Full screen

Share

Show pages

Febrero 07 de 2023
Martha Suárez Salazar
Sulay Bernal Bernal
Estrategias de Aprendizaje y Manejo del Tiempo
Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

Febrero 07 de 2023
Martha Suárez SalazarSulay Bernal Bernal

Estrategias de Aprendizaje y Manejo del Tiempo

https://padlet.com/sulaybernal/c-mo-aprendo-kwexpaalivamp9ou

¿Qué proceso realiza para aprender?

¿Cómo aprendo?

https://padlet.com/sulaybernal/c-mo-aprendo-kwexpaalivamp9ou

¿Qué proceso realiza para aprender?

¿Cómo aprendo?

Son procedimientos para aprender

01Estrategias de Aprendizaje

Estrategias de manejo de recursosUso de recursos para resolver las tareas propuestas.

Estrategias MetacognitivasSon aquellas que permiten la planificación, control y evaluación por parte de los estudiantes de su propia cognición, la forma como se aprende.

Estrategias CognitivasIntegración del conocimiento nuevo y al conocimiento antiguo.

Estrategias para Estudiar a Distancia

Repetición SubarayarCopiarDestacar
Clasificación de la información:Redes SemánticasMapas conceptualesDiagramas
Palabras ClavesRimasImágenes MentalesParafraseoorganizadoresResumenAnalogías
Evocación de la información:Seguir pistasBúsqueda directa

04

+ info

+ info

Recuperación

03

Estrategias para Estudiar a Distancia

organización

Elaboración

Recirculación de la información

03

02

01

Estrategias de Aprendizaje

Ejercicio Práctico

Elabore un mapa mental sobre lo que ha logrado aprender hasta el momento en la Inducción.

Ser capaz de tomar sus propias dediciones, de hacer lo que cree que debe hacer para dar respuesta en su proceso de aprendizaje.

Autonomía

Autonomía

Autonomía para aprender a aprender

Disminuir la AnsiedadMantener la motivación Satisfacer los estilos de aprendizaje
Solórzano, 2017

Autonomía y éxito en la educación a distancia

Componentes de la Autonomía

  • El estudiante debe elegir qué, cómo y por qué aprender.
  • Llevar a cabo un plan
  • Evaluar el resultado de su aprendizaje.
Aoki (2000, citado García Arieto 2020)

Experiencia

Si gestionas bien tu tiempo serás muy productivo

02

Manejo del Tiempo

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sulay_bernal_unad_edu_co/EXsUPuzOtJRFtAJxEtjHWR4BqZqzTjjQxW9FsstCVqacuQ?e=DMlrDH

Documento Compartido

Escribe ideas de lo que significa la autonomía

https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/sulay_bernal_unad_edu_co/EXsUPuzOtJRFtAJxEtjHWR4BqZqzTjjQxW9FsstCVqacuQ?e=DMlrDH

Documento Compartido

Escribe ideas de lo que significa la autonomía

Manejar Efectivamente el Tiempo

¿Ya tengo claras mis metas y objetivos de corto , mediano y largo plazo ?

¿La pereza hace parte de mí o el cansancio permanente?

¡Reflexionemos !

Que tan cargado está nuestro más Tardelandía?

¿Con qué palabras alimento mi mente para ser productivo (a) ?

¿Cuales son tus principales distracciones para no ser productivo ?

  • Identificaría las agendas del curso y guías de actividades de cada curso y realizaría el planeador semanal.
  • Me desmotivaría y no volvería a ingresar.
  • Contactaría al docente y consejero para que me dijera que hacer.

Si tu fueras Juan : ¿ Qué harías para comenzar a realizar tus trabajos?

Juan es estudiante nuevo del Programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia, ingreso a realizar su estudio el 06 de febrero de 2023, realizó su proceso de inducción, participó en los talleres de plan Pedagógico Contextualizado y aprendió a manejar el campus virtual de la universidad, ingresa por primera vez a las 9 de la noche, que es el tiempo que tiene para estudia, explora los cursos, reconoce a sus compañeros de grupo, su número de grupo, pero realmente no sabe cómo empezar a realizar actividades

Gestiona bien tu tiempo al estudiar virtualmente (Autoregulación)

¡Analicemos !

Cómo hacer el Planeador

El primer paso para una buena gestión del tiempo es priorizar tus tareas. En otras palabras, decidir qué tarea es más importante y cuál deberías completar primero. Revisar de antemano el contenido de los cursos, saber qué actividades debes desarrollar y cómo debes progresar te ayudará a definir un plan de estudio que esté alineado con el resto de tus metas.

Planea !

El papel importante de la Agenda de Curso y la Guías e Actividades para Planear los tiempos y formas de estudio

¡Ojo

1. Revisar el material en línea solamente cuando ingresa 2. Dejar el estudio para el otro día y descansar 3. Organizar adecuadamente el archivo digital y llegar a cuerdos para el uso del computador, mientras cada uno puede tener su propia herramienta de trabajo.

Por lo anterior usted consideras que María debe

María, estudiante nueva de Artes Visuales de la UNAD, ha identificado muy bien sus agenda y guía de actividades, ha realizado su planeador y ha destinado el horario de 7 a 10 de la noche de lunes a viernes, la estudiante ha descargado en el escritorio todas las guías y material de los cursos, al llegar a casa encuentra que el computador está siendo utilizando por su esposo y no puede empezar a estudiar, después de una hora de espera ingresa, revisa el planeador y observa que empezará de acuerdo a lo planeado por el curso de pensamiento lógico y matemática, al buscar en el escritorio del computador, no logra identificar cual es la guía de actividades del curso y debe abrir cada uno de ella, de igual forma con el material.

¡Analicemos !

Es fundamental en la optimización del tiempo y metas propuestas Es difícil ser productivo en un ambiente desordenado El “desorden digital” puede ser tan dañino, asegúrate de organizar eficientemente tus archivos y documentos digitales.

¡OJO La Organización !

1. Recordar cual es mi motivación y convicción por el cual estoy estudiando y entender que el proceso académico me da la fuerza para continuar y desarrollar parte de mi proyecto de vida, reforzando mi autoestima, mis metas y objetivos propuestos. 2. Hacerlo mismo que Oscar 3. . Esperar que se solucionen las cosas con el jefe y la pareja y retomar el estudio.

Si esté fuera su caso ¿Qué haría?

Oscar estudiante de Psicología, trabaja en la Alcaldía de su municipio, luego de una jornada estresante por inconvenientes con su jefe e inconvenientes con su pareja, llegó sin motivación a su casa y para ese día tenia programado empezar el trabajo de Cátedra Unadista. Prendió el computador, pero a los 5 minutos no quiso hacer nada y decidió tomares unas cervezas con sus amigos

¡Analicemos !

La motivación como fuente para aprovechar el tiempo. La motivación es algo con lo que todos luchamos a diario. Cuando no tenemos la motivación adecuada, cualquier tarea se vuelve tediosa y no hay manera de administrar el tiempo de manera eficiente. Si te sientes desmotivado recuerda por qué estás haciendo las cosas. Revisa tus metas, por qué las definiste y su importancia para ti. Toma tiempo para recargarte y descansar: nuestro cuerpo y mente necesitan descanso para funcionar correctamente. Tomarse el tiempo para recargarse es crucial para mantener la motivación, la pasión y la productividad. No olvides felicitarte y aplaudir tus propios logros. Es muy fácil quedar atrapado en nuestra actividad diaria y olvidándonos de disfrutar lo que estamos haciendo.

¡OJO La Motivación !

¿Desde tu punto de vista qué opinas sobre las acciones de Ana María?

Ana María, estudiante de Comunicación Social, revisa su planeador y tal como lo había organizado, trabajaría en el curso de Cátedra Unadista de 9 a 12 de la noche que es el tiempo que asigno a su estudio ya que trabaja y tiene un niño de 5 años. Luego de 15 minutos de iniciar a revisar sus actividades, le entró una notificación del FACE sobre la publicación de una amiga, por lo tanto, tomo el teléfono y empezó a leer, sin embargo, cuando retomo ya habían pasado 20 minutos de navegación en la red social. Continuo con su estudio y recibió un mensaje en al WhatsApp de su compañera de trabajo quien quería contarle un inconveniente que tuvo con el jefe dejó de lado sus actividades académicas y duro 45 minutos de conversaciones con amiga, revisó el computador y luego de pensarlo un rato se sintió cansada y dejo para el otro día su estudio y siguió viendo el FACE .

¡Analicemos !

Dentro de las principales distracciones están: 1. Correos electrónicos.2. Redes sociales. 3. Llamadas, mensajes de texto y chats.4. Visitas personales inesperadas. 5. Aburrimiento y sensación de agotamiento. Principales acciones a seguir para evitar distracciones La autodisciplina, el autocontrol, Manejo efectivo de las distracciones

Evitar las distracciones, como el teléfono Celular, el Televisor, la música a alto volumen, por lo tanto, es fundamental, establecer un lugar de estudio, lejos de las distracciones. Tener voluntad para no estar consultando el teléfono celular, solo en caso de emergencia. Tener claro las prioridades a la hora de iniciar a estudiar.

Las distracciones destruyen nuestra productividad y concentración en un instante.

¡¡OJO Concentración !

Actitud Positiva

Felicitación

Motivación

¡Gracias!

Next page

genially options