JORNADA CONTINUA 2024

SIGUIENDO LAS ACTUACIONES A REALIZAR EN EL PROCESO DE CONSULTA A LAS FAMILIAS

JORNADA CONTINUA CEIP FERNANDO EL CATÓLICO 2024/25

Información

SI NO

VOTAR ES FORMAR PARTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

¿Qué es la jornada continua?

Horario Jornada continua: de 9:00 a 14:00 = 5 horas lectivasde 14:00 a 16:00 comedor

En la jornada continua los alumnos y alumnas tienen el mismo número de horas lectivas distribuidas de manera diferente a la jornada partida.

Horario Jornada partida: de 9:00 a 12:30 y de 14:30 a 16:00=5 horas lectivasde 12:30 a 14:30 comedor

La jornada continua

2. PRESENTACIÓN DE LOS HORARIOS

horarios distintas jornadas

SON LAS MISMAS HORAS EN AMBAS JORNADAS PERO DISTRIBUIDO DE DIFERENTE MANERAY CONTINÚA TRAS LA SALIDA DEL ALUMNADO (TUTORÍAS, REUNIONES).

horario del profesorado

contras y pros DE LA JORNADACONTINUA

*Información recogida con la colaboración con todos los sectores del Consejo Escolar: familias y docentes

*Según la experiencia del profesorado tanto en los dos cursos escolares que la tuvimos (20/21 y 21/22) y las características propias de nuestro centro hemos constado lo siguiente:

CONTRAS DE LA JORNADA CONTINUA*

Cualquier hecho que ocurre en el comedor se resuelve por la Integradora Social del centro. Asimismo la encargada lo pone en conocimiento de las familias.

No hay evidencia científica ni estudios concluyentes en colegios que demuestren la efectividad de ninguna de las jornadas como factor determinante.

*Información recogida con la colaboración con todos los sectores del Consejo Escolar: familias y docentes

*Según la experiencia del profesorado tanto en los dos cursos escolares que la tuvimos (20/21 y 21/22 como considerando las características propias de nuestro centro hemos constatado lo siguiente:

PROS DE LA JORNADA CONTINUA*

FACILITA LA realización de actividades complementarias y excursiones

Con la jornada partida hay que estar en el colegio a las 12:30 para asistir al comedor o irse a casa, por lo que estamos más limitados al programarlas. Sin embargo, la jornada continua permite alargar estas actividades y excursiones hasta las 14:00.

Menor cansancio y fatiga en jornada continua, QUE MEJORA EL RENDIMIENTO EN CLASE

Después de comer y del parón de dos horas, el alumnado se muestra más cansado y su capacidad de concentración es menor, costando reconducirlos en su actividad en clase. Especialmente los niños/niñas con NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

Orientadora escolar y agentes ext.

Horario de la orientadora y otros agentes externos es de 9:00 a 15:00.En la jornada partida solo puede atender/evaluar al alumnado de 9:00 a 12:30 ya que en horario de comedor no se realiza. En la jornada continua puede atender/evaluar al alumnado 1,5 horas más al día.En este centro se pierden 6 horas de atención por este motivo, que corresponde un día completo de la asignación semanal de la orientadora.

alumnado con necesidades educativas

Este alumnado se ve beneficiado especialmente por el horario de la jornada continuada ya que les cuesta mucho mantener la atención y el trabajo en las sesiones de la tarde tras el receso de dos horas de 12:30 a 14:30. El % de este tipo de alumnado aumenta cada año.Hay alumnado que necesita atención de servicios externos, y con la jornada partida, pierden sesiones de la tarde por acudir a logopedia, atención temprana...

desplazamientos y retrasos. absentismo

Se reducen los retrasos que interrumpen el funcionamiento de la clase a la hora de entrar, ya que solamente acceden al colegio una vez a las 9:00. Además, disminuyen a la mitad los desplazamientos de casa al colegio: de 4 viajes al colegio diarios realizarían 2, favoreciendo la organización de las familias. También evitaríamos el absentismo del alumnado en horario de tarde (que se da en ocasiones) que no ocurre en jornada continuada.

alumnado de 1º de educación infantil

Este alumnado se ve beneficiado especialmente por el horario de la jornada continuada ya que no se produce una interrupción del periodo de descanso en los que la mayoría duerme, proceso básico del desarrollo infantil.

Horario de tutorías más accesible

Muchas familias han manifestado que prefieren asistir a una tutoría y a las reuniones generales a las 14:00 (jornada continua) tras la experiencia de dos cursos.

EXTRAESCOLARES

Permite realizar las mismas actividades variadas de desarrollo de habilidades específicas en horario de tarde a elección de las familias, tanto dentro como fuera del centro.

Facilita la conciliación familiar

Ofrece la posibilidad de que el alumnado pueda pasar más tiempo en familia una vez terminada la jornada continua, que es lo que piden las familias, sobre todo, las de menos recursos. Las familias pueden comer juntas.

El horario de comidas es similar al del fin de semana.

HORARIO DE COMIDAS

Adaptación al horario del instituto

Adaptación al horario de los institutos que siempre es jornada continua.

educación física

Se evita el ejercicio de la educación física después de comer, momento en el que hacen la digestión.

favorece el desarrollo de rutinas y hábitos

La jornada continua favorece el desarrollo de rutinas y hábitos y hace que el trabajo en clase sea más productivo y eficaz sin parar a comer 2 horas. Hay asignaturas que solo tienen 1 ó 2 sesiones semanales.

Evitar el calor en los meses que más "aprieta" por la tarde, que cada vez es más temprano.

EVITAR EL CALOR DE TARDE

LIBERTAD DE ELEGIR

NO SUPONE CAMBIOS PARA QUIÉN NO LO DESEE

El alumnado sigue saliendo a las 16:00 horas del colegio.

EUROPA

En la mayoría de países europeos se imparte docencia en jornada continua.

Es reversible (posibilidad cada año) si así se estima según la norma.

falsos mitos sobre la jornada continua

Se cerrará el comedor escolar

Los centros tienen la obligación de ofrecer este servicio. Con un mínimo de 10 comensales el comedor sigue abierto. Y no desaparecen las becas tampoco.Además, nuestro colegio comparte la cocina con la escuela infantil por lo que nunca se prescindiría de este servicio. Durante estos dos cursos hemos mantenido el número de alumnado en el comedor a pesar de las medidas y restricciones COVID19.

Se mantienen las actividades extraescolares y el mismo servicio de primeros del cole y desayuno.

Habrá menos alumnado en las actividades de la ampa y dejarán de ofrecerse

La AMPA es una asociación de familias y de ella depende la organización de las actividades. Los niños y niñas pueden participar en las actividades después de comer en casa. La experiencia de estos años y otros colegios con jornada continua nos demuestra que la oferta de actividades es amplia y se cubren las necesidades.

el profesorado trabaja menos horas

Trabaja las mismas horas pero distribuidas de distinta manera.

5. Votación

Calendario ceip fernando el católico

(por determinar)

(por determinar)

(hasta el momento de esta presentación)

De 9.00 a 10:30h de 11:00 a 12:45 h de 14:30 a 18:30 h

*Aseguramos de esta manera la protección de datos*

Se recomienda enviar el voto por correo al menos una semana antes del día de la votación.

De manera presencial en el colegio,MITAD DE FEBRERO En las siguientes posibles franjas horarias (por determinar):

- En un sobre se introduce el voto y se cierra.- En otro sobre se introduce el sobre del voto y la fotocopia del DNI.

POR CORREO

DE MANERA PRESENCIAL

Formas de votar

Es importante que votéis ambos progenitores o tutores legales, tanto si es a favor como en contra de la jornada continua. Lo fundamental es que participéis en esta decisión que afecta a vuestros hijos.

¡Muchas gracias!

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