Il bullismo

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L'istituto comprensivo Sanremo centro levante presenta

IL BULLISMO

Legenda:1. Filippine2. Giappone3. Australia4. Nuova Zelanda

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ZONE COLPITE MAGGIORMENTE DAL BULLISMO

Cos'è il bullismo?

Chi può intervenire

Come intervenire

Vittima vs bullo

Ripercussioni

Bullismo a lavoro

Tipologie di bullismo

INDICE

Tra le ragazze, il bullismo tende ad essere sottile, implica tattiche di bullismo sociale e psicologico quali: pettegolezzi e isolamento piuttosto che bullismo verbale a tu per tu.Una differenza è che le ragazze mettono in atto azioni premeditate, mentre i ragazzi tendono ad essere più opportunistici e utilizzano maggiormente il bullismo fisico.

Secondo l’Istat nel 2020 oltre il 50% degli under 18 ha subito una prepotenza, esse sono più frequenti a 11-13 anni, quando i ragazzi della scuola media devono definirsi in maniera precisa: o si è “popolari” o si è “sfigati”.

50%

Con il termine bullismo s’intende definire un comportamento aggressivo ripetitivo nei confronti di chi non è in grado di difendersi. Solitamente, i ruoli del bullismo sono ben definiti: da una parte c’è il bullo, colui che attua dei comportamenti violenti fisicamente e/o psicologicamente e dall’altra parte la vittima, colui che invece subisce tali atteggiamenti. Si tratta dunque di un abuso sistemico di potere e include: - L'abuso familiare - Il bullismo sul posto di lavoro - Il bullismo tra compagni di scuola

Cos'è il bullismo?

Se definit comme une violence répétée, il existe plusieurs types de harcelement ils sont: - Verbale- Physique- PsychologiqueCette violance peut etre faire e d'un ou de plusieurs personne vers une victime que il ne peut pas defendre.Il se déroule principalement au sein de l'école.Nous pouvons parle de l'harcelement quand sont present 3 caracteristique principaux, ce sont:- Violence- Répétitivité-IsolementLe harcelement fonde sur le rejet de la difference comme:- Apparence physique- Sexe- Handicap- Trouble de la comunicationSe developpe en particulier, quand le climat scolaire de l'établissement est dégradé et quand les situations de harcélement sont mal identitiées par l'equipe scolaire.

LE HARCELEMENT

C'est de la cyberintimidation, lorsqu'une personne utilise Internet, pour insulter, avec des images ou des textes offensants.

C'est le type d'intimidation dont le but est d'exclure certains sujets d'un groupe. Ce type d'intimidation est le plus frequent utilisé par les filles.

Le harcelement sociales

Le cyber-harcelement

Le harcelement psychologique

Le harcèlement psychologique conduit la victime à être exclue d'un groupe et par conséquent à l'isolement.

Le harcelement verbale

L'intimidation verbale consiste en des insultes, des délits, des ragots, des moqueries ou des menaces, qui perdurent au fil du temps.

Le harcelement physique

LES TYPES PRINCIPAUX DE HARCELEMENT

L'intimidation physique est la forme la plus courante d'intimidation et se produit lorsque les intimidateurs adoptent des attitudes violentes, entraînant des blessures physiques.

Bullying is a form of aggressive behaviour in which someone intentionally and repeatedly causes another person injury or disconform towards those who are unable to defend themselves. For defined bullying, there are three principal characteristics: - Violance - Repeated action - Isolation It can take the form of physical contact, words and more subtle actions. Usually, the roles of bullying are well defined: on the one hand there is the bully, the one who carries out violent behavior physically and psychologically and on the other hand the victim, the one who instead suffers such attitudes. It is therefore a systemic abuse of power.

BULLYING

.It is cyberbullying, when a person uses the Internet, to insult, with offensive images or texts.

It is the type of bullying that aims to exclude certain subjects from a group. This type of bullying is the most common used by girls.

Cyber-bullying

Social bullying

Psychological bullying

Psychological bullying leads the victim to be excluded from a group and consequently to isolation.

Verbal bullying

Verbal bullying consists of insults, offenses orgossip, which persist over time.

Physical bullying

THE BULLYING

Physical bullying is the most common form of bullying and occurs when bullies adopt violent attitudes, resulting in physical injury.

Il bullismo psicologico

Il bullismo verbale

TIPOLOGIE DI BULLISMO

Il bullismo fisico

Il bullismo psicologico

Il bullismo psicologico porta la vittima ad essere esclusa da un gruppo e di conseguenza all'isolamento. Questo tipo di bullismo avviene attraverso la diffusione di false dicerie riguardo la vittima.

Il bullismo verbale

Il bullismo verbale consiste nella messa in atto di insulti, offese, pettegolezzi, derisioni o minacce, continui nel tempo. La vittima viene identificata da nomignoli offensivi e attaccata con cattiverie riguardo la sua persona.

Il bullismo fisico

Il bullismo fisico è la forma più tipica di bullismo e si verifica quando i bulli assumono atteggiamenti violenti nei confronti di un soggetto più debole (vittima), provocando a quest'ultima lesioni fisiche.

Bullismo sociale

Cyber-bullismo

Bullismo sociale

E' il tipo di bullismo il cui scopo è quello di escludere alcuni soggetti da un gruppo, diffondendo voci, manipolando situazioni e infrangendo le confidenze per aumentare la propria posizione sociale a scapito di altri. Questo tipo di bullismo è quello preferito dalle ragazze.

Cyber-bullismo

Si tratta di cyberbullismo, quando un soggetto utilizza Internet, uno smartphone o un'altra tecnologia per molestare, minacciare o imbarazzare un'altra persona, con immagini o testi offensivi, facendo affermazioni che non avrebbe il coraggio di sostenere faccia a faccia. La vittima del cyberbullismo ha la sensazione di essere sempre raggiungibile e di non poter mai mettere la parola fine a ciò.

Nell'ambito lavorativo, è presente una forma di bullismo: "Il mobbing". Si tratta di una persecuzione esercitata sul posto di lavoro da colleghi o superiori nei confronti di un individuo, che consiste in piccoli atti quotidiani di emarginazione sociale, violenza psicologica o sabotaggio professionale, ma che può spingersi fino all'aggressione fisica.

BULLISMO SUL POSTO DI LAVORO

VS

Tipiche caratteristiche comportamentali delle vittime sono: essere ansiose, insicure di se, essere sensibili, calme, sentirsi fallite e avere un'opinione di se negativa. Reagiscono alle violenze piangendo e rinchiudendosi in se stesse, senza dire niente ai genitori e agli insegnanti, quindi vivono isalate e sono fisicamente più deboli. Più il ragazzo è debole, più facilmente sarà preso come bersaglio dal bullo, che si sentirà superiore. Sono presentidue tipi di vittime: - La vittima passiva o sottomessa: trasmette agli altri le sue insicurezze ed è incapace di reagire, quindi non riesce ad affermarsi in un gruppo di amici. Ciò può essere causata dall'iperprotettività dei genitori nei confronti del ragazzo. - La vittima provocatrice: presenta spesso un carattere ansioso e aggressivo; è iperattiva quindi ha problemi di attenzione causando irritazione e tensione.

Si tratta di bambini o ragazzini che si mostrano aggressivi verso i coetanei, verso gli insegnanti ed anche i genitori. Sono impulsivi, scarsamente empatici, incapaci di stabilire relazioni positive, elevato livello di autostima, hanno bassa tolleranza alla frustrazione e difficoltà nel rispettare le regole. I bambini bulli sperimentano spesso una disciplina rigida, percepiscono i membri della famiglia distanti. Probabilmente i genitori dei bulli, sono stati loro stessi bulli. I bulli descrivono un'assenza di affettività positiva nelle loro famiglie dove spesso manca la figura paterna

Il ruolo della vittima

Il ruolo del bullo

L’essere stati oggetto di bullismo è inoltre un fattore di rischio per lo sviluppo di una serie di disturbi psichiatrici tra cui disturbi alimentari, disturbi d’ansia, disturbi dell’umore e dismorfofobia.

Se considerato come una forma di stress cronico, il bullismo può avere implicazioni a lungo termine sulla salute fisica e mentale di chi lo subisce.Ciò può avere importanti conseguenze sulla possibilità di realizzazione personale, sociale e lavorativa. Correlati agli episodi di bullismo risultano essere anche i comportamenti suicidari che portano a pensieri suicidari fino ad arrivare a tentativi di suicidio veri e propri.

• Stanchezza persistente, Flashback, crisi d’ansia;
• Disturbi del sonno;
• Scarsa autostima e svalutazione della propria immagine;
• Problemi di concentrazione e di apprendimento;
• Calo del rendimento scolastico e cercare in ogni modo di evitare di andare a scuola;
• Stress, aggressività, tristezza.

Essere vittime di episodi di bullismo è doloroso nell’immediato, ma costituisce anche un fattore il rischio per lo sviluppo di diversi disturbi, sia in età infantile e adolescenziale, che in età adulta.Tra le principali conseguenze a breve termine, si rilevano:

RIPERCUSSIONI DEL BULLISMO SULLA VITTIMA

• Ripetute bocciature ed abbandono scolastico;
• Comportamenti devianti e antisociali;
• Violenza in famiglia ed aggressività sul lavoro;
• Possibile sviluppo di un disturbo antisociale della personalità.

• Calo nel rendimento scolastico;
• Disturbi della condotta per incapacità di rispettare le regole;
• Difficoltà relazionali.

RIPERCUSSIONI DEL BULLISMO SUL BULLO

Il Bullismo produce effetti che durano nel tempo, causando rischi evolutivi anche per il bullo. Tra gli effetti a breve termine troviamo: Tra quelli a lungo termine troviamo:

L’importanza di un progetto che vuole fronteggiare il problema del bullismo con un intervento, lavora su più livelli:

•  lavoro con il gruppo classe per il potenziamento delle social skills, la promozione dei fattori di protezione nei confronti di comportamenti di bullismo (come la cooperazione e la solidarietà), e l’apprendimento delle abilità di mediazione del conflitto tra i pari;
•  lavoro con gli insegnanti tramite un percorso informativo e l’elaborazione di una programmazione scolastica contro le prepotenze;
•  lavoro con le famiglie tramite incontri di informazione ed educazione al fine di migliorare le conoscenze e le capacità di individuare precocemente le azioni di bullismo e una fase di partecipazione attiva che permette di acquisire maggiori competenze nella gestione di questa problematica

COME INTERVENIRE?

• Educatori/Insegnanti: Si occupano di verificare attraverso l'osservazione se uno o più soggetti manifesta un comportamento inadeguato nel luogo di socializzazione (scuola)
• Psicologo: In collaborazione con la scuola, effettua degli incontri al fine di sensibilizzare i ragazzi verso il bullismo. In ambito extra-scolastico effettua delle sedute con il singolo soggetto che mostra disagio a causa di atti di bullismo nei suoi confronti o incontri direttamente con il bullo.
• La famiglia: Insime alla scuola ha il compito di prevenire che l'atto di bullismo si manifesti
• Telefono azzurro (ONLUS): Si tratta di un numero di telefono apposito per i soggetti vittime di bullismo e permette loro di richiedere un supporto
• Medico di base: Attraverso le visite mediche può osservare se sono presenti lesioni fisiche, riconducibili ad un atto di bullismo

LE FIGURE CHE POSSONO INTERVENIRE

Harvey Fierstein

Non essere vittima di bullismo in silenzio. Non permettere che facciano di te una vittima. Non accettare la definizione di nessuno sulla tua vita, definisci te stesso”.