

58% de mujeres y 42% hombres

Distribución de la participación de género según sectores

175

Procedencia del total de aportaciones

Aportaciones según procedencia

Porcentaje de aceptación de las aportaciones recibidas

60%

15%

9%

16%

Aceptadas parcialmente

Aceptadas

30%

50%

40%

20%

10%

Desestimadas

En estudio

Aceptación de las aportaciones según apartados

11

12

13

14

15

16

¡Muchas Gracias!

Eskerrik asko!