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MOBILITE BRUXELLES

Ecole Européenne de Bruxelles IV

4 enseignants de l'école Ste Jeanne d'Arc d'Ecouflant ont visité l'école Européenne de Bruxelles IV lors de cette mobilité dans la capitale Européenne.

Mobilité du 24/10/22 au 26/10/22

Bruxelles, capitale Européenne

QUARTIER DES AFFAIRES

L'atoMium

LA VILLE

La MAISON DE L'HISTOIRE EUROPEENNE

ROUMAIN
NEERLANDAIS
ITALIEN
FRANCAIS
ESTONIEN
BULGARE
ANGLAIS
ALLEMAND

L'école accueille 3000 élèves de la maternelle au lycée répartis en 8 sections linguistiques

Elles sont réservées aux enfants des personnels des institutions européennes

ECOLE EUROPEENNE BRUXELLES IV

Les écoles européennes sont des établissements créés par l'union européenne et les gouvernements des états membres.

On y dispose un enseignement officiel multilingue et multiculturel de la maternelle au lycée.

Calendrier

Au sport

DES ESPACES OPTIMISES

Plusieurs espaces dédiés:

Aux jeux

January

Rainiest

37º

120%

October

Best moth

Medium tempture

Les élèves passent 80% de leur temps dans la classe de leur langue dominante et 20% mélangés avec les autres dans le cadre des heures européennes

Avoir le sens de son identité européenne et de sa place dans l'union européenne

Avoir le sens de son identité nationale

8 sections linguistiques avec 2 objectifs principaux:

A la citoyenneté

DES ESPACES OPTIMISES

Au travail

January

Rainiest

37º

120%

October

Best moth

Medium tempture

Groupe de travail sur le bien-être avec les parents associés au planning des actions dans le cadre de conseils d'éducation

Un sondage sur le bien-être à l'école est fait chaque semestre auprès des élèves

La direction se montre à l'écoute des enseignants veille à les valoriser et les encourager

LE BIEN-ÊTRE A L'ECOLE

Une boite est à disposition pour des messages anonymes: "Si je voulais changer quelque chose dans l'école ou dans la classe..."
L'équipe KIVA est identifiable sur la cours
  • 1 semaine plus tad RDV pour faire le point
  • si la situation n'est pas réglée, rencontre avec la psychologue scolaire
ACTIONS: 2 personnes de l'équipe KIVA parlent avec la victime (qui est là pour t'aider?) puis avec l'agresseur (comment peux-tu réparer?)
PREVENTION: reconnaissance du harcèlement, travail avec les témoins, formation auprès des enseignants

SERVICE PSYCHOLOGIQUE

PROGRAMME ANTI-HARCELEMENT KIVA

  • La mobilité: incitation à venir à l'école à vélo
  • L'alimentation: travail avec les éco délégués
  • La citoyenneté: éco charte intégrée dans le réglement de l'école
  • La gestion des déchets: moins de plastique
  • Biodiversité: création de potagers, zones fleuries
L'école est EcoLabel depuis 2 ans selon 5 thématiques

LE DEVELOPPEMENT DURABLE

S'inspirer de l'expérience KIVA et mettre en place le programme français pHARe (contre le harcèlement scolaire)

Travailler les espaces pour le confort des élèves et des enseignants

PISTES DE REFLEXIONS POUR NOS ECOLES

Développer un enseignement des comportements sociaux et émotionnels

Quels apports pédagogiques pour développer le sentiment d'appartenance à l'Europe et développer la citoyenneté européenne

https://immaculee-angers.anjou.e-lyco.fr/
https://ecoleimmaculeeconception.toutemonecole.fr/
https://www.ecouflant-jeannedarc.fr/accueil

Thanks!

à l'école Sainte Jeanne d'Arc d'Ecouflant pour les images et la composition d'un diaporama qui ont permis de faire ce Genially