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Le trésor de Map

C'est Parti !

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Bonjour les amis ! Je suis Map, l'explorateur ! J'ai découvert l'emplacement d'un trésor mais je suis étourdi et je n'arrive plus à remettre la main sur la carte indiquant l'endroit où il se trouve... M'aideriez-vous à la retrouver ? Oui ? Oh merci ! Pour cela, il vous suffira de résoudre quelques petites énigmes ... A très vite !

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MISSIONS

JOUR 1

JOUR 2

JOUR 3

JOUR 4

MissionFinale

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Enigme 1 CM1

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Enigme 1 CE2

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Enigme 1 CE1

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Enigme 1 CP

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Enigme 1 GS

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Bravo ! Voici un premier morceau de la carte !

Lieu n°1: la gare

Enigme 2 CM2

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Effectue ces calculs au brouillon. Suis la direction vers la bonne réponse et note les lettres mystères dans l’ordre.

Enigme 2 CM1

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Effectue ces calculs au brouillon. Suis la direction vers la bonne réponse et note les lettres mystères dans l’ordre.

Enigme 2 CE2

Effectue ces calculs au brouillon. Barre les trois bonnes réponses et garde le mot correspondant à l'intrus.

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A . 936 - 174B. 154 x 3C. 28 x 15

Enigme 2 CE1

Effectue ces calculs au brouillon. Barre les trois bonnes réponses et garde le mot correspondant à l'intrus.

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A . 127 + 61B. 51 + 27 + 14C. 186 - 23

Enigme 2 CP

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Choisis la bonne réponse pour chacun de ces problèmes et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

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Problème 1

27 voyageurs sont dans un tramway. 8 passagers descendent au premier arrêt. A l'arrêt suivant, 8 autres descendent et 9 nouveaux voyageurs entrent dans le tramway. Quel est le nombre de passagers à l'arrivée?20 - FO 2 - CHA 52 - VI

Léa, Pierre et Amin doivent aider à mettre la table pour 12 personnes.Ils apportent chacun 5 assiettes.Quel est le nombre d'assiettes en trop ?17- LET 3 - RET 7 - LLAGE

Problème 2

Enigme 2 GS

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Problème 1

Dans un train, il y a 9 passagers. On en compte 2 dans le premier wagon. On en compte 1 dans le deuxième wagon. Combien de passagers sont dans le troisième wagon ? (tu peux t'aider en plaçant les personnages dans les wagons) Propositions: 6- FO 7 - CHA 8 - VI

Choisis la bonne réponse pour chacun de ces problèmes et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 2 GS

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Problème 2

12 voyageurs sont dans un train. 3 passagers descendent au premier arrêt. A l'arrêt suivant, 3 autres descendent et 2 nouveaux voyageurs montent dans le train. Quel est le nombre de passagers à l'arrivée ? (tu peux t'aider en déplaçant les personnages blancs) Propositions: 6- LET 7 - LLE 8 - RET

Choisis la bonne réponse pour chacun de ces problèmes et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

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Bravo ! C'est le deuxième morceau de la carte !

Lieu n°2: la forêt

Enigme 3 CM2

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Choisis la bonne réponse pour chacun de ces problèmes et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 3 CM1

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Choisis la bonne réponse pour chacun de ces problèmes et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 3 CE2

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Lis l'heure sur chaque horloge, choisis la bonne réponse et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 3 CE1

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Lis l'heure sur chaque horloge, choisis la bonne réponse et note les lettres correspondantes dans l'ordre. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 3 CP

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Enigme 3 GS

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Bravo ! Voici le troisième morceau de la carte !

Lieu n°3: le lac

Enigme 4 CM2

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Trouve les réponses à ces devinettes mathématiques. Note dans l'ordre les lettres inscrites dans les cases grises. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 4 CM1

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Trouve les réponses à ces devinettes mathématiques. Note dans l'ordre les lettres inscrites dans les cases grises. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 4 CE2

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Trouve les réponses à ces devinettes mathématiques. Note dans l'ordre les lettres inscrites dans les cases grises. C'est ton nouveau mot de passe!

Enigme 4 CE1

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Toutes les descriptions correspondent à une figure, sauf une. Le mot associé à cette description intruse est ton nouveau mot de passe!

A. deux rectangles dans un carré MAISONB. un carré dans un triangle HOPITALC. un triangle dans un carré ROUE D. un triangle dans un triangle VOITUREE. un triangle dans un rectangle HELICOPTERE

Enigme 4 CP

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Dans la figure proposée, combien a-t-on utilisé de cubes? Le mot associé à la bonne réponse est ton nouveau mot de passe!

Réponses proposées:12 MAISON13 HOPITAL14 ROUE15 VOITURE16 HELICOPTERE

Enigme 4 GS

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Et voici le quatrième et dernier morceau de la carte ! Vous touchez presque au but !

Le mot de passe pour accéder à la mission finale est: CARTE

Lieu n°4: la roue

Mission finale CM2

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Tu peux à présent reconstituer la carte et résoudre la dernière énigme pour retrouver le trésor!Rendez-vous sur la page suivante...

Mission finale CM1

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Tu peux à présent reconstituer la carte et résoudre la dernière énigme pour retrouver le trésor!Rendez-vous sur la page suivante...

Mission finale CE2

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Tu peux à présent reconstituer la carte et résoudre la dernière énigme pour retrouver le trésor!Rendez-vous sur la page suivante...

Mission finale CE1

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Tu peux à présent reconstituer la carte et résoudre la dernière énigme pour retrouver le trésor!Rendez-vous sur la page suivante...

Mission finale CP

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Tu peux à présent reconstituer la carte et résoudre la dernière énigme pour retrouver le trésor!Rendez-vous sur la page suivante...

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Mission finale CM2

Complète ce texte à trous grâce au tableau. Il te sera utile pour tracer ta route vers le trésor caché. Une fois le message décodé, passe à la page suivante...

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Mission finale CM1

Complète ce texte à trous grâce au tableau. Il te sera utile pour tracer ta route vers le trésor caché. Une fois le message décodé, passe à la page suivante...

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Mission finale CE2

Complète ce texte à trous grâce au tableau. Il te sera utile pour tracer ta route vers le trésor caché. Une fois le message décodé, passe à la page suivante...

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Mission finale CE1

Complète ce texte à trous grâce au tableau. Il te sera utile pour tracer ta route vers le trésor caché. Une fois le message décodé, passe à la page suivante...

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Mission finale CP

Complète ce texte à trous grâce au tableau. Il te sera utile pour tracer ta route vers le trésor caché. Une fois le message décodé, passe à la page suivante...

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Télécharger la carte si nécessaire

Tu peux utiliser le crayon situé en haut à droite pour tracer des traits.Clique à l'emplacement du trésor...

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Le dernier mot de passe est: TRESOR

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Télécharger la carte si nécessaire

Tu peux utiliser le crayon situé en haut à droite pour tracer des traits.Clique à l'emplacement du trésor...

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Dernier mot de passe: TRESOR

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Télécharger la carte si nécessaire

Tu peux utiliser le crayon situé en haut à droite pour tracer des traits.Clique à l'emplacement du trésor...

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Dernier mot de passe: TRESOR

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Télécharger la carte si nécessaire

Tu peux utiliser le crayon situé en haut à droite pour tracer des traits.Clique à l'emplacement du trésor...

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Dernier mot de passe: TRESOR

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Télécharger la carte si nécessaire

Tu peux utiliser le crayon situé en haut à droite pour tracer des traits.Clique à l'emplacement du trésor...

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Dernier mot de passe: TRESOR

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Utilisez le crayon situé en haut à droite pour relier dans l'ordre les 4 lieux trouvés lors des jours précédents. Les traits se croisent à l'emplacement du trésor... Cliquez dessus!

Télécharger la carte si nécessaire

Une fois le tresor trouvé, cliquer ici

Dernier mot de passe: TRESOR

Bravo ! Vous avez retrouvé mon trésor !Pour vous récompenser, je vous offre ... toute mon amitié !Au revoir et à bientôt pour de nouvelles aventures!

CREDITSCécile Doyhambehere (référente Mathématiques DSDEN65)Thibaut Gadrat (ERUN Lourdes-Bagnères)en s'appuyant sur une création d'Amandine Profissime :"Perdus dans la montagne"Nous la remercions pour son aimable autorisation.

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