Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

EMPEZAR

Els i Les científics/ques

Què hem après?

Llum

Matèria

Què volem saber?

Families

Museu de la Ciència

Aigua

Què sabem?

Índex

  • Si barrejo coca-cola amb mentos fa l'efecte volcà
  • Amb Slime es poden fer bombolles.
  • Polvitos amb bicarvonato es poden fer neu.
  • Fer bombolles gegants i amb les mans.
  • Emily i el seu laboratori
  • Youtubers "Experiments caseros"
  • Fer samarretes de colors.
  • Experiments del Mickey Mouse
  • Qui és Einstein.

Què sabem?

  • Si tens gel sec i poses aigua calenta surt fum
  • Si tens un pot i fiques una moneda oxidada i li poses ketchup es torna rosa brillant, com nova
  • Si poses dins d'un pot colors i aigua marxa la tinta
  • Si mulles un bastosnet de les orelles amb llimona pots esborrar tot el que escriguis
  • Si tu dibuixes amb retolador permanent en un plat i li poses aigua, el dibuix flota
  • Si poses en un gel foc surt fum
  • Si fiques una espelma en un plat fons amb poca aigua , sense que
  • toqui l'espelma a l'aigua, l'aigua es queda dins del got i l'espelma s'apaga.

Què sabem?

  • Si posem en un pot aigua amb pastilles. les pastilles es converteixen en boletes amb punxes
  • Si agafes un etolador i pintes en un paper i agafes una goma i la mulles, esborra el retolador
  • Si agafes un ou i una espelma encesa, l'esplema el passes per l'ou i es queda de color negra. Després el mulles amb aigua i brilla com daurat
  • La seva feina serveix per descobrir malalties, peixos i coses perilloses per la gent i coses tóxiques que un humà pot menjar o fer.
  • Agafes un paper i el poses en un pal fins que quedi arrugat després el treus i el poses en un plat i poses aigua i fer una cara amb permanent amb una xeringa.
  • Si poses un ou amb vinagre blanc el proper dia esta blanc

Què sabem?

  • Fer Slime
  • Per què l’aigua està freda?
  • Per què no es poden fer castells amb la sorra seca?
  • Com es fa la sorra? i com es va creara?
  • Per què flotem al Mar negre?
  • Com es creen les onades?
  • Per què el cel és rosa o vermell?
  • Fer l’experiment del volcà
  • Per què a la nit hi ha peixos al mar?
  • Per què hi ha aigua al mar?
  • Per què l’aigua té bombolles?
  • Per què hi ha pedres grans dins del mar?
  • Per què hi ha sal a l’aigua?
  • Per què l’avió no cau del cel?
  • Per què un vaixell no s’enfonsa?

Què volem saber?

  • Fer experiments de colors
  • Com es va crear el món
  • Com marxa la lluna i el sol
  • Com es van crear les sumes
  • Com s'encenen unes llums que quan piques de ma s'encenen
  • Com fer pucions científiques
  • Experiments que volin
  • Com s'ha creat el mar
  • Alguna cosa que exploti
  • Com fer lletres que no sigui escribint
  • Fer un experiment amb aigua
  • Com s'han creat les roques
  • Experiment de la pluja
  • Per quèl'aigua es blava

Què volem saber?

El métode cientific té uns passos a seguir molt concrets:

  • Observació.
  • Fer hipòtesis.
  • Fer experiments per comprobar els resultats.
  • Treure conclusions.

Métode científic

El primer que vam fer va ser un petit experiment amb unes capses i esbrina que hi havia dins. Havien de seguir el métode científic

Inicis dels científis i científiques

Experiments de la LLum

També vam comprobar per què el cel és blau, té a veure amb les ones de color.

Experiments de la LLum

Vam fer el disc Newton, que al girar-lo ràpid vam comprovar que es veia el blanc.

Experiments de la LLum

Vam fer l'experiment de petar globus amb les lupes i la llum solar.

El primer experiment que vam fer va ser fer un filtre d'aigua natural.

Experiments amb l'aigua

A continuació vam explorar el perquè plou? Congelant regles i fent l'efecte de pluja.

Experiments amb l'aigua

També, vam veure un vídeo de la Valentina Quàntica de perquè el cel és blau?

Experiments amb l'aigua

Per acabar vam comprovar com és la salinitat als diferents oceans del món i vam probar.

Experiments amb l'aigua

Per treballar la matèria vam fer un experiment amb "maizena i aigua"I vam acabar intentant der slime que no va sortir gaire bé.

Experiments de la matèria

+ info

Durant tot el projecte les families ens han ajudat i ens han fet visites carregades d'experiments i bons moments

Visites de les families

Vam fer la visita al Museu de la Ciència

  • A fer molts experiments
  • Com poden evolucionar les coses
  • No tots els experiments surten a la primera
  • A posar un ou dins d'una ampolla, canviant l'estat de les mol.lècules, posant foc i tapant l'ampolla amb l'ou.
  • Hem descobert la visió optica
  • els imans tenen dos pols: el nord i el sur
  • amb un globus i el nostre cabell podem veure l'electricitat electroestàtica
  • flotem més en aigua salada que en aigua dolça
  • cada oceà té una quantitat d'aigua diferent, si té més al flotes més
  • el blanc no és un color es el reflexe de tots els colors
  • l'onada blava és la que va més ràpida i per això veiem el cel blau
  • com amb aigua i un plat i 2lacasitos" podem dibuixar sense utilitzar res més
  • com fer la propulsió en una direcció amb inglubus, cordill i una canyeta
  • com fer un rellotge amb aigua, oli i colorant
  • els diferents estats de la matèria (líquid, sòild i gaseos)
  • hem descolbert el mètode científic: pacie`ncia, observar, buscar informació, crear hipotesis. experimentar i treure conclusions
  • hem vist com es fa un circuit elèctric

Que hem après?

Entre tots hem fet una molt bona feina.FELICITATS

¡Eureka!

¡Moltes gràcies!