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Facultad de Salud
Created on January 20, 2023
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Transcript
Rendición de Cuentas 2022
Jesús Alberto Hernández SilvaDecano
Presentación
Vinculación con la sociedad
Eje 2
Formación integral centrada en el estudiantes
Eje 3
Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Eje 4
Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística
Eje 5
Proyección internacional para el desarrollo regional
Eje 1
Desafíos y Retos 2023
Resumen ejecutivo
Presentación
El presente Informe de la gestión 2022 reporta lo realizado por la Facultad de Salud en cumplimiento de los procesos misionales de la Universidad y al tenor del Plan Estratégico de Desarrollo de la Universidad 2015-2025 y del Direccionamiento estratégico de la Facultad 2022-2025. En un ambiente de trabajo en equipo, humanización en las relaciones y compromiso con las metas institucionales, los logros aquí consignados son derivados de los apoyos inquebrantables del Consejo de la Facultad y demás organismos colectivos de la Facultad, el compromiso de directivos, docentes y colaboradores y del respaldo contante de la Dirección Universitaria. Agradezco a todos su convicción y dedicación a los propósitos institucionales. Atentamente, JESÚS ALBERTO HERNÁNDEZ SILVA Decano
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Resumen ejecutivo
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En cumplimiento de su compromiso institucional en torno a los procesos misionales y al Plan Estratégico de Desarrollo de la Universidad y de nuestro Direccionamiento estratégico, la Facultad de Salud pudo en 2022 avanzar de manera consistente en aspectos como la calidad de sus ofertas académicas, lo que ha incluido la renovación de los registros calificados de varios de sus programas académicos, la renovación de la acreditación de programas académicos de pregrado y la acreditación internacional (ARCUSUR) de los programas de pregrado de Enfermería, Medicina y Cirugía y Odontología. La Universidad, bajo el compromiso del Señor Rector y de los Consejos Superior y Académico, y en particular la Facultad de Salud, tomamos parte muy activa y protagónica en el proceso de autoevaluación para fines de acreditación del Hospital Universitario del Valle, Evaristo García, ESE. Finalmente, se obtuvo una acreditación condicionada, lo que es un logro si se tienen en cuenta las condiciones de crisis financiera que venía viviendo el HUV, en respuesta de lo cual, y para preservarlo para el sur occidente colombiano, la Universidad y la Facultad se comprometieron a fondo con su salvamento. Este compromiso de se ha expresado, además, con el fortalecimiento de la capacidad de infraestructura de equipos mediante la instalación de dos quirófanos, la dotación y actualización del servicio de odontología, la dotación de un fibrobroncoscopio y de un ecógrafo pediátrico, todos los cuales cumplen la doble función académica y de servicio a los pacientes del hospital. La doble titulación de un programa de postgrado ya es una realidad en la Facultad de Salud, con la maestría en enfermería y Universidad Federal de Paraná, Brasil; dos estudiantes de Brasil ya iniciaron sus estudios. Es de resaltar, además, el incremento de la oferta de programas académicos de pregrado y de postgrado, como respuesta a necesidades de salud de la región y el país y a la ampliación de cobertura, que es un compromiso de nuestra Institución. La visibilidad internacional de la Facultad lleva a que estudiantes de universidades extranjeras se interesen en hacer rotaciones en nuestros programas (principalmente en Medicina y Cirugía y en el postgrado de Cirugía general); de hecho, un importante número de estudiantes extranjeros rotaron en programas de pregrado y postgrado de la Facultad. Del mismo modo, una vez superadas las barreras sanitarias impuestas durante la pandemia, estudiantes de la Facultad han empezado a realizar de nuevo pasantías y rotaciones en universidades fuera del país. La realización del XXIV Simposio de Investigaciones en salud, el otorgamiento de patentes, una de ella sen Estados Unidos, los positivos resultados de la categorización de grupos de investigación por parte de Colciencias, el fortalecimiento de los semilleros de investigadores, los logros en publicaciones en revistas arbitradas por pares de docentes de todas las escuelas, la presencia en congresos, simposios y otros eventos académicos para presentar, bajo la bandera de la Universidad resultados de investigaciones de profesores y estudiantes de la Facultad, el proceso misional de investigación recorrió un año de gran dinamismo. La Facultad tuvo en 2022 un sustantivo incremento de las ofertas de extensión y proyección social tanto en Cali como en sedes regionales de la Universidad. La creación de la Vicerrectoría de Extensión y Proyección Social ofrece un valioso escenario para robustecer el despliegue de las capacidades de la Facultad en este campo, tanto en el especto de la política de extensión, como en el mejoramiento de la organización y capacidad de respuesta en este proceso misional. El trabajo en torno al bienestar de la comunidad universitaria ha sido una constante de esta gestión; en 2022 se adecuó, dotó y dio al servicio frente a la plazoleta Gabriel Velásquez Palau, el salón “La plazoleta”, como espacio exclusivo para el encuentro y descanso de los docentes de la Facultad. Del mismo modo se consolidó el trabajo de una dependencia de enlace entre la Facultad y la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, como estrategia para aproximar más las ofertas de dicha Vicerrectoría a la comunidad universitaria. Hornos microondas fueron dispuestos al servicio principalmente de estudiantes, para que calienten en ellos sus alimentos; sillas y mesas se ha clocado en distintos lugares para el uso de la misma población. Con la participación de integrantes del Consejo de la Facultad, así como de direcciones de programas académicos y con la conducción del jefe del área de capacitación de la Universidad, se llevó a cabo un encuentro-taller en Piedralinda para fortalecer lazos de identidad y sentido de pertenencia institucional, trabajo en equipo y solidaridad entre quienes tienen responsabilidades directivas en la Facultad. Así también se mantuvo la realización de un evento semestral para rendir homenaje a docentes y funcionarios que se hayan jubilado, como una manera de expresarles con calidez la gratitud de la Universidad y de la Facultad por sus aportes y años de servicio. Familiares, colegas y amigos de docentes fallecidos fueron invitados a homenajes que se les rindió por parte del Consejo de la Facultad y del Decanato de esta. Con la creación de la Dirección de postgrados, se avanza en la mejor organización de estas ofertas, al tenor de la normatividad institucional y nacional, así como en la perspectiva del mejoramiento de la calidad de estas. Adicionalmente al importante desarrollo de os mecanismos de divulgación de la Facultad (programa de televisión, correos electrónicos, páginas web, redes sociales), se inició un trabajo con una entidad externa para identificar las mejores estrategias para el mercadeo de las ofertas de la Facultad en los entornos nacionales e internacionales. Un informe inicial de dicho trabajo ya fue presentado al Consejo de la Facultad, siendo el paso siguiente el diseño y formulación de estrategias en dicho campo. Agradezco a cada integrante del Consejo de la Facultad y demás cuerpos directivos, así como a los funcionarios de la Facultad y a la dirección universitaria, en cabeza del profesor Edgar Varela Barrios, porque el respaldo constante de cada uno y el compromiso indeclinable con el logro de los objetivos y metas de nuestro Direccionamiento Estratégico es lo que explica los logros alcanzados.
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
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Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional.Programa 1.1.1: Programa Institucional de Internacionalización
Asesorías a estudiantes extranjeros interesados en realizar estancias académicas en la Facultad.
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Desayuno de bienvenida a estudiantes extranjeros.
Recorrido “Conociendo Cali”. Plazoleta Jairo Varela.
Movilidad estudiantil entrante:
- Estudiantes internacionales: 58
- Pregrado: 12
- Posgrado: 46
- Países de procedencia: 12
Escuelas receptoras:
- Pregrado: una.
- Postgrado: 5 y 2 doctorados (Salud y Ergonomía).
- Países de procedencia: 12
- Programas de interés: 3
Pregrado: 76.
- Países de procedencia: 14
- Programas de interés: 19
Postgrado: 111
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional.Programa 1.1.1: Programa Institucional de Internacionalización
Gráfica 3. Forma en la que los estudiantes de Universidades / Instituciones Internacionales conocen la Universidad del Valle.
* Elaboración propia. Realizado con las respuestas del formulario creado por la Oficina de Asuntos Internacionales.
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Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional.Programa 1.1.1: Programa Institucional de Internacionalización
Pregrado: 7
- Países de destino: 4
- Escuelas de origen: 3
Estudiantes: 53
Movilidad estudiantil saliente:
Posgrado: 46
- Países de destino: 11
- Escuela de origen: 5
Estudiante de la Escuela de Odontología Daniela Marín en Indiana University School of Medicine.
Estudiantes y profesores del programa de especialización en Ortodoncia en la Benemérita Universidad de Puebla, México.
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Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional.Programa 1.1.1: Programa Institucional de Internacionalización
Asesorías a estudiantes interesados en movilidad internacional saliente
Estudiantes: 109
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Vista del desarrollo del curso. S.I.N Implant System. São Paulo, Brasil.
- Número de docentes: 90
- Escuelas de origen: 6
- Países de destino: 31
Movilidad docente saliente
- Docentes visitantes: 59
- Escuelas receptoras: 5
Movilidad docente entrante
• Pregrado: 64 • Programas de origen: 6
• Postgrado: 45 • Escuelas de origen: 5
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.1. Integrar la Universidad al ámbito mundial con fines académicos, investigativos, de creación y proyección social que tenga en cuenta la autonomía de la Universidad y el contexto regional.Programa 1.1.1: Programa Institucional de Internacionalización
- Países de origen de las universidades: 5
- Convenios en trámite gestionados por la OAI: 21
- Países de origen de las universidades: 8
Convenios internacionales tramitados por la OAI
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- Convenios tramitados por la OAI: 7
- Convenios marco: 5
- Convenio específico: 1
- Convenio para doble titulación:
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.3. Mejorar la visibilidad y posicionamiento de la Universidad en el ámbito nacional e internacional.Programa 1.3.1. Programa de Comunicación Estratégica.
- Boletines de prensa: 14
- Notas de prensa: 116
- Los profesores publican: 25
TV Salud
- Frecuencia: semanal (miércoles, 7:30 p.m.). Repetición: sábados, 6:30 p.m.
- Canal: Univalle TV.
- Emisiones 2022: 38
- Total emitidos a la fecha: 45
Emisiones y temas 2022
Portal virtual de la Facultad
- Total visitantes (usuarios) en 2022: 21.291
- Visitantes nuevos en 2022: 14.765
- Edad: 18-34: 54.6%; 35-44: 18%.
- Sexo: femenino, 67.6%; masculino, 32.4%
- Países de origen: 10
Portal Facultad de Salud
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Emisión #/tema Fecha 8 1. Calidad Académica de los programas de la Facultad de Salud 3/2/2022 9 2. Unidad Funcional Oncológica 9/2/2022 10 3. Internacionalización en la Facultad de Salud 16/2/2022 11 4. Simulación Clínica en la Facultad de Salud 23/2/2022 12 5. La importancia de la Extensión en la Universidad y la Región 2/3/2022 13 6. ¿Se acerca el fin de la pandemia? 9/3/2022 14 7. Tecnología en Atención Prehospitalaria 16/3/2022 15 8. Síndromes Genéticos 23/3/2022 16 9. Obesidad 30/3/2022 17 10. Medicina Familiar 6/4/2022 18 11. Cirugía Pediátrica 20/4/2022 19 12. Trauma Ocular 27/4/2022 20 13.Problemas de Salud Oral en la Región 4/5/2022 21 14. Papel de la Enfermería en la Salud 11/5/2022 22 15. Enfermedades Huérfanas - Porfiria 18/5/2022 23 16. Hospital Universitario del Valle 25/5/2022 24 17. Salud de la Piel 1/6/2022 25 18. Viruela del Mono 8/6/2022 26 19. Ventajas y Desafíos para Cali como Distrito Especial en Salud 15/6/2022 27 20. Enfermedades de Salud Mental: La Pandemia Oculta 29/6/2022 28 21. Inclusión sin barreras 13/7/2022 29 22. Donación de Sangre 27/7/2022 30 23. Vida más allá del cáncer 3/8/2022 31 24. Donación de Órganos: Heredando Vida 10/8/2022 32 25. Pediatría: Comenzando a vivir 17/8/2022 33 26. Actividades Asistidas con Animales 24/8/2022 34 27.Anatomía Humana: Innovación en la Educación 31/8/2022 35 28. Fonoaudiología 7/9/2022 36 29. Bacteriología y Laboratorio Clínico: Aportes a la salud 14/9/2022 37 30. Salud Bucal Infantil 21/9/2022 38 31. ¿Altos impuestos a comida chatarra: mayor salud? Parte 1 28/9/2022 39 32. ¿Altos impuestos a comida chatarra: mayor salud? Parte 2 5/10/2022 40 33. Cali, transformaciones sociales en las últimas décadas 12/10/2022 41 34. Zoonosis 19/10/2022 42 35. ¿Estamos preparados para afrontar el cáncer? 26/10/2022 43 36. Adulto Mayor: Ciudad y Sociedad (1) 2/11/2022 44 37. Rehabilitación y Actividad Física en el Adulto Mayor (2) 16/11/2022 45 38. Cuidado Integral en el Adulto Mayor (3) 23/11/2022
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.3. Mejorar la visibilidad y posicionamiento de la Universidad en el ámbito nacional e internacional.Programa 1.3.1. Programa de Comunicación Estratégica.
Redes sociales
- Seguidores: 15.307 (10.65% más que al finalizar 2021)
- Total “Me gusta”: 13.251
- Top 5 entre universidades de Cali (siendo una Facultad).
f
- Seguidores: 4.608
- Publicaciones (Tweets): 3.442
- Visitas al perfil: 14.234 (incremento del 47,23% respecto a las visitas del año anterior).
t
Evolución Seguidores
- Suscriptores: 2.950 (40% más que en 2021)
- Visualizaciones a la fecha: 306.513
- Visualizaciones en 2022: 85% más que en 2021.
- Número de videos en 2022: 266
- Videos totales: 1.050
Youtube
y
- Seguidores: 4.091
- Publicaciones realizadas: 415
- Total de publicaciones: 1.398
i
Publicaciones Destacadas
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Evolución Seguidores en Twitter Ene Feb. Mar. Abril Mayo Junio Julio Ago Sept Oct Nov 4473 4482 4490 4512 4530 4542 4551 4569 4581 4592 4608
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.3. Mejorar la visibilidad y posicionamiento de la Universidad en el ámbito nacional e internacional.Programa 1.3.1. Programa de Comunicación Estratégica.
- Direcciones en la base de datos: 13.658 (agrupadas según perfiles de público).
Correos electrónicos
Destinatarios de los mensajes de la Facultad
Fotografía
- Eventos cubiertos: 135
- El archivo se encuentra organizado por fecha y nombrado con el tema de las fotografías para facilitar las búsquedas.
Memoria fotográfica y audiovisual de la Facultad
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Algunas fotografías realizadas para material de reacreditación.
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Medio Destinatarios Facebook 15.307 Twitter 4.608 Youtube 2.950 Instagram 4.091 Correo electrónico 13.658 Total 40.614
Eje 1. Proyección internacional para el desarrollo regional
Estrategia 1.3. Mejorar la visibilidad y posicionamiento de la Universidad en el ámbito nacional e internacional.Programa 1.3.1. Programa de Comunicación Estratégica.
- Cubrimiento de eventos y videos con fines académicos: 119 videos.
Video
- Imágenes diseñadas para redes sociales: 153
- Actualizaciones de imágenes de ofertas, eventos y convocatorias: 23
- Diseño de plantillas: 2
- Diseño gráfico de materiales y piezas para cursos: cinco cursos
- Diseño y artes finales para impresos: 19
- Ediciones de videos: 41
Diseño gráfico
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Muestra
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Eje 2. Vinculación con la sociedad
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.1. Consolidar la relación permanente con los egresados.Programa 2.1.1. Programa Institucional de Egresados.
Asistentes: 512
Muestra
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Otras actividades para egresados
IV Encuentro de Egresados de la Facultad
- Talleres de preparación para la vida laboral (con el SENA): 2
- Taller de presentación oportunidades laboral en Alemania con B4MLATAN: 1
- Jornada de empleabilidad: 1
- Iniciativas de egresados en emprendimiento direccionadas al programa institucional: 2
- Ofertas laborales direccionadas: 17
Vinculación de egresados (reporte de las Escuelas)
- Vinculados a actividades de investigación/Extensión: 7
- Vinculados a Comités de evaluación o seguimiento a proyectos de investigación: 7
- Vinculados a actividades académicas con estudiantes de pre y postgrado: 47
- Número de Egresados vinculados a actividades de docencia, extensión e investigación. (Asistan o estén vinculado): 71
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.1. Programa de Transferencia de Resultados de Investigación.
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Patentes
- Patentes otorgadas a docentes de la Facultad: 4 (una internacional y tres nacionales).
- Patentes en estudio (Escuela de Odontología): 3
Entrega del prototipo precomercial del trans posicionador de parte de personal de la OTRI de la Vicerrectoría de Investigaciones.
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.2. Programa de Producción, Protección, Divulgación y Transferencia del Conocimiento.
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Clasificación de los grupos de investigación
Los profesores publican
26 ediciones
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- Propuestas de investigación presentadas: 176
Comité de ética en investigación en salud, CEIS.
(Por Facultades o Dependencias de la Universidad)
- Avales solicitados: siete.
- Avales respondidos: siete y una (1) carta de “No requiere Aval”.
Comité de ética de experimentación con animales, CAES
Publicaciones en revistas científicas
- Número de publicaciones: 194
- Profesores que publicaron: 104
- Revistas en las que publicaron: 161
Categoría 2018 2021 A1 2 4 A 6 10 B 7 4 C 24 21 No se presentó 1 9 Nuevo 6 Sin clasificación 2 Registrado 1 Reconocido 1 2 21 21
Facultades de procedencia de los proyectos Facultad Cantidad Artes Integradas 2 Ciencias de la Administración 3 Ciencias Naturales Y Exactas 2 Ciencias Sociales Y Económicas 1 Humanidades 3 Ingeniería 1 Instituto de Educación y Pedagogía 3 Instituto de Psicología 1 Salud 158 Sistema de Regionalización 2 Total 176 Proyectos presentados por Estamentos Estamento Cantidad Docentes 49 Estudiantes de Pregrado 48 Estudiantes de Posgrado 79 Total 176 Propuestas de investigación presentadas por las Escuelas de la Facultad de Salud Facultad de Salud Número Escuela de Bacteriología y Lab. Clínico 2 Escuela de Ciencias Básicas 11 Escuela de Enfermería 7 Escuela de Medicina 25 Escuela de Odontología 31 Escuela de Rehabilitación Humana 41 Escuela de Salud Pública 41 Total 158 Respuestas emitidas por el CEIS Respuestas Emitidas Cantidad Aval 67 Aval Negado 7 Carta de Aval 45 Carta Reporte de Caso 4 Carta de No requiere aval 19 Pendiente respuesta del investigador 34 Total 176
Escuela Profesores que publicaron Número de artículos Número de revistas Bacteriología y Laboratorio Clínico 3 1 1 Ciencias Básicas 23 20 20 Enfermería 1 2 2 Medicina 29 112 85 * Odontología 15 18 17 Rehabilitación Humana 20 21 17 Salud Pública 13 20 19 104 194 161 * Ranking de las revistas: Q1: 19; Q2: 20; Q3: 20; Q4: 17; SD: 9.
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.2. Programa de Producción, Protección, Divulgación y Transferencia del Conocimiento.
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Imagen del XXIV Simposio de investigaciones en salud.
XXIV Simposio de investigaciones en salud. Consecuencias de la pandemia: Una mirada global
- Fecha: 19 al 21 de octubre.
- Ponencias: 90
- Asistentes: 2.379 (1.766 presenciales; 613 virtuales).
- Minisimposios: 9
- Asistentes a los minisimposios: 1.642 (1178 presenciales; 464 virtuales).
Imágnes del Simposio
Imágenes de actividades presenciales y virtuales del XXIV Simposio de investigaciones en salud.
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.4. Programa de Fomento de la Extensión y la Proyección Social.
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Educación continua
- Actividades de educación continua: 85
- Participantes en esas actividades: XXXX
Jornada de salud en la sede Zarzal, de la Universidad del Valle.
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Tipo de actividades de educación continua año 2022 Tipo actividad de Educación Continua N % Conferencia 2 2,4 Congreso 5 5,9 Conversatorio 1 1,2 Curso 53 62,4 Diplomado 9 10,6 Encuentro 2 2,4 Evento Magno 1 1,2 Feria 1 1,2 Jornada 1 1,2 Simposio 7 8,2 Taller 3 3,5 Total 85 100,0 Distribución de las ofertas de educación continua según la Escuela o dependencia que las ofrece Escuela / Dependencia N % Desarrollo Docente 5 5,9 Escuela de Bacteriología 3 3,5 Escuela de Ciencias Básicas 2 2,4 Escuela de Enfermería 4 4,7 Escuela de Medicina 46 54,1 Escuela de Odontología 7 8,2 Escuela de Rehabilitación Humana 5 5,9 Escuela de Salud Pública 8 9,4 Extensión y Proyección Social 5 5,9 Total 85 100,0 Asistentes a los eventos de educación continua Escuela N % Departamento Morfología Ciencias básica 15 0,1 Desarrollo Docente 23 0,1 Escuela de Bacteriología 46 0,2 Escuela de Ciencias Básicas 100 0,4 Escuela de Enfermería 158 0,6 Escuela de Medicina 2.421 9,6 Escuela de Odontología 651 2,6 Escuela de rehabilitación Humana 20.730 81,8 Escuela de Salud Pública 27 0,1 Extensión y Proyección Social 1.173 4,6 Total 25344 100,0 Escuela de Enfermería-Extensión Solidaria Tema Número de actividades Asistentes Prevención, promoción y fomento de la salud mental y sexualidad saludable 20 2185 Fortalecimiento del cuidado humanizado en mujeres con cáncer de mama 6 313 Fortalecimiento del cuidado humano en la unidad neonatal del HUV, a través del programa canguro intrahospitalario (presencial-virtual) 9 178 Consejería en Lactancia Materna en el HUV 1 18 Educación continua solidaria (Virtual o presencial) 6 197 Total 42 2.891
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.4. Programa de Fomento de la Extensión y la Proyección Social.
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Atención a pacientes
- Pacientes atendidos: 10.992
- Atenciones realizadas: 30.216
- Ingresos: $121.650’000.000
Clínicas de odontología
- Atenciones generadas: 22.753
- Pacientes atendidos: 8.600
- Ingresos: $1.080’000.000
SERH (Servicios en Rehabilitación Humana)
- Sesiones o consultas: 7.463
- Pacientes atendidos: 2.392
- Ingresos: $136’500.000
Atención a pacientes en las clínicas de la Escuela de Odontología.
Atención a pacientes en el Servicio de Rehabilitación Humana (SERH), de la Escuela de Rehabilitación.
Sitio Web
Sitio Web
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.5. Programa Institucional de Cultura.
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La Oficina de Bienestar y Cultura coordinó el componente cultural de las siguientes actividades:
- Bienvenida a primiparos (pregrado y postgrado).
- Ceremonia de reconocimiento a jubilados.
- Épico (encuentro de cuentería universitaria).
- Homenajes póstumos a los doctores Carlos Corredor y Hernán Pimienta.
- Dia del profesor.
- El Inti Raymi.
- Celebración del día internacional del yoga.
- XXIV Simposio de Investigaciones en Salud.
- Reunión de la REDCUPS.
- Cine foro.
- Festival Internacional de Cine de Cali.
- Invasión anime.
- Celebración del día internacional del Terapeuta Ocupacional.
Bienvenida a primiparos (pregrado) Bienvenida a primiparos (postgrado) Ceremonia de reconocimiento a jubilados Homenajes póstumos a los doctores Carlos Corredor y Hernán Pimienta Dia del profesor El Inti Raymi Celebración del día internacional del yoga XXIV Simposio de Investigaciones en Salud Cine foro Festival Internacional de Cine de Cali Invasión anime Celebración del día internacional del Terapeuta Ocupacional
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.2. Fortalecer la participación en el desarrollo socio-económico, cultural, político y ambiental de la región y el país, mediante la proyección social y la extensión articulada con la investigación y la formación. Programa 2.2.7 Programa de Participación en Instancias de Toma de Decisiones de Política Pública.
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Vinculación de docentes a redes, sociedades científicas o agremiaciones
- Número de docentes reportados: 162
- Número de sociedades: 277
Docentes de la Facultad vinculados a redes, sociedades científicas o agremiaciones Escuela Número de docentes vinculados Número de sociedades Ciencias Básicas 8 7 Medicina 120 210 Odontología 12 20 Rehabilitación Humana 14 22 Salud Pública 9 18 Total 163 277
Eje 2. Vinculación con la sociedad
Estrategia 2.5. Mejorar los mecanismos de interacción con la sociedad para contribuir a la transparencia de la gestión. Programa 2.5.1. Programa de Buen Gobierno Universitario.
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PQRSD recibidas: 33
Estamento Cantidad % Anónimo 2 6 Aspirante 6 18,18 Autoridad 1 3 Egresado 3 9 Empresa/Organización 3 9 Estud. Postgrado 1 3 Estud. Pregrado 3 9 Familiares comunidad universitaria 1 3 Funcionario Administrativo 2 6 Particular 9 27,27 S/D 2 6 33 Tipo de PQRSD Cantidad % Denuncia 1 3 Derecho de petición 2 6 Petición 6 18.2 Queja 4 12.1 Reclamo 5 15.2 Solicitud de documentos 1 3 Solicitud de información 14 42.5 33 Estado Cantidad Cerrada 33 Pendiente 0 Oportunidad Cantidad A tiempo 30 Atrasada 3
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.1. Fortalecer la formación integral centrada en el estudiante, orientada por valores éticos y ciudadanos, respeto al bien común, compromiso con la equidad y la diversidad del funcionamiento humano. Programa 3.1.1. Programa de Implementación de la Política Curricular.
Programas de postgrado con reforma curricular en trámite: 2
Programas de pregrado con reforma curricular en trámite: 6
Programas de postgrados con Microcurrículos y Anexos técnicos actualizados: 8
Programas de pregrado con Microcurrículos y Anexos técnicos actualizados: 5
Proyectos Educativos de programas de postgrado aprobados: 10
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Proyectos Educativos de programas de pregrado aprobados: 4
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Actividades desarrolladas para el fortalecimiento pedagógico en el marco de la política curricular: 8
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Propuestas de asignaturas relacionadas con la formación general en pregrado: 3
# Programa Fecha de radicación Dependencia donde se encuentra el documento (MEN; CS; DACA; CF) 1 Esp. Ginecología y Obstetricia 30-ago.-2021 MEN 2 Especialización en Cirugía General 15-nov-2022 Avalado en Consejo de Facultad
# Programa Fecha de radicación Dependencia donde se encuentra el documento (MEN; CS; DACA; CF) 1 Fisioterapia 31-oct-2022 DACA 2 Tecnología en Atención Prehospitalaria 9-nov-2022 MEN 3 Terapia Ocupacional 15-nov-2022 DACA 4 Fonoaudiología 15-nov-2022 DACA 5 Bacteriología y Laboratorio Clínico 9-dic-2022 DACA 6 Medicina y Cirugía Programa Académico
# Programa Fecha de radicación 1 Especialización en Medicina Familiar 13/5/22 2 Especialización en Enfermería Materno Perinatal 16/5/22 3 Especialización en Cirugía Plástica: Reconstructiva y Estética 24/5/22 4 Especialización en Cirugía General 25/5/22 5 Especialización en Otorrinolaringología 27/7/22 6 Especialización en Rehabilitación Oral 23/8/22 7 Especialización en Enfermería en Cuidado Crítico Pediátrico 24/10/22 8 Especialización en Geriatría 25/10/22
# Programa Fecha de radicación 1 Tecnología en Atención Prehospitalaria 9/11/22 2 Fisioterapia 31/10/22 3 Fonoaudiología 15/11/22 4 Terapia Ocupacional 15/11/22 5 Bacteriología 9/11/22
# Programa Observaciones 1 Especialización en Cirugía General Radicado en MEN 2 Especialización en Cirugía Plástica Radicado en MEN 3 Especialización en Otorrinolaringología Radicado en MEN 4 Especialización en Medicina Familiar Radicado en MEN 5 Especialización en Rehabilitación Oral En revisión en DACA 6 Maestría en Ciencias Odontológicas Aprobado Res. 007135 27-abr-2022 MEN 7 Especialización en Enfermería Materno Perinatal Radicado en MEN 8 Especialización en Rehabilitación Oral Radicado en MEN 9 Especialización en Enfermería en Cuidado Crítico Pediátrico Radicado en MEN 10 Especialización en Geriatría Radicado en MEN
# Programa Observaciones 1 Fisioterapia 31/10/22 2 Fonoaudiología 15/11/22 3 Terapia Ocupacional 15/11/22 4 Tecnología en Atención Prehospitalaria 31/10/22
# Nombre de la Actividad Fecha de realización 1 Curso "Hablemos y reflexionemos acerca de la pedagogía" Tema: Hablar y reflexionar sobre las actividades académicas que ofrecemos para el logro de los resultados de aprendizaje 28/4/22 2 Curso "Hablemos y reflexionemos acerca de la pedagogía" Tema: Principios pedagógicos y herramientas de las TIC que conocemos y usamos para eldiseño de material educativo. 26/5/22 3 Curso "Hablemos y reflexionemos acerca de la pedagogía" Tema: Hablar y reflexionar sobre las actividades de evaluación formativa centrada en el estudiante. 9/6/22 4 Curso "Hablemos y reflexionemos acerca de la pedagogía" Tema: Gamificación en la educación superior y su contribución al logro de los resultados de aprendizaje. 7/7/22 5 Taller #1. Secuencia taller docentes rutas de atención de Consejería Estudiantil 24/11/22 6 Taller: "Recrear la docencia pensando en las potencialidades y dificultades de las y los estudiantes 29/11/22 7 Seminario-Taller reflexivo “Contribuciones de la evaluación formativa y susmecanismos en la formación de profesionales universitarios”. 12- 13/dic/ 2022 8 Taller #2. Taller de Herramientas pedagógicas. 15/12/22
# Asignatura Propuesta 1 Freediving: mente, cuerpo y vida saludable El propósito de este curso es introducir a los estudiantes de las distintas profesiones de la Universidad del Valle a la apnea como práctica deportiva y además impactar en la salud tanto física como emocional brindando silencio y calma a la agitada vida que llevan los estudiantes en el transcurso de su carrera. 2 Cine y salud: construyendo una mirada crítica desde el salubrismo y el arte. El curso sobre cine y salud propone que, a través de la contemplación del séptimo arte, los estudiantes puedan construir una crítica a la salud utilizando sus reacciones emocionales. De esta manera, los sentimientos que generan las películas en el televidente como la empatía, la gratificación, como también la indignación, la rabia y frustración serán utilizados analíticamente para comprender las dinámicas de la salud imperantes. 3 Liderazgo estudiantil Curso en proceso de diseño por el Vicedecanato Académico con la finalidad de promover el liderazgo estudiantil
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.1. Fortalecer la formación integral centrada en el estudiante, orientada por valores éticos y ciudadanos, respeto al bien común, compromiso con la equidad y la diversidad del funcionamiento humano. Programa 3.1.4. Programa de Actualización de la Oferta Académica de la Universidad.
Programas de posgrado nuevos radicados en el MEN, o en aprobación en el Consejo Superior: 9
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Programas de pregrado nuevos radicados en el MEN o CS: 2
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# Nombre del Programa de Posgrado Dependencia donde se encuentra el documento (CS; CA; MEN, CF) Fecha de Aprobación 1 Doctorado en Ergonomía MEN 25/1/2022 2 Especialización en Neurología MEN 6/7/2022 3 Especialización en Hematología y Oncología Clínica CS 4 Especialización en Medicina Materno Fetal CS 5 Especialización en Cirugía Vascular Periférica CF 6 Maestría en Economía de la Salud CF 7 Maestría en Docencia para Ciencias de la Salud CF 8 Especialización en Infectología CS 24/11/2022 9 Especialización en Neuropsiquiatría DACA
# Programa Observación 1 Tecnología en Promoción de la Salud En espera de resolución a Recurso de Reposición a la Resolución No. 012816 del 1 de julio de 2022 del MEN 2 Tecnología en Regencia de Farmacia En proceso de revisión para radicación en el MEN
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.3. Establecer mecanismos que permitan el vínculo de los estudiantes con un entorno real orientado a la solución de problemas o intervenciones Programa 3.3.1. Programa Institucional de Prácticas y Pasantías Estudiantiles.
Convenios con escenarios de práctica: 50
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- Escenarios de práctica con reuniones CODA *: 39/50 (78%).
- Número de CODA en el año: 132/156 (84%)
- Escenarios de práctica de Univalle: 10
- CODA realizados en escenarios de práctica Univalle: 26/30 (87%)
- Convenios de práctica en escenarios no clínicos: 12
- Valor contraprestación con los escenarios de práctica: $67’220.400
Contraprestaciones otorgadas en 2022No. Institución Contraprestación No. de becas o exención en matricula Valor ($) 1 Centro de Neurorehabilitación SURGIR RCP Básico 2 500.000 2 Centro Quirúrgico de la Belleza SAS RCP Básico 4 1.000.000 3 Clínica de Oftalmología de Cali S.A Curso b- learning de Teoria y Práctica de las Buenas Prácticas Clínicas (BPC) 3 1.267.800 RCP Avanzado 12 6.600.000 4 Clínica de Otorrinolaringología de Occidente Sociedad Anónima RCP Básico para enfermeras 2 600.000 RCP Avanzado para enfermeras 1 570.000 5 Clínica Farallones RCP Básico para enfermeras 2 600.000 6 Clínica Nuestra Señora de los Remedios RCP Básico 2 500.000 7 Clínica Versalles RCP Básico 2 500.000 8 Cruz Roja Colombiana Seccional Valle del Cauca RCP Básico 4 1.000.000 9 Fundación Clínica Forjar Colombia RCP Básico 2 500.000 10 DIME – Clínica Neurocardiovascular RCP Básico 7 1.750.000 Diplomado verificador del cumplimiento de las condiciones de habilitación de prestadores de servicio de salud 1 3.720.000 Diplomado en Ultrasonido en el paciente crítico y perioperatorio 1 1.300.000 11 Fundación Clínica Infantil Club Noel Curso B-learning de teoria y práctica de las buenas prácticas clínicas (BPC) 1 422.600 Conferencia Tratamiento de la extrofia de vejiga por la técnica de Kelly 2 200.000 Curso “Introducción a la Investigación” 36 12.600.000 12 Fundación Julio H Calonje RCP Básico 2 500.000 13 Gesencro S.A.S. RCP Básico para enfermeras 1 300.000 14 Hemato Oncólogos S.A. RCP Básico para enfermeras 1 300.000 RCP Avanzado para enfermeras 1 570.000 15 Hospital Universitario del Valle “Evaristo García” ESE RCP Básico para enfermeras 9 2.700.000 RCP Avanzado para enfermeras 5 2.850.000 Diplomado Programa Especial en Ergonomía 1 1.500.000 Maestría en Salud Pública 50% exención 3.750.000 16 Red Salud Ladera ESE RCP Básico para enfermeras 1 300.000 Diplomado en Laboratorio Clínico 1 1.000.000 Seminario “Abordaje Multidisciplinario de Labio y Paladar Fisurado” 1 sin costo 17 Clínica de Occidente S.A RCP Básico 2 500.000 18 Centro Médico Imbanaco Especialización en Geriatría (n= 1) 10% exención 2.100.000 Especialización en Medicina Crítica y Cuidado Intensivo (n=2) 10% exención 4.200.000 Maestría en Administración de Salud (n=1) 50% exención 3.750.000 Diplomado en Ultrasonido en el paciente crítico y perioperatorio 1 1.300.000 Exención en matricula – Doctorado en Salud 30% 2.250.000 19 Hospital Tomas Uribe Uribe Diplomado Comunicación y Educación para la Salud Virtual 1 1.500.000 20 Red de Salud Centro E.S.E Curso Internacional Intensivo “Economía de la Salud II 1 500.000 21 Clínica San Francisco Diplomado Verificación del cumplimiento de las condiciones de habilitación de prestadores de servicios de salud 1 3.720.000 22 Hospital San Juan de Dios Seminario “Abordaje Multidisciplinario de Labio y Paladar Fisurado” 1 Sin costo Curso Cadaverlab Rodilla Advance Medial Pivot 1 Sin costo Total contraprestación 67.220.400
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.3. Establecer mecanismos que permitan el vínculo de los estudiantes con un entorno real orientado a la solución de problemas o intervenciones Programa 3.3.1. Programa Institucional de Prácticas y Pasantías Estudiantiles.
Fortalecimiento de las capacidades para la prestación de servicios odontológicos en el HUV
- Inversión: $704'422.223
- Equipos y software para el servicio de odontología del HUV, donde practican estudiantes de la Escuela de Odontología.
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.4. Consolidar la calidad en la búsqueda de la excelencia.Programa 3.4.1. Programa de Acreditación de Alta Calidad Nacional e Internacional.
Programas de postgrado con documentos en trámite para radicación de la acreditación nacional: 12
- Especialización en Cirugía General
- Especialización en Cirugía Plástica, Estética, Maxilofacial y de la Mano.
- Especialización en Ginecología y Obstetricia
- Especialización en Medicina Familiar
- Especialización en Neurocirugía
- Especialización en Odontología Pediátrica y Ortopedia Maxilar
- Especialización en Oftalmología
- Especialización en Ortodoncia
- Especialización en Periodoncia
- Especialización en Urología
- Maestría en Administración de Salud
- Maestría en Salud Ocupacional
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.4. Consolidar la calidad en la búsqueda de la excelencia.Programa 3.4.1. Programa de Acreditación de Alta Calidad Nacional e Internacional.
Premio AUIP: El Programa de Especialización en Ortodoncia fue galardonado con el Premio a la Calidad por parte de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado.
Programas de pregrado con documentos en trámite para radicación de la acreditación nacional: 2
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# Programa Fecha de radicación Observaciones 1 Terapia Ocupacional Julio 2 de 2021 Tuvo visita de pares 21 y 22 de abril de 2022 2 Tecnología en Atención Prehospitalaria Junio 28 de 2021 Tuvo visita de pares 25, 26 y 27 de abril de 2022
Acreditación Internacional de Alta Calidad Sistema ARCU-SUR: 3
- Enfermería.
- Medicina y Cirugía.
- Odontología.
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# Programa Fecha de radicación Observaciones 1 Terapia Ocupacional Julio 2 de 2021 Tuvo visita de pares 21 y 22 de abril de 2022 2 Tecnología en Atención Prehospitalaria Junio 28 de 2021 Tuvo visita de pares 25, 26 y 27 de abril de 2022
# Programa Fecha de radicación Observaciones 1 Terapia Ocupacional Julio 2 de 2021 Tuvo visita de pares 21 y 22 de abril de 2022 2 Tecnología en Atención Prehospitalaria Junio 28 de 2021 Tuvo visita de pares 25, 26 y 27 de abril de 2022
# Programa Observación 1 Enfermería Acuerdo de Acreditación No. 012 de 24 y 25 de marzo de 2022 Sistema ARCU-SUR 2 Medicina y Cirugía Acuerdo de Acreditación No. 20 de 24 y 25 de marzo de 2022 Sistema ARCU-SUR 3 Odontología Acuerdo de Acreditación No. 028 de 24 y 25 de marzo de 2022 Sistema ARCU-SUR
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.4. Consolidar la calidad en la búsqueda de la excelencia.Programa 3.4.1. Programa de Acreditación de Alta Calidad Nacional e Internacional.
Documentos radicados de programas de posgrado en el MEN o DACA para solicitud de renovación de registros calificados: 9
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Programas de postgrado que obtuvieron la renovación del Registro Calificado: 11
# Nombre del programa Dependencia donde se encuentra el documento (MEN, DACA) Fecha de Radicación 1 Especialización en Auditoria en Salud (5628) - Sede Tuluá MEN 3/5/22 2 Especialización en Medicina Familiar MEN 13/5/22 3 Especialización en Enfermería Materno Perinatal MEN 16/5/22 4 Especialización en Cirugía Plástica: Reconstructiva y Estética MEN 24/5/22 5 Especialización en Cirugía General MEN 25/5/22 6 Especialización en Otorrinolaringología DACA 17/6/22 7 Especialización en Rehabilitación Oral MEN 23/8/22 8 Especialización en Enfermería en Cuidado Crítico Pediátrico MEN 24/10/22 9 Especialización en Geriatría MEN 25/10/22
# Nombre del programa Resolución 1 Especialización en Urología Res. 002101 del 25 de febrero de 2022 2 Especialización en Medicina Crítica y Cuidado Intensivo Res. 002103 del 25 de febrero de 2022 3 Especialización en Radiología e Imágenes Diagnósticas Res.004744 del 01 de abril de 2022 4 Especialización en Pediatría Res. 004727 del 01 de abril de 2022 5 Doctorado en Salud Res. 004704 del 1 de abril de 2022 6 Maestría en Salud Ocupacional Res. 005265 del 7 de abril de 2022 7 Maestría en Ciencias Odontológicas Res No. 007135 del 27 de abril de 2022 8 Especialización en Enfermería Neonatal Res. 011546 del 23 de junio de 2022 9 Especialización en Neurocirugía Res. 012982 del 6 de julio de 2022 10 Especialización en Cirugía de Trauma y Emergencias Res. 013952 del 15 de julio de 2022 11 Especialización en Medicina Interna Res. 022469 del 23 de noviembre de 2022
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.5. Mejorar la permanencia del estudiante, asegurando su éxito académico.
Experiencias destacadas de la Escuela de Enfermería
- Consejería Estudiantil
- Ceremonia de la luz.
- Lejos de mi tierra.
- De borondo por Cali.
- Taller Empacando maletas
- Taller El reparador de sueños.
- Taller El niño interior.
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.5. Mejorar la permanencia del estudiante, asegurando su éxito académico.Programa 3.5.1. Programa Institucional para el Éxito Académico.
Bienvenida a Estudiantes de Primer Semestre de pregrado
- Cantidad de eventos: 2
- Asistentes: 306 estudiantes
- Programas participantes: 8
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.5. Mejorar la permanencia del estudiante, asegurando su éxito académico.Programa 3.5.1. Programa Institucional para el Éxito Académico.
Estímulos académicos
- Período febrero-octubre 2021: 230
- Período octubre 2021-marzo 2022: 281
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Estímulos Académicos entregados correspondientes al período febrero-octubre 2021: 230 Programa Académico Estudiantes Merecedores Estímulo Académico Tecnología en Atención Prehospitalaria 47 Enfermería 15 Fisioterapia 29 Bacteriología y Laboratorio Clínico 34 Fonoaudiología 29 Terapia Ocupacional 30 Medicina y Cirugía 22 Odontología 24 Total 230 Estímulos Académicos, revisados y procesados que corresponden al período octubre 2021-marzo 2022 Programa Académico Estudiantes Merecedores Estímulo Académico Tecnología en Atención Prehospitalaria 37 Enfermería 28 Fisioterapia 34 Bacteriología y Laboratorio Clínico 40 Fonoaudiología 44 Terapia Ocupacional 38 Medicina y Cirugía 26 Odontología 34 Total 281
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Eje 3. Formación integral centrada en el estudiantes
Estrategia 3.6. Fortalecer el desarrollo humano, mejorar la calidad de vida, la convivencia, el bienestar social de la comunidad universitaria Programas 3.6.1. Programa Universidad Saludable.
Actividades culturales destacadas: 10
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Homenaje a la memoria de docentes fallecidos, apoyo a celebraciones estudiantiles (Inti Raymi), reconocimiento a funcionarios y profesores que se jubilan y la creación de un salón para el encuentro y descanso profesoral son algunas de las estrategias en pro del bienestar de la comunidad universitaria.
Actividad Descripción Fecha Bienvenida de primiparos de pregrado y de postgrado Actividad en la que se les presenta la Facultad, ofertas de Bienestar Universitario, se les entregan obsequios y, para los de pregrado, reciben una visita guiada por la Facultad. -Pregrado: 23 de marzo y 14 de septiembre. -Postgrado: 7 de octubre Ceremonia de homenaje a jubilados El Consejo de la Facultad rionde homenaje a docentes y funcionarios que se hayan jubilado en el correspondiente semestre. 5 de abril y 30 de noviembre Épico Encuentro de cuentería universitaria 29 de abril Homenaje póstumo al profesor Luis Castro Honrar la memoria del profesor Castro, en compañía de familiares, amigos y colegas de la Universidad. 5 de mayo Día del profesor Espectáculo basado en la presentación de un grupo musical, además de algunas intervenciones especiales de profesores que deleitaron con actos artísticos propios 18 de mayo Homenaje póstumo al profesor Hernán Pimienta Honrar la memoria del profesor Pimienta, en compañía de familiares, amigos y colegas de la Universidad. 30 de junio El Inti Raymi Actividad organizada por estudiantes indígenas, para celebrar un día propio de la tradición indígena andina. 22 de julio Celebración del Día Internacional del Yoga Dada la acogida, se realizó durante tres días. 28, 29 y 30 de julio Actividades culturales en el XXIV Simposio de Investigaciones en Salud 19: sesión de cuentería; 20 presentación de la Orquesta de la Universidad del Valle, y 21 vinculación del Festival Universitario de Danzas Folclóricas "Dejando Huellas". 19, 20 y 21 de octubre Invasión Anime Actividad de entretenimiento e integración para los aficionados por el anime; se realizó exposición Cosplay, Merchandise 17 de noviembre
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.1: Programa de Mejoramiento de la Gestión Académica.
Bajos rendimientos Académicos
- Postgrado: Candidatos, 7; continúan: 0.
- Pregrado: Candidatos, 106; continúan: 98
Credenciales
- Movimientos gestionados en el año: 394
- Para docentes nombrados: 216
- Para docentes contratistas y adhonorem: 178
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Bajos Rendimientos Académicos de posgrado: Revisados y procesados en el primer semestre del 2022, que corresponden a los períodos Agosto/2021 - Enero/2022 y Octubre/2021 - Febrero/2022. Programa Académico Candidatos a BRA Estudiantes que caen en BRA Estudiantes Retirados Estudiantes que continúan Especialización en Auditoría en Salud 1 1 1 -0- Maestría en Epidemiología 1 1 1 -0- Totales 2 2 2 -0- Revisados y procesados en el segundo semestre del 2022, que corresponden al período febrero-julio de 2022. Programa Académico Candidatos a BRA Estudiantes que caen en BRA Estudiantes Retirados Estudiantes que continúan Especialización en Auditoría en Salud 1 1 1 -0- Especialización en Periodoncia 1 1 1 -0- Maestría en Salud Pública 3 3 3 -0- Totales 5 5 5 -0- Bajos Rendimientos Académicos de pregrado. Revisados y procesados en el primer semestre del 2022, que corresponden al período octubre 2021-marzo de 2022: Programa Académico Candidatos a BRA Estudiantes que caen en BRA Estudiantes Retirados Estudiantes que continúan Tecnología en Atención Prehospitalaria 18 18 1 17 Enfermería 5 5 1 4 Fisioterapia 8 8 -0- 8 Bacteriología y Laboratorio Clínico 5 5 -0- 5 Fonoaudiología 5 5 -0- 5 Terapia Ocupacional 5 5 -0- 5 Medicina y Cirugía 19 18 4 14 Odontología 9 9 -0- 9 Totales 74 73 6 67 Revisados y procesados en el segundo semestre del 2022, que corresponden al período abril-agosto de 2022. Programa Académico Candidatos a BRA Estudiantes que caen en BRA Estudiantes Retirados Estudiantes que continúan Tecnología en Atención Prehospitalaria 7 7 1 6 Enfermería -0- -0- -0- -0- Fisioterapia 2 2 1 1 Bacteriología y Laboratorio Clínico 3 3 1 2 Fonoaudiología -0- -0- -0- -0- Terapia Ocupacional 2 2 1 1 Medicina y Cirugía 13 19 3 16 Odontología 5 5 -0- 5 Totales 32 38 7 31
Clase de movimiento Docentes Nombrados Docentes Contratistas y Ad honorem Total Inclusiones en el Escalafón Docente 0 148 148 Actualizaciones de Puntaje 27 1 28 Ascensos de Categoría 15 3 18 Bonificaciones de Puntaje 46 0 46 Reajustes de Puntaje 1 0 1 Correcciones de Puntaje 1 0 1 Entrega de Títulos y/o Convalidaciones 4 0 4 Aprobaciones de Cumplimiento de Requisitos para Ascenso de Categoría 35 0 35 Estudio de Cumplimiento de Requisitos para Ascenso de Categoría 87 26 113 Total, movimientos 216 178 394
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
Distribución de las metas del Direccionamiento Estratégico de la Facultad de Salud.
- 264 indicadores de producto
- 165 de las Escuelas de la Facultad.
- 99 de las dependencias del Decanato.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
Porcentaje de cumplimiento de los Indicadores de producto:
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
Gestión de riesgos.
- Matriz de riesgos de la Facultad de Salud:
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
Gestión de riesgos, estado de cumplimiento (al 30.10.22):
Gestión de la calidad
- Cuadro maestro de acciones a realizar/año, según factores de autoevaluación para la acreditación de programas académicos.
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Proceso % Ejecutado Formación integral 100% Generación del conocimiento 75% Gestión de bienes y servicios 80% Vinculación con la sociedad 100%
Nº de acciones por factores por año Factores 2022 2023 2024 2025 2026 Factor 1 29 19 12 6 4 Factor 10 13 5 3 2 2 Factor 11 2 2 2 Factor 12 1 2 1 Factor 2 67 31 9 4 3 Factor 3 53 34 17 11 11 Factor 4 70 41 27 17 13 Factor 5 36 15 7 2 Factor 6 50 15 8 5 4 Factor 7 36 11 3 Factor 8 19 12 5 4 2 Factor 9 26 13 8 5 5 Total general 402 200 102 56 44
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
Gestión documental
- Asesorías en gestión documental.
- Oficinas asesoradas: 88
- Visitas realizadas: 226
- Avance de la gestión documental
Documentos eliminados: 177.606
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Oficina Número de folios Dirección Escuela de Ciencias Básicas 1.260 Oficina de Extensión y Proyección Social 6.200 Dirección Escuela de Salud Pública 746 Dirección Programa Académico de Enfermería 8.100 Dirección Programa Académico de Fisioterapia 2.700 Oficina de Extensión Escuela de Enfermería 1.350 Dirección Escuela de Salud Pública 157.250 Total folios 177.606
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.2: Programa de Mejoramiento de la Gestión Administrativa.
- Tablas de Retención Documental actualizadas: 12
- Documentos digitalizados en 2022: 73.870
- Funcionarios capacitados en Gestión Documental: 138
- Dependencias beneficiadas con la capacitación: 77
- Mejoramiento del desempeño administrativo
- Seminario taller sobre habilidades gerenciales
Taller sobre habilidades gerencias, ofrecido por el Decanato pare el Consejo de Facultad ampliado.
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Oficina Docs Digitalizados Historias Clínicas del SERH 56.622 Programa Académico Enfermería 17.248
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.1. Establecer una arquitectura organizacional que permita una gestión académica y administrativa eficiente, mediante el uso racional de los recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos.Programa 4.1.3: Programa Institucional de Laboratorios.
Vigilancia y control bajo la normatividad de calidad vigente para cada uno de ellos:
- Plan de Condiciones Esenciales: cinco laboratorios.
- BPL OCDE: un laboratorio.
- ISO 9001:2015: 4 laboratorios.
- RUTA DEL RECONOCIMIENTO de la DLAB: 3 laboratorios.
- RESOLUCIÓN 3100:2019: 6 laboratorios.
- Visitas en auditoría: 3 laboratorios.
Laboratorio de Simulación Clínica.
- Recibió 399 estudiantes para prácticas, de pregrado y postgrado de la Facultad.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
Las siguientes son cifras e imágenes que cuenta del compromiso de la Facultad con el cumplimiento del Programa de Gestión ambiental.
- Residuos peligrosos dispuestos de manera segura: 5.986,5 kilos.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
Espacio para la disposición intermedia de residuos peligrosos, previo a la recolección por la ruta hospitalaria.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
Residuos químicos dispuestos de manera segura: 1.608 kilos.
Recolección y disposición segura de residuos químicos
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
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Recolección y disposición de residuos post consumo: 954 kilos.
Lugar para la disposición de residuos de post consumo
Tipo de residuo Cantidad (Kl) Lámparas 1.966 Raees 245 Pilas 173 Punto Azul 53 Cierra el ciclo 17 Total 954
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
- Actividades de capacitación a la comunidad universitaria de la Facultad: 11
- Personas capacitadas: 236
Capacitación a la comunidad universitaria de la Facultad
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
- Preparación y respuesta a emergencias: un simulacro de evacuación por riesgo tecnológico asociado a sustancia química.
- Evacuados: 100% tres edificios contiguos.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.3. Mejorar y fortalecer la condición ambiental (socio-ecosistémica) que contribuya a disminuir la huella ecológica de la Universidad.Programa 4.3.1: Programa de Gestión Ambiental.
- • Caminata ecológica: Caminata a la cascada La Reina; Día Internacional de la preservación de la capa de ozono.
Caminata a la cascada La Reina; Día Internacional de la preservación de la capa de ozono.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.4. Transformar la gestión de la infraestructura física para el uso adecuado y eficiente de los espacios, incorporando mecanismos que garanticen su mantenimiento y sostenibilidad.Programa 4.4.1: Programa de Optimización de la Infraestructura Física.
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Inversión de las intervenciones: $5.171'852.781
Imágenes de la instalación del chiler (edificio 116) y de la localización de la subestación eléctrica.
Intervención Inversión ($) Chiler para la climatización del edificio 116 (Luis María Borrero) 3.847’110.361 * Subestación eléctrica de 630 KVA (para alimentar el funcionamiento del Chiler). 1.321’417.420 * Señalética Escuelas de Rehabilitación Humana y de Bacteriología y Laboratorio Clínico 3’325.000 Total 5.171'852.781
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Estrategia 4.4. Transformar la gestión de la infraestructura física para el uso adecuado y eficiente de los espacios, incorporando mecanismos que garanticen su mantenimiento y sostenibilidad.Programa 4.4.1: Programa de Optimización de la Infraestructura Física.
Remodelación y enlucimiento Escuela de Enfermería - Señalética Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico.
Señalética Escuela de Rehabilitación Humana.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.4. Transformar la gestión de la infraestructura física para el uso adecuado y eficiente de los espacios, incorporando mecanismos que garanticen su mantenimiento y sostenibilidad.Programa 4.4.1: Programa de Optimización de la Infraestructura Física.
Dotación de ayudas audiovisuales, Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico.
Dotación para espacios exteriores: $8’666.532
Dotación de mobiliario para uso en espacios exteriores.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.4. Transformar la gestión de la infraestructura física para el uso adecuado y eficiente de los espacios, incorporando mecanismos que garanticen su mantenimiento y sostenibilidad.Programa 4.4.1: Programa de Optimización de la Infraestructura Física.
Hundimiento en el primer piso del edificio 100 de la Facultad de SaludDebido a este hundimiento las oficinas del edificio 100 (Decanato) debieron trasladarse a espacios prestados por otras dependencias de la Facultad, mientras se avanza en la reparación del daño.
Imágenes del hundimiento en el primer piso del edificio 100 de la Facultad de Salud.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.5. Promover, impulsar y fortalecer la integración de las TIC en la docencia, la investigación y la proyección social-extensión y la gestión administrativa.Programa 4.5.2: Programa para integrar de forma eficaz y amplia las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, investigación, proyección social y gestión administrativa.
Virtualización de ofertas de extensión
- Curso “Teoría y Prácticas de las Buenas Prácticas Clínicas”
- Curso de “Reanimación Neonatal”
- Diplomado en Cirugía de Control de Daños en Trauma (Dos versiones)
- Diplomado en Cuidado Respiratorio y Ventilación Mecánica para Enfermería (Modalidad mixta)
- Diplomado de Ultrasonido en Paciente Critico y Perioperatorio segunda versión)
- Curso Promoción de la salud en el entorno laboral
- Puesta en marcha de la estrategia Escuela abierta (Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico) mediante la creación de un canal de YouTube, una página web, una cuenta en Facebook y la realización de eventos de educación continua, reflexiones pedagógicas y contacto con colegas, egresados, docentes y estudiantes.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.5. Promover, impulsar y fortalecer la integración de las TIC en la docencia, la investigación y la proyección social-extensión y la gestión administrativa.Programa 4.5.2: Programa para integrar de forma eficaz y amplia las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, investigación, proyección social y gestión administrativa.
Grabación y transmisión de cirugías
Grabación con el recurso croma, para videos educativos de pregrado.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.6. Implementar una plataforma tecnológica efectiva, integrada y actualizada en forma permanente para mejorar los procesos de gestión académica, administrativa, de la investigación y la extensión. Programa 4.6.1: Programa de mantenimiento y actualización de la infraestructura tecnológica para acceder a los servicios de tecnologías de información.
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Eje 4. Transformación de la gestión académica, administrativa, financiera, ambiental y de la infraestructura física y tecnológica
Estrategia 4.6. Implementar una plataforma tecnológica efectiva, integrada y actualizada en forma permanente para mejorar los procesos de gestión académica, administrativa, de la investigación y la extensión. Programa 4.6.2: Programa de innovación en TIC para la academia y la gestión de procesos.
Tres proyectos se trabajan en UNAVI, uno de ellos ya concluido, como soporte a procesos institucionales.
- Sistema de Información para la Oficina de Asuntos Internacionales (ya concluido).
- Motor de búsqueda para notas y noticias Facultad de salud.
- Sistema de información como soporte a procesos de gestión y acreditación.
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Eje 5. Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística
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Eje 5. Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística
Estrategia 5.2. Fortalecer las capacidades de investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la creación artística. Programa 5.2.1: Programa para generar y fortalecer capacidades y competencias investigativas y de creación artística y humanística.
Formación de investigadores.
- Diseño, aprobación, oferta y realización del Curso de Apoyo a Formación de Investigadores: 31 estudiantes de la Facultad.
- Pasantía I y Pasantía II; asignaturas para estudiantes de pregrado; estudiantes matriculados en 2022: 87.
Apoyo a investigadores de Univalle y del HUV. Unidad de Investigación e innovación UNIVALLE-HUV.
- Publicaciones realizadas: 12 (desde 2020).
- Proyectos activos: 148.
Unidad de Investigación e Innovación
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Eje 5. Fundamentación en la producción y gestión del conocimiento desde la investigación y la creación artística
Estrategia 5.2. Fortalecer las capacidades de investigación, el desarrollo tecnológico, la innovación y la creación artística. Programa 5.2.1: Programa para generar y fortalecer capacidades y competencias investigativas y de creación artística y humanística.
Odontología:
- Jornada de Investigación del Programa de Odontología.
- Estudiantes ponentes: 28
- Ponencias (trabajos de grado): 12
- Asistentes: 81 personas.
Jornada de investigación, Escuela de Odontología.
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Desafíos y Retos 2023
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Para 2023 la Facultad trabajará en procura de:
- La calidad de las ofertas académicas seguirá siendo una meta cada vez más ambiciosa de la Facultad, en la ruta de alcanzar la acreditación de sus programas acreditables y de aumentar el número de acreditaciones internacionales.
- Continuará la Facultad atenta a las necesidades de nuevos profesionales de la salud para la región y el país, ampliando para ello su oferta académica de pregrado y de postgrado.
- Se dará inicio al programa académico de Nutrición en la Sede Regional de Tuluá y se avanzará para poderlo establecer también en Cali.
- La vinculación de las TIC a los procesos misionales, con el apoyo de UNAVI y en asocio con la DINTEV, continuará en 2023 como una directriz en crecimiento.
- La habilitación de los laboratorios de anatomía e histología, así como del anfiteatro para contribuir, de esta forma, al mejoramiento continuo de la calidad de los programas académicos de pregrado y de postgrado.
- En investigación se revisará la estructura orgánica de la Unidad de Investigación e Innovación de la Universidad en el HUV, y en potenciar la gestión de proyectos de gran impacto, tanto surgidos desde esa Unidad, como desde las Escuelas y grupos de investigación de la Facultad. Se estructurará la Unidad para aportarles a los docentes con ideas e iniciativas de investigación, de manera tangible en el proceso de formulación y gestión de los proyectos.
- Continuará el compromiso y trabajo conjunto con el HUV, en procura de cumplir con los condicionamientos de la acreditación del Hospital, así como de trabajar en otros proyectos de interés compartido como la Unidad Oncológica.
- La realización del XXV Simposio de investigaciones marcará un cambio significativo en el papel que este icónico evento ha venido teniendo en la Facultad. Para ello se invitará a universidades de la ciudad y la región que ofrezcan programas de salud para que tomen parte en el evento, se enfatizará su alcance internacional y se vincularán las TIC a su organización y desarrollo, entre otras características.
- Será importante presentar a la dirección universitaria una reestructuración y reorganización de la planta de cargos, para atemperarla a las nuevas exigencias y dinámicas que afronta la Universidad y la Facultad.
- También se trabajará en la adecuación del primer piso del edificio de microbiología, la adecuación de las baterías sanitarias.
- El mercadeo será una línea de trabajo que desplegará estrategias en la Facultad durante 2023, para incrementar su visibilidad, ampliar su campo de actuación en el medio académico de la salud en el país y el extranjero y posicionar cada vez más favorablemente sus ofertas ante públicos pertinentes para la formación, la investigación y la extensión y proyección social.
- Se trabajará en nuevos desarrollos en el campo de la información hacia públicos internos y externos, mediante el mejor uso de medios institucionales como las redes sociales, ajustes a la estructura y dinámica del programa TV salud, el contacto con los medios masivos y la continuación de la coordinación constante con la Dirección de Comunicaciones Universitarias.
- En extensión se fortalecerá la presencia en la región, mediante trabajos conjuntos y coordinados con cada sede regional, la mejor visibilidad de las ofertas de educación continua, la extensión solidaria y las alianzas con instituciones con quienes compartamos propósitos y recursos para el bienestar de las comunidades de la región.
- Se continuará en la senda del trabajo en pro de la calidad del ambiente de trabajo, el bienestar de la comunidad universitaria, el humanismo como rasgo distintivo en los procesos emprendidos en y por la Facultad, así como el cuidado de la naturaleza y el medio ambiente.