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Transcript

Exploiter un album pour construire le nombre

Situation 1 : Organiser un terme à terme

Organiser un terme à terme

Situation 2 : créer une collection équipotente à une autre

Petit poussin et Petit loup veulent la même quantité dans leur assiette

Éléments déplaçables

Situation 2 : créer une collection équipotente à une autre

Petit poussin et Petit loup veulent la même quantité dans leur assiette

Éléments déplaçables

Situation 3 : trouver la collection équipotente à une autre

Petit poussin et Petit loup veulent la même quantité dans leur assiette

Éléments non déplaçables 1 à 1

appréhension globale de la quantité (subitizing ou représentations apprises):
l'usage du nombre n'est pas nécessaire pour réussir

Situation 3 : trouver la collection équipotente à une autre

Petit poussin et Petit loup veulent la même quantité dans leur assiette

Éléments non déplaçables 1 à 1

l'usage du nombre est nécessaire pour réussir sur les quantités au-delà de 3, si non organisées
en constellations/géographies reconnaissables

Situation 4 : créer une collection équipotente à une collection intermédiaire

appréhension globale de la quantité (subitizing ou représentations apprises): l'usage du nombre n'est pas nécessaire pour réussir

Situation 4 : créer une collection équipotente à une collection intermédiaire

au-delà de 3: l'usage du nombre est nécessaire pour réussir (peut-être pas pour reconnaître 4 sur les doigts si intégrée, mais pour créer la collection)

Situation 4 : créer une collection équipotente à une collection intermédiaire

appréhension globale de la quantité : l'usage du nombre n'est pas nécessaire pour réussir

Situation 4 : créer une collection équipotente à une collection intermédiaire

Situation 5 : créer une collection d'un cardinal donné - usage du nombre

2

Situation 5 : créer une collection d'un cardinal donné - usage du nombre

6

Situation 6 : Composer

3

Situation 6 : Composer

5

Situation 7 : transformations

J'en mange 1

J'en mange 2

Situation 7 : transformations

Encore 1
s'il te plait !

Situation 7 : transformations

Encore 2
s'il te plait !

Situation 7 : transformations

Situation 8 : Créations libres pour situations problèmes - Communication à autrui

Situation 6 : créations libres - Communication à autrui