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Programa institucional

para el desarrollo de
innovación educativa

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Una iniciativa del

Vicerrectorado de Docencia de la ESPOL

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Es un programa institucional creado con el objetivo de generar, implementar y evaluar actividades de innovación educativa, alineadas con la estrategia de transformación digital de la ESPOL, para transformar la forma de hacer docencia y alcanzar de manera efectiva el desarrollo de competencias en los estudiantes, de acuerdo con el modelo educativo de la institución.

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planificación

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¿Cómo lo hacemos?

DIVULGACIÓN

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InnoEdu guía a los profesores, las carreras y los programas en la innovación educativa, a través de la incorporación de aprendizaje activo y el uso fundamentado de tecnologías de información.

Mediante la planificación de innovaciones educativas con el soporte de la institución, se incorpora valores como: cooperación, empatía, apertura y dedicación. Además de reconocer que no hay una sola forma de enseñar, ni una sola forma de aprender.

En InnoEdu se implusa y respalda la creatividad. Por ello, brinda acompañamiento a los docentes en el desarrollo de productos educativos como: metodologías y recursos, propios de la innovación.


Finalmente, los proyectos se transforman en publicaciones científicas, con el propósito de replicar y reconocer la innovación en la comunidad politécnica.

Equipo

Katherine Chiluiza
Uso de tecnologías de información y comunicación para el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo y solución de problemas

Principal

Apoyo

Margarita Ortiz
Gamificación en Educación Superior

Sharon Guamán
Design thinking para desarrollo del trabajo en equipo, innovación y solución de problemas

Cindy Bolaños
Técnica de investigación

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Katherine Chiluiza

Profesora de Ingeniería en Computación. Directora del Centro de Tecnologías de Información de ESPOL. Investiga en el área de tecnología educativa, analíticas de aprendizaje e interacción humano-computador aplicada a la educación.



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Katherine Chiluiza

Profesora de Ingeniería en Computación. Directora del Centro de Tecnologías de Información de ESPOL. Investiga en el área de tecnología educativa, analíticas de aprendizaje e interacción humano-computador aplicada a la educación.


Margarita Ortiz

Más de 15 años de experiencia como profesora en todos los niveles educativos. Dictado de materias como Inglés, Ciencias, y Tecnologías aplicadas a la educación. Además se desempeña como investigadora en áreas relacionadas con analíticas de aprendizaje y gamificación.




Sharon Guamán-Quintanilla

Profesora, investigadora y coordinadora académica en el Centro de Emprendimiento e Innovación i3lab. Investiga el desarrollo de habilidades esenciales en estudiantes universitarios como resultado de la aplicación de innovaciones educativas como Design thinking.



Cindy Bolaños

Posee experiencia en la creación y ejecución de propuestas de investigación educativa. Las líneas de investigación en las que ha colaborado son: desarrollo docente, habilidades para el futuro, TIC's en el aula, competencias docentes, competencias digitales.



1. Estar dirigido a atender problemas educativos que se encuentren en cursos ubicados en los dos primeros años de las mallas curriculares.

2. Las propuestas deberán incorporar metodologías activas. de aprendizaje.

3. El estudio debe abarcar un semestre completo de aplicación de la idea de innovación, otro semestre de análisis y reporte de resultados y un semestre de mejora de la innovación inicial.

tu proyecto debe:

Bases para la presentación de

proyectos de innovación educativa 2023-2024

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Convocatoria abierta:

Del 15 de febrero al 14 de abril de 2023

Dirigido a:

Grupos de máximo cuatro profesores politécnicos.

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Formulario


Bases

Documentos para la presentación de proyectos:

Formato

cONTACTO

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innoedu@cti.espol.edu.ec