PRESENTACIÓN CUADERNO COLE

(CIL)

EL CURRICULUM INTEGRADO DE LAS LENGUAS

A tener en cuenta.....

Resultado

EL CURRICULUM INTEGRADO DE LAS LENGUAS

índice

Legislación

Recursos

Plantillas Tipo

Formación

ProfesoradoInvolucrado

¿Cómo lo elaboramos?

¿Qué es?

El Curriculum Integrado de las Lenguas (CIL) es un acuerdo sobre cómo se puede enseñar Lengua de forma eficaz y cómo pueden ayudar a ello el resto de las áreas. es un proyecto necesario en todos los centros bilingüespara poder coordinar nuestro trabajo y obtener mejores resultados.

3º trimestre

2º trimestre

1º trimestre

¿cómo lo elaboramos?

MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA (MCER)PROYECTO EDUCATIVO : INCLUYE CIL Y MCER ANTICIPACIÓN LINGÜÍSTICA INFANTIL (1h y ½ )PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS METODOLOGÍA AICLE (CLIL) ABP DESDE EDUCACIÓN INFANTILFRANCÉS SE UNE AL PROYECTO (5º Y 6º)TRÁNSITO AL IES BILINGÜE ADJUNTO FORMACIÓN Y NORMATIVA

¿qué debemos tener en cuenta?

AUXILIARES DE CONVERSACIÓN

RESTO PROFESORADO

PROFESORADO ANL (ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS): C.M, E.F, ED. aRT. (MÚSICA Y PLÁSTICA).

EQUIPO DIRECTIVO: ORGANIZACIÓN -AL MENOS UNA EXCLUSIVA AL MES REUNIÓN BILINGÜISMO, COORDINACIÓN Y PARTICIPACIÓN.

PROFESORADO AL (ÁREAS LINGÜÍSTICAS): CASTELLANO, FRANCÉS E INGLÉS.

TODO EL CLAUSTRO

PROFESORADO INVOLUCRADO

master enseñanza bilingüe

aspectos socioculturales

enfoque comunicativo

formación en centros

dimensión europea: erasmus +

abp, gamificación...

b2, c1 próximamente

GRUPOS DE TRABAJO, coord. -ies y otros centros

CURSOS CEP, jornadas

FORMACIÓN

plantillas tipo i

plantillas tipo ii

recursos

legislación

resultado

by "las hermanas salgado"rocío y teresa salgado fernández

el éxito de una actividad, está basado en su buena organización¡ánimo y gracias!