AULA EL BOSQUE

Bienvenidos al

Empezar

AULA EL BOSQUE

BIENVENIDOS

5- NUESTRO DÍA A DIA

5- COMUNICADOR

4- ESPACIOS DEL AULA

1- JUSTIFICACION

2- ALUMNADO DEL AULA

3- OBJETIVOS

ÍNDICE

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Desde el curso 2022-2023, el CEIP Josefa Amar y Borbón ha pasado a ser un centro de escolarización preferente para alumnado en el espectro del autismo.Trabajamos por la INCLUSIÓN EDUCATIVA y lo hacemos con un triple objetivo:

• Abordar y responder a la DIVERSIDAD.
• Promover la PARTICIPACIÓN e INTEGRACIÇON.
• Favorecer la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

JUSTIFICACIÓN

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Actualmente, al aula EL BOSQUE acuden 3 alumnos de Educación Infantil. Concretamente dos alumnos de 1º de Educacion Infantil y un alumno de 3º de Educacion Infantil. Todos ellos tienen Resolución de escolarización en centro de atención preferente a alumnado en el espectro del autismo

ALUMNADO DEL AULA

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• Asegurar una respuesta educativa ajustada a las necesidades del alumnado.
• Favorecer el desarrollo integral del alumnado con TEA.
• Asegurar la equidad de oportunidades.
• Considerar la diversidad como enriquecimiento escolar y social.
• Impulsar la tolerancia, respeto, empatía.
• Ofrecer una atención lo más normalizada posible.
• Facilitar la participación del alumnado TEA en el centro.
• Adaptar los aprendizajes a las características de cada alumno/a.

OBJETIVOS GENERALES DEL AULA

ZONA DE ASAMBLEA

ESPACIOS

RUTINA DEL DÍA

ZONA DE ASAMBLEA

ESPACIOS

ZONA DE TRABAJO DE MESA

ESPACIOS

Zona de trabajo autónomo y material TEACCH

ZONA DE TRABAJO DE MESA

ESPACIOS

JUEGO SIMBÓLICO

ZONA DE JUEGO

ESPACIOS

CONSTRUCCIONES

ZONA DE JUEGO

ESPACIOS

OTROS JUEGOS

ZONA DE JUEGO

ESPACIOS

ZONA DE RELAJACIÓN

ESPACIOS

Mesas sensoriales

ZONA DE RELAJACIÓN

ESPACIOS

Proloquo2Go

El centro cuenta con un comunicador:

COMUNICADOR

PIZARRA DIGITAL

CAMINO SENSORIAL

NUESTRO DÍA A DÍA

COMUNICADOR

ASAMBLEA

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TRABAJO EN MESA

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¡OS ESPERAMOS!