Ortho'graph P3 S16

D'après Catherine Huby

CE1-CE2

Période 3

semaine 16

Orthographe graphémique

04

jOUR 2

jOUR 4

jOUR 3

jOUR 1

SEMAINE 16

Quelles sont ces lettres ? Comment les prononçons-nous ? Y a-t-il des prénoms d’élèves de la classe dont le prénom s’écrit avec la lettre h muette ? avec la lettre k ? Le kangourou est-il un animal originaire de France ? Quelle est son origine ?

Ecrire h La lettre h, les liaisons

sommaire

JOUR 1

Ecrire h La lettre h, les liaisons

JOUR 1

Ecrire h La lettre h, les liaisons

JOUR 1

Exercices

LEÇONS

LEÇONS

Exercices

CE1

• Faire varier le déterminant accompagnant les noms : hibou, hache, haricot, hérisson, histoire, homme, heure, horloge. On peut remplacer d’abord l’article indéfini (un, une) par l’article défini (le, la, l’) puis pluriel (les) puis par le déterminant possessif (mon, ton, son, ma, ta, sa). - > Susciter les remarques portant sur la prononciation. Donner les termes h muet/ h aspiré.

sommaire

JOUR 1

CE2

EXERCICES

JOUR 1

CE2

Exercices

CE2

016

Leçons CE2

CE1

CE2

sommaire

Qui se souvient des 5 mots commençant par la lettre h muette ? Qui peut les épeler ? Qui se souvient des 3 mots contenant la lettre h muette à l’intérieur du mot ? Qui peut les épeler ?

La lettre k Quand ch se prononce [k]

JOUR 2

• Lire des mots, repérer des difficultés. • Qui peut rappeler ce que l’on a dit hier sur l’origine des prénoms contenant la lettre « k » ? • Quelle est l’origine des mots proposés ? • Cherchez d’autres mots contenant le lettre « k ». Sont-ils nombreux ? • Souligner les difficultés.

La lettre k Quand ch se prononce [k]

JOUR 2

JOUR 2

Exercices

LEÇONS

LEÇONS

Exercices

CE1

Lire ces mots :

sommaire

JOUR 2

CE2

Exercices

JOUR 2

CE2

Exercices

CE2

016

Leçons CE2

CE1

sommaire

Tu as ; il a ; à Préposition à et articles au, aux

JOUR 3

JOUR 3

JOUR 3

JOUR 3

Exercices

Le mot « à » sert à …………………. un mot ou une phrase pour donner une information supplémentaire ( à quelle heure ? à quel endroit ? à quoi faire ? à qui ?). Ce mot est invariable.

JOUR 3

Exercices

LEÇONS

LEÇONS

Exercices

CE1

sommaire

JOUR 3

CE2

JOUR 3

CE2

Exercices

Exercices

CE2

016

Leçons CE2

CE1

sommaire

1- Lire la phrass.2- Relever les verbes et donner leur infinitif 3- Quels mots montrent de qui nous parlons ? Qui se souvient de leur « nom de famille » ? Par quel autre pronom pouvons-nous les remplacer ? Par quels noms pourrions-nous les remplacer ?

Ils ont ; ils sont Forme interrogative ; forme négative

JOUR 4

JOUR 4

Exercices

LEÇONS

LEÇONS

Exercices

CE1

sommaire

Mettre la phrase à la forme interrogative et remarquer les changements. Faire expliquer pourquoi la locution -t- est inutile.

JOUR 4

CE2

Et si des élèves de la classe étaient blessés et regardaient leurs camarades sur la piste, auraient-ils des skis ? seraient-ils sur la piste ? Que dirions-nous d’eux ?

JOUR 4

CE2

JOUR 4

CE2

Ils ont de la chance. → ils n’ont pas ... Elles ont de l’argent. → elles n’ont pas ...

Exercices

JOUR 4

CE2

Ils ont de la chance. → ils n’ont pas ... Elles ont de l’argent. → elles n’ont pas ...

Exercices

JOUR 4

CE2

Exercices

CE2

016

Leçons CE2

CE1