Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

Διαβάσαμε το γράμμα της βιολόγου και καταλάβαμε ότι αυτόν τον μήνα θα ασχοληθούμε με τα κόκκαλα και τους μύες. Συμπληρώσαμε το συννεφόλεξο συνδυάζοντας τη μουσική που έπαιζε με το μέρος του ανθρωπίνου σώματος που το παρήγαγε. Παρακολουθήσαμε βίντεο τα οποία περιείχαν αρκετές πληροφορίες για τα κόκκαλα και τους μυς.

Η Ζωή η βιολόγος μας κάλεσε να δημιουργήσουμε έναν ανθρώπινο σκελετό με ότι υλικό θέλουμε. Χρησιμοποιήσαμε χάρτινα κομμάτια στα σχήματα των οστών του σκελετού. Προσπαθήσαμε να τα βάλουμε σε μια σειρά και δημιουργήσαμε τον σκελετούλη της τάξης. Το μουσείο ανθρωπίνου σώματος: ΜΟΥΣΕΙΟ

Η επόμενη αποστολή της βιολόγου ήταν να φτιάξουμε όλα τα σχολεία μαζί συνεργατικά, μια ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια με όλα όσα μάθαμε για τα οστά και τους μυς. Δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό βιβλίο με εικόνες, περιγραφές και τις φωνές των παιδιών όπου περιγράφουν κάθε μέλος του σώματος και τις λειτουργίες του. Η δική μας συνεισφορά ήταν να περιγράψουμε τους μυς. Όλες οι δουλειές συγκεντρώθηκαν σε ένα ηλεκτρονικο βιβλίο: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΑ

Αλήθεια πώς λειτουργούν οι μυς; Μέσα από μια κατασκευή τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντικοί είναι οι μυς για την κίνησή μας:

Επόμενη αποστολή: "Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, μπορείτε να δημιουργήσετε μια "λειτουργική" κατασκευή που θεωρείτε ότι είναι απαραίτητη για ένα άτομο με αναπηρία (οποιοδήποτε είδος). " Με υλικά από τις γωνιές του σχολείου μας προσπαθήσαμε να φτιάξουμε αναπηρικά αμαξίδια και ράμπα: Οι κατασκευές όλων των μελών του έργου συγκεντρώθηκαν εδώ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΡΑΜΠΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΚΩΝ ΑΜΑΞΙΔΙΩΝ

Και επειδή ο Δεκέμβριος είναι ο μήνας των Χριστουγέννων δεν θα μπορούσαν να λείψουν οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές. Όλα τα μέλη έφτιαξαν μια συνεργατική κάρτα με παλάμες:

Ώρα για παχνίδι με τους συνεργάτες μας. Συνδεθήκαμε on line με το Νηπιαγωγείο Λεπτής και παίξαμε το παρακάτω παιχνίδι: Γυρίζουμε εναλλάξ τον τροχό που έχει δημιουργηθεί στο wheelofnames και τοποθετούμε το οστό που μας έτυχε στον σκελετό. Αν στον τροχό ξαναέρθει το ίδιο οστό χάνουμε την σειρά μας και παίζει το άλλο σχολείο. Νικητής είναι αυτό που μέσα σε 4 λεπτά θα τοποθετήσει τα περισσότερα οστά.

Ήρθε η ώρα για ένα DressUpπαιχνίδι με τον κ. Σκελετούλη, ο οποίος λατρεύει την γιορτινή περίοδο των Χριστουγέννων! Ο ίδιος, είναι πρεσβευτής της υγείας και του αρέσει πάντα να δίνει συμβουλές. Έτσι, αποφάσισε φέτος να δημιουργήσει ένα βίντεο με χριστουγεννιάτικες ευχές που έχουν σχέση… με τί άλλο; Μα φυσικά, την υγεία μικρών και μεγάλων! Αποστολή σας είναι να δημιουργήσετε μία εικόνα με τους μαθητές/τριές σας, έχοντας τον κ. Σκελετούλη ως μασκότ και να γράψετε μια συμβουλή ξεκινώντας με τα εξής λόγια «Για να’ χεις Χρόνια Πολλά, πρέπει…» «Για να’ χεις Χρόνια Πολλά, πρέπει να κοιμάσαι πολύ καλά» ήταν η δική μας συμβουλή!!

Δημιουργούμε κάρτες όπου υπάρχει η παλάμη και τα δάχτυλα του ενός ή και των δυο χεριών. Τα παιδιά μετρούν τα δάχτυλα και οδηγούν τη beebot στο πλέγμα όπου υπάρχουν τα σύμβολα των αριθμών. Εναλλακτικά, αν δεν υπάρχει beebot στην τάξη μας, φτιάχνουμε στο πάτωμα με χαρτοταινία πλέγμα με τετράγωνα κουτάκια. Το ρόλο της beebot θα τον έχει ένας μαθητής. Στο πλέγμα βάζουμε τα παιδιά να τοποθετήσουν όπου αυτά θέλουν τις κάρτες με τους αριθμούς. Οι κάρτες με τα δάχτυλα βρίσκονται ανάποδα γυρισμένες στην άκρη του πλέγματος. Το παιδί που κάνει το ρομπότ ή η beebot τοποθετείται στη μία γωνία του πλέγματος που την έχετε ορίσει με τα παιδιά ως αφετηρία. Ένα άλλος μαθητής τραβάει μία κάρτα από αυτές που είναι γυρισμένες ανάποδα και μετράει τα δάχτυλα της παλάμης. Έπειτα δίνει τις κατάλληλες εντολές στο παιδί ρομπότ ή στη μελισσούλα και το οδηγεί στον αντίστοιχο αριθμό που είναι τοποθετημένος στο πλέγμα. Και όλες οι μελισσούλες μαζί: Η ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ ΜΕΤΡΑΕΙ